高中学生高考作文满分.docx

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1、高中学生高考作文满分 高考试题的特点，就是注意考查基础学问、基本本领。拿到中低档的分数，就能考上学校，千万不行钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。下面是我为大家带来的高中同学高考作文满分7篇，盼望大家能够喜爱! 高中同学高考作文满分篇1 丹麦有这样一句话广为流传，“就算我们失去一切，我们仍有一个安徒生。”虽然安徒生已长眠地下，但他制造的宏大的孩提王国连同他的精神一起永不坍塌。也正是这个王国，让全部孩子沉醉在欢快的海洋，甚至那些大人，也不必再戴上严厉的面具，像个孩子一样，获得凉爽的安慰;虽然我们不在丹麦，但却可以共享他们的信仰，唤醒心中的安徒生。 大人与小孩毕竟相隔多远?或许只有一粒尘埃，而那尘

2、埃之中却容纳了万水千山。随着孩子的长大，懵懂的褪去，必定要接触很多的教条，也正是这些教条压抑了共性，如一条条无形的枷锁，镣铐了曾经的梦，封闭了心中的安徒生。全部的奇怪、幻想都被斥责为稚嫩，全部的坚守都被理解为固执，大人已经失去了单纯的童真，莫非要把孩子唯一的乐趣也扼杀了吗? 现实总是那么残酷，生活也并非总是那么美妙，大人为孩子做的事或许并非不能谅解。但是沉闷的.，缺少了童真，孩子般的心态后，又会变成什么样呢?或许我们可以这样思索，大人就是迷路的“孩子”，在前方的道路上迷茫、孤独地行走着，但实际上他们与如今本质意义上的“孩子”只隔了一道门，这道门无论历经多少沧桑，也情愿为那些迷路的“孩子”放开，

3、关心他们唤醒心中永恒的安徒生。 其实生活需要的就是这些“孩子”，他们乐观坚韧，从不颓唐，更不会懊丧，那些.上漂移着的虚假、背叛与勾心斗角也从来不舍得损害他们。我不禁想到了圣埃克苏佩里，这个被世界宠爱着的孩子，不喜爱大人们眼中充斥的利益，更可怕有朝一日会变成他们，于是和小王子一起离开，追求生命的意义。他，唤醒了心中的安徒生，像个孩子一样幸福地过着，最科留给人们的，是无限的遐想与憧憬。 孩子，就是这个世界现形的天使，肩负着净化人们心灵的宏大使命，他让我思索：人世匆忙，为什么总是在奔跑?伴侣在前，为什么脸上挂着的意是虚假?为什么就不行以撕去伪装的面具，洋溢笑容地面对生活? 丰子恺曾说过：孩子的眼光是

4、直的，不会转弯，孩子是单纯的，从不会虚情假意，故作姿势，其实每个人都可以变成孩子，只要你情愿唤起心中的安徒生。 高中同学高考作文满分篇2 合适的标准如同一面旗帜，在人生旅途上引领着我们前行;因此，给自己一个合适的标准，我们才能赢得人生。 合适的标准就是做事的准则要在自己的力量范围之内，了解自己，也了解他人，不虚妄，不菲薄。 人们把蛋白质含量极其丰富而又非常廉价的大豆，用盐卤点制豆浆的标准创造了豆腐，豆腐的诞生，彻底转变了大豆的命运。豆腐有利于人体对大豆蛋白的汲取和利用，并适应了不同地区人们的口味和喜好。有了这样的标准，一般的大豆就得到了升华。 可见，合适的标准是开启胜利之门的钥匙。闻名训练家陶

