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1、上下五千年读后感600字六年级5篇 上下五千年是少年儿童出版社出版图书,为现代闻名语言学家、训练学家林汉达、曹余章所著,叙述了中国的实史,上至三皇五帝,下至辛亥革命,是一本中国进展史。以下是我整理的上下五千年读后感600字六班级,欢迎大家借鉴与参考! 上下五千年读后感600字六班级1 这学期,我们开头读中华上下五千年这本书了。这是一部把宏大中华民族上下五千年历史文化的书,也是影响人们深远学问的百科全书。我从中知道了远古时代距今约有170万年了。我们也学习了几篇,我最喜爱黄帝战蚩尤这一篇。 我了解到了最早的衣服和文字是怎样产生的。当年黄帝有一个妃子嫘祖,创造了养蚕和缫丝,她教人们把丝制成衣服,古
2、代的丝绸衣服就这样消失了。 黄帝从小非常聪慧,能通百事,断曲直是非。他把一些事情都用符号记录下来,再总结归纳在一起,就成了最早的文字。 黄帝还进行了两次大战。第一次是黄帝和神农氏,其次次黄帝和蚩尤,由于黄帝受到万民拥护,从而有些沾沾自喜,给蚩尤造成了可乘之机在涿鹿这个地方,黄帝的士兵乱成一团,东奔西逃最终请来了天女帮忙才战胜了蚩尤。以后勤于政务、兢兢业业,和忠贞不二的炎帝共同劳动、和谐相处,渐渐形成了汉族的前身华夏民族,所以我们被称为炎黄子孙。 我还知道了肯定要团结友爱,相互关心。俗话说:“一根筷子简单折,十根筷子难折断”,这个深刻的道理,我谨记于心。我们肯定要团结,团结了才就是力气。 上下五
3、千年读后感600字六班级2 自从我读了上下五千年,我受益匪浅。 上下五千年这本书主要讲了,我国这五千年来翻天覆地的变化和一些知名人物的故事。 读了这本书,我从中知道很多以前我没学过的学问。了解到我国是一个历史悠久,有着丰富的文化民族。我还知道在我国这漫长的历史中,有很多杰出的人物在他们身上发生了很多故事! 在读这本书的过程中,我知道了华佗治病的故事,了解到了女皇帝武则天的故事我还看到了聪慧的诸葛亮;为医学界做出宏大贡献的李时珍;诗仙李白,诗圣杜甫;大贪宫和坤;诚信的髙允的故事。这些又让我丰富的学问增多了。 这五千年来,我们的祖先,把历史文化发扬才有了今日的成就。作为炎黄子孙的我们应当感到骄傲,
4、由于我们民族杰出的科学家,政治家都为我国的历史作出了宏大的贡献! 上下五千年读后感600字六班级3 我竟没想到一本中华上下五千年让我痴迷了一整个下午,从中午到傍晚,一发不行整理。 这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它分散了各个时期的故事,将它们编成一本具有历史价值的书中华上下五千年。读完这本书,让我对“历史”布满了爱好。 书中的历史故事我们许多都耳熟能详,例如大禹治水,陈胜吴广起义,赤壁之战,郑胜利收复.等等。其实我觉得,在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实,而且还想让我们体会古代人们的才智与勤劳。其实每个故事的发生肯定会有它的起因,而有些历史典故还会让现代人赞美不已,甚至作
5、为借鉴,在当今.还有着同样显着的效果。这些,无不证明古代人们的才智。 在这本书中,最让我难以忘记的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时,赵王有一块价值连城的“和氏璧”,而秦王情愿用十五座城来换。赵国非常愿意,但又怕被哄骗,立刻束手无策。为了以防万一,赵王派蔺相如去爱护“和氏璧”。但是,当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意,见大事不妙,蔺相如急中生智,说:“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看,秦王上了当,没方法,只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当,在进行换璧仪式之前,蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王,胜利地完璧归赵。
