三国演义高中读书心得500字.docx

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1、三国演义高中读书心得500字 三国演义里有许多脍炙人口的典故流传至今，像“桃园三结义”、“青梅煮酒”、“草船借箭”、“挟天子以令诸侯”、“三顾茅庐”等。那就让我们围绕这本书来写写三国演义高中读书心得500字，可以也可以加深我们的理解。下面是我为大家收集有关于三国演义高中读书心得500字，盼望你喜爱。 三国演义高中读书心得500字1 三国演义是中国的四大名着之一，也是我最喜爱阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感受，苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。 我最喜爱足智多谋的诸葛亮，草船借箭是他的壮举之一，令我挥之不去。 三国时期，东吴有个大都督，姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀国的诸葛孔

2、明，想称赞他一下，就把孔明叫来了，“孔明先生，我们就要和曹操在赤壁决战了。在江上用什么武器最好呢?”周瑜问。“吾人觉得用弓箭最好。”“哦?那我们的弓箭不多，只有两万余支，要和曹军对决，还要十万支箭呢。假如现造，可能时间不够。”“那就让我来造吧，只需三天，若造不成任君处置。”前两天始终没有消息，知道点二天晚上。他让士兵们扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上点了几根火把，人站在船舱中。恰巧大雾充满，曹军看不清，把箭全射到稻草人的身上。箭正好十万只。几天后，这些箭都被用来攻击曹军了。 真是大快人心。 三国演义高中读书心得500字2 最近我读了三国演义，这本书主要讲了吴、蜀、魏在激烈的征战中

3、争夺天下，很多的英雄人物都不幸战死、病死，最终司马炎、司马昭统一了天下，创立了晋国。 在这本书中，我熟悉了许多身经百战和足智多谋的英雄，如刘备、关羽、张飞，但印象最深刻的是常山赵子龙和诸葛亮。赵子龙是勇敢无比，身经百战的大将军，在孙权和曹操十万大军的夹击下还是爱护了刘阿斗，杀死了许多敌军，逃回了蜀国。不幸的是他没有和诸葛亮一起“六出祁山”，当时赵子龙病逝后，诸葛亮说了一句话，“子龙病逝就像断了我的一臂”。我也认为子龙的病逝让蜀国没有机会统一天下。 诸葛孔明是一位杰出的政治家、军事家。他被请出了茅庐，帮助刘备统一天下大事，他计谋多端，深谋远虑，他的病逝让人非常惋惜、悲叹，他的病逝让蜀国不能统一天

4、下，但是人们牢记他的品德、才智。杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。 最终，我觉得这本书特别好看，我还知道一首词，那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是否成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”，这首词是这本书的最好写照。 三国演义高中读书心得500字3 三国演义，为我们刻画了性情各异的历史人物：神勇无比的赵云，足智多谋的诸葛亮，诡诈多疑的曹操，粗中有细的张飞，情深义重的关羽，以及谦逊亲民的刘备。 诸葛亮是我在三国演义中最喜爱的一个人物。他足智多谋，神机妙算，上知天文，下知地理，前晓历史

5、，后占未知。空城计、草船借箭等，让人叹为观止。尤其是，他死后，还用计下退了司马懿，正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操，我却不太喜爱。尤其是他为了自己的面子杀了杨修、孔融、华佗。尤其是华佗的被杀，使我国失去了特别珍贵的医疗技术。我也不太喜爱张飞，虽然他很重义气，而且还粗中有细，但他性情爆燥、喜爱酗酒，而且还常常打骂士兵，最终也因此脑袋搬家。 群雄纷争，逐鹿中原，布满豪迈，也造就了英雄。但老百姓却因战斗生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福的生活。 三国演义高中读书心得500字4 谈起课外阅读，我便兴奋不已，尤其是三国演义，更是让我如痴如醉，足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，沉稳的刘备，一

6、身是胆的赵子龙，都给我留下了深刻的印象。 曹操割须弃袍是书中的一个精彩片段。当马超说长长胡子的人是曹操时，曹操立马割断胡须;当马超说穿着红袍的是曹操时，曹操又脱下红袍，弃之于地。曹操这幅狼狈不堪的模样使我哭笑不得，没想到三国时期“挟天子以令诸侯”的曹操也有如此落魄之时。 再说说周瑜，论才智、计谋，当今.又有几人能与他媲美，但他的死又意味着什么。他由于嫉妒诸葛亮，被活活气死，临死前的一句千古名言流传至今，那便是：“既生瑜，何生亮。”从侧面折射出：海纳百川，有容乃大。即使人再聪慧，但肚量小，也是没有用的，只会重蹈周瑜的覆辙，是成就不了一番事业的。 今日，我就在这与您煮酒论三国，拜拜! 三国演义高中

7、读书心得500字5 三国演义中，我最观赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍旧没有抹杀。他在几年的东征西战中，占据了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才能的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。 对于人才的求贤若渴，也是曹操值得观赏的地方! 曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟凹凸任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用人方针，于公元210年春天下了一道求贤令。曹操在令中一开头就总结历史阅历，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指消失在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他盼望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发觉和推举出来，只要有才能就予以重用。 三国演义个人读后感