5、行知先生，曾在重庆凤凰山古圣寺创办了一所育才学校，收容抗战烽火下的难童。为了不受敌对党的掌握，他不要政府的经费，组织师生四处募捐。他宣布一条纪律，募捐所得点滴归公，任何人不得借故暂借或挪用。一次，他到很远的地方募捐，收获颇丰，此时他已经饥肠轱辘、体力不支，但他也不愿动用一分公款，而是连夜赶回了古寺。面对责任，他一点也不模糊，坚持践行自己的准则，言行全都，知行合一，最终实现了自己的训练抱负。也正因如此，他赢得了后人的景仰。 合适的标准是正确定位人生的尺度。一个登山运动员攀登珠穆朗玛峰，当他攀到8000米时就返回了。下山后，许多人特别惋惜地对他说：“你应当连续攀登，由于你离顶峰只有800多米的距离

6、，这样放弃真是圆满!”但这个运动员说：“我知道我自己，我的力量只能达到8000米。”8000米，就是这个运动员的标准啊!试想，若他连续攀登，面临的结果有两种：一是突破极限，到达山顶;二是在低温低压下永埋冰雪之中，前功尽弃。胜利的标准有许多种，但试想，假如离开了生命的存在来谈标准，意义何在?我们不得不对这位运动员肃然起敬，“我知道我自己”“只能达到8000米”，他用适合自己的标准来定位人生，最终找到自我价值，同样赢得了人们的敬重。 合适的标准是找到欢乐幸福的路标。爱因斯坦一生过得极为欢乐，秘诀在于他有一个生活标准，即“四不”：不求人，不求名，不求利，不求掌声。他还表示，“四不”使他有了更多的精力

7、和时间从事科学讨论，生活充实了，就有一种被幸福包围的感觉。大豆命运的转变，正在于它也找到了适合自己的标准，让生命价值得到了升华。让我们放下工作的重担，捡起生活的平淡，原来幸福就在身边，合适的标准让我们每天都能欢乐盈怀。 面对责任，面对逆境，面对生活，给自己定一个合适的标准吧，我们将迎来崭新的人生。 高中同学高考作文满分篇3 丹麦有这样一句话广为流传，“就算我们失去一切，我们仍有一个安徒生。”虽然安徒生已长眠地下，但他制造的宏大的孩提王国连同他的精神一起永不坍塌。也正是这个王国，让全部孩子沉醉在欢快的海洋，甚至那些大人，也不必再戴上严厉的面具，像个孩子一样，获得凉爽的安慰。虽然我们不在丹麦，但却

8、可以共享他们的信仰，唤醒心中的安徒生。 大人与小孩毕竟相隔多远?或许只有一粒尘埃，而那尘埃之中却容纳了万水千山。随着孩子的长大，懵懂的褪去，必定要接触很多的教条，也正是这些教条压抑了共性，如一条条无形的枷锁，镣铐了曾经的梦，封闭了心中的安徒生。全部的奇怪、幻想都被斥责为稚嫩，全部的坚守都被理解为固执，大人已经失去了单纯的童真，莫非要把孩子唯一的乐趣也扼杀了吗? 现实总是那么残酷，生活也并非总是那么美妙，大人为孩子做的事或许并非不能谅解，但沉闷的.，缺少了童真，孩子般的心态后，又会变成什么样呢?或许我们可以这样思索，大人就是迷路的“孩子”，在前方的道路上迷茫、孤独地行走着，但实际上他们与如今本质

9、意义上的“孩子”只隔了一道门，这道门无论历经多少沧桑，也情愿为那些迷路的“孩子”放开，关心他们唤醒心中永恒的安徒生。 其实生活需要的就是这些“孩子”，他们乐观坚韧，从不颓唐，更不会懊丧，那些.上漂移着的虚假、背叛与勾心斗角也从来不舍得损害他们。我不禁想到了圣埃克苏佩里，这个被世界宠爱着的孩子，不喜爱大大家眼中充斥的利益，更可怕有朝一日会变成他们，于是和小王子一起离开，追求生命的意义。他，唤醒了心中的安徒生，像个孩子一样幸福地过着，最科留给大家的，是无限的遐想与憧憬。 孩子，就是这个世界现形的天使，肩负着净化大家心灵的宏大使命。他让我思索：人世匆忙，为什么总是在奔跑?伴侣在前，为什么脸上挂着的意