6、 从这个故事可以看出古代人们的才智结晶,蔺相如在如此不利的状况下,急中生智,转危为安。这除了要有良好的心理素养和扎实的基础,还要临危不乱,学会观看别人。而这些都是现代人难以实现的,要不遇到挫折就不再前进,要不就胆小如鼠,观察大场面就紧急,语无伦次。所以我们要从别人的胜利中猎取阅历,择善而从,勇于挑战自己。 自古以来,多少以弱胜强的故事,像官渡之战,赤壁之战这些都证明白弱者对强者不肯定是以惨败告终,许多时候,打算战斗胜败的不是兵力的多少,而是比拼将领的才智。 渐渐地阅读完最终一页,一个个历史故事如同放电影般的在我的脑海中不停地出现。中华上下五千年让我了解了历史,体会到古代人的才智与辛勤,更促使我
7、努力学习。 上下五千年读后感600字六班级4 “古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人” 在老师的推举和对历史的奇怪下,我看完了中华上下五千年这本经典的书籍。 这本书主要叙述了中国上下五千年的兴衰史,活敏捷现地描绘了各种各样的人物,让我大开眼界。 在这本书的一个又一个故事里,我最喜爱的就是楚庄王一鸣惊人了!楚成王的孙子楚庄王是南方的盟主,晋国趁楚国正在办丧事时,夺去了它盟主的称号,楚庄王也不管,成天只顾吃喝玩乐,还下令谁说他,就治谁的罪,就这样过去了三年。一天,大夫申无畏请他猜了个谜:楚国山上有只大鸟,身披五彩可真荣耀。一停三年不飞不叫,人人不知这是啥鸟。
8、楚庄王明白了,他笑着说:“这可不是一般的鸟,三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。”从今楚庄王开头一鸣惊人,他招兵买马、操练军队,打了不少胜仗,最终,他又重新夺得了盟主的称号。 在这些精彩的故事里,我懂得了很多道理:从楚庄王一鸣惊人中,我明白了要知错就改;从魏忠贤迫害东林党中,我明白了恶有恶报我也从关羽那里明白了人要忠诚,从蔺相如那里明白了人心胸要宽广,从红军战士那里明白了人要有坚持不懈的精神。 以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,可知兴替。 这是一本好书,它将在历史的舞台上,永久闪烁着灿烂的光线。 上下五千年读后感600字六班级5 这个暑假,老师给同学们推举了一些有关的书目,并且要求我们仔细阅读
9、。刚把中华上下五千年这本书捧在手心里,感觉沉甸甸的。把中国上下五千年的历史归纳成一本图书,是多么不简单啊! 回到家后,我赶忙打开书,翻开名目,咦!我心想,奇怪怪呀!盘古开天地,大禹治水等,这些故事早在小时候我们就知道了!开头看正文了,第一页,其次页我根本就停不下来了,这时候的我,就像一匹饿狼,贪欲地读着。以后,我每天必做的事情就是读书。书就在我的床上,每当我想起那好玩的内容,我就想:不如在多看一会吧。神农尝百草,黄帝战蚩尤,这些内容就像磁铁一样经常深深地吸引着我,当我困得不行时,我打了打呵欠,才猛然想起时间不早了,看看表,才知道已是11点了,这才抓紧收书,关灯睡觉。 当我看书看到一本时,讲的是昏君奸臣,我会不禁摇摇头,每一个好好的朝代都是毁在这些人手中,这些皇帝身边明明有清官,可偏偏却听信奸臣的话,最终国家还是败在了自己的手中,这让我感叹到了:宫廷斗争的黑暗,这才搞得很多英雄英雄死了。间或我在书中看到明君忠臣,我都会点头赞扬,但是非常无奈的是,我点头的机会太少了。假如在书中多几个明君忠臣,又怎么会有那么多人起义?又怎么会有那么多人叛乱? 这本书有许多的地方让我留下深刻的记忆。 上下五千年读后感600字六班级5篇
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