10、是虚假?为什么就不行以撕去伪装的面具，洋溢笑容地面对生活? 丰子恺曾说过：孩子的眼光是直的，不会转弯，孩子是单纯的，从不会虚情假意，故作姿势，其实每个人都可以变成孩子，只要你情愿唤起心中的安徒生。 高中同学高考作文满分篇4 曾经有个很出名的故事：一名病重的人对画家说：当藤蔓上最终一片叶子落下的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人都顽强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。 我想，所谓的薪尽火传，也许便是那么一回事。人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类宏大的精神却可以递三世可全万世地传递下去。这便是人类宏大之处的体

11、现。传递，是生命最热闹的燃烧。 有位革命者写过一句诗：有的人死了，他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年月，会有那么多的烈士们前仆后继?那一串数不清的名字，董存瑞、黄继光、邱少云这是由于他们在用自己的生命，传递着革命的精魂。我们的眼前好像看到很多的灵魂在闪光，但其实它们都有着共同的名字民族精神，从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。 民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦要传递，由于这是中华民族能够千百年来矗立于民族之林的支柱。传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的.中，还能有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把，用自己的生命作

12、为薪柴去留住这些星星之火，然后传递予我们以及子孙后代。 或许传递一个口信，传递一封邮件，是一件轻易而举的事。然而，传递一种精神，尤其是人类文明中最大宝贵的精神，却经常需要以自己的生命作为薪柴。 薪尽了，火仍可以传，仍不得不传。传递是我们生存的印记，是我们的生命在世界上锈刻的痕迹。而这些火，正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源，失却了它们，前路便将陷入黑暗。 传递，是生命消逝的脚印，更是生命流转的证明。精神的火炬，需要生命的薪柴。 高中同学高考作文满分篇5 楚岩村是一个极其原始落后的村子，她刚嫁进这里时，那楚楚动人的样子不知迷醉过多少人。 这一年冬至的前一天，太阳如母亲的手把整个村子摩挲得暖

13、和而舒适，小鸟在溪边的柳枝上跳来跳去，啄啄青草，啄啄自己心爱的羽毛。女人又从遥远的娘家回来，脸上的笑容如初升的太阳，她轻轻地从怀里拽出一包花籽，便在溪岸边的稻田里如雨样播撒。 “我肯定要转变这个贫困落后的山村。”女人心想。 队长怒冲冲地高喊起来：“这是种稻子的地方，不是栽花栽草的地方呀!” “这是紫云英，长肥力的!”她咯咯地笑了，笑声如清亮的山泉。 其次年，春风劲吹，这几块地里的紫云英疯也似的猛长，一夜间，花怒放了，犹如飘来一片低飞的紫红的云霞。队长不信，叫人把紫云英从地里拔出来;可这几块地的庄稼长势却非常好。 村民们惊呆了。此后，紫云英一年又一年燃烧起来了，开满了整个田野，山村一次又一次在丰

14、收中笑弯了腰。 村民们照旧习惯于传统的耕作方式。 三十年后。一次变故，她丑了，但爱花种花的习惯没改。 她慢慢老，老得满嘴只剩下五颗牙齿。她种了很多花，有牡丹，有芍药，还有百合。夕阳西下，她总喜爱独自呆呆地看花开花谢。她坐的石凳旁也冒出了一朵花，那些花根扎在深深的土里结了网。 后来，一位老中医路过这里，对着端坐的丑女人说，这些丹皮、白芍、百合都是上等药材，可卖好些钱呢。老女人带着儿孙们栽了更多的药材，那一年她家富了;夕阳下，老女人悄悄地坐在门前，细数着这些开得灼灼的花。 高中同学高考作文满分篇6 小时候，每次考试都感觉甚为儿戏，我从不是刻苦的人，上了快十年的学也始终没改过来，老师的谆谆教导，家里

15、人皱成疙瘩的眉头都看得惯了，有时也下决心，却还是在不久以后看着柜子里新添的各种闲书缴械投降，妈妈有次翻我的课本，时值初三最紧急的时段，我每周末还是抱着一本忆林撷草或是山居笔记看到十二点，她扫了眼课文，一脸无可奈何地戳着书页：“你真是该学学孔乙己。”吐下舌头，我还是照旧趴床上看书。 时隔半年，再回忆起来，竟然赞叹于母亲的说法，高一的学习已经很紧急，尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我，每次考试都近乎熬煎，而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式，惋惜好像我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性，屡屡与我作对。有时考完一场，就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四

16、种写法。打电话和学校语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，至多可学作老是慢悠悠算帐的掌柜，只有考运可能真像孔乙己假使我照这般下去，把原话转告邵老师，这位曾一手把我的语文从及格边缘拉上去的老太太不由得叹气，“以孔乙己为榜样的人就你一个了。” 她那里的孩子已全是三四班级的小家伙了，我这一批如周晓菲，冯晶，间或回去访问，都颇有感慨一列列桌椅，阅读书方方正正一摞螺摆在作文本边，笔记本洁净整齐，家长问的都是考试走向，黑板上也一条条列着孔乙己家乡的主旨中心人物性格，小孩子都埋头做练习，忆及当时，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六班级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本上红绿贴纸，彩笔痕迹比笔记多出何止一倍，作业和试卷时交

17、时不交，空白多过字迹，背记的内容从未真正扎根脑中，真叫一个天差地别。读到一个小妹妹的诗，韵脚工整，“天对地，雨对风，大陆对长空。” 看来背的比我熟不知几倍，只是课上全然没有我们那时的活力，和周晓菲再去过几次就失了爱好，每每去接弟弟时都想，他学的未必有我那时欢乐，虽然他成果比我好，考分比我高。邵老师说，我想成孔乙己，而这些孩子从来都是被当成孔乙己来培育的，五六班级的班已教得毫无灵气，这个更小的班看来也不行了。她的教室恰好租用的是我学校时代的母校，每次路过，我都在想，它们，这些学校和教室，和我在西安，北京看过的古建筑，那些科场太学有多少相像有多少相同?里面走出的人，又有多少相像与不同呢?成蝶须先有

18、蛹，成材须先历经考试的洗礼，而今的我们不是每一个人都有接受最高训练的权利，所以通过考试来削减和筛选，我想大约如此。 可是我也想，比起比我还小的一些孩子，我在蛹中时候，至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想，又何尝不是一种幸福。 高中同学高考作文满分篇7 他最终又一次站在了这座桥上。 他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。 这座桥很高，离水面至少有十米，长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在它的身上刻下了一道道的伤疤。 桥很老，而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥，由于他打算，在他人生的最终时刻，再做一次让自己怀念无比的事跳水。 他渐渐地摸索到了桥边的缺

19、口，步幅缓慢而无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着最终的挣扎。 今日的风很大，不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大，经常吹得桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。“有风的日子更能划出美丽的弧线”，这是他们公认的道理。 他连续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧!没关系的。”水中的发小这么喊着，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花溅了一米多高，将他的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股，咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中，狠狠地给了他一拳。 “年轻真好。”他回过神来，连续看向了水面，盯着，盯着，仿佛看到了当时的自己。年轻，健康，有活力，和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片，他突然笑着将药顺着风扔了出去，落在了水面上，溅出一朵小小的水花。 药是医生给的，但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心还年轻，他就无所畏惧。 悄悄地，风再次起了，他最终看了眼自己当年从水中爬出时的照片，然后猛地跳了出去。 风吹到了最大，将他的身子拉出了一条美丽的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，犹如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年!”