三年级鲁滨孙漂流记读后感600字.docx
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1、三年级鲁滨孙漂流记读后感600字 鲁滨孙漂流记是一部长篇小说。是英国闻名作家丹尼尔笛福,他是英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,仆人公是鲁滨孙,他喜爱航海和冒险。这里给大家共享一些三班级鲁滨孙漂流记读后感600字,盼望对大家有所关心。 三班级鲁滨孙漂流记读后感600字1 鲁宾逊漂流记是一本学校生必读的好书。它主要讲了:仆人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的抱负,而父母极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己需要的食物。过了一段时间,他发
2、觉一群野人在吃人肉,鲁滨逊打算要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊胜利救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他最终离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡英国。仆人公鲁滨逊正是靠着坚韧的毅力,才回到了自己的家乡。鲁宾逊漂流记这本书给了我很大的启发:假如鲁宾逊没有离开家,那么他的人生肯定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被沉没;他勇于行动:在荒岛上观察俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要
3、的事物挑战和磨练。 我想:我们作为新中国的学校生也应当向仆人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要顽强,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,勇于探究我们肯定要学习鲁滨逊的创新精神。 三班级鲁滨孙漂流记读后感600字2 最近,我读了我们班的十月份的推举书籍鲁滨逊漂流记是笛福。看完这本书后我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。 鲁宾逊是本书的仆人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛四周触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与无望之后,他凭借自
4、己坚韧的毅力,与大自然绽开了勇敢卓绝的斗争。他依靠自己的双手和才智,利用枪和简洁的工具,自力更生,自食其力地过起了荒芜的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住宅和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此困难的状况下,能过上这样的生活,是很不简单的,这完全是他凭借自己的毅力和才智制造的奇迹。 这本书对我的感受很深,一个一般的人,怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦,甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢!这常人想都不敢想的事情,鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的状况下,利用简洁的烟叶、水和少量的食品,做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力,但他坚持究竟,坚信自己的病肯定会好的。他
5、不因一些很难办的事情而无望的精神鼓舞着我。 在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的才智与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必需信任自己有力量把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必需 在做好每一件事后力求精益求精。 鲁宾逊自信,独立,自尊,自强,永不满意,不甘平凡的精神。读了这本书我懂的了:靠自己的诚恳,和善,才智和坚毅,去创建,去开拓。他的精神特别值得我们去学习! 三班级鲁滨孙漂流记读后感600字3 我一口气读完了 鲁宾逊漂流记 这本书。这本书的仆人公是鲁滨逊,他那种不畏艰险、正视现实、乐观向上、坚韧生存的精神品质,让我
6、深深的感叹。 鲁滨逊是一个英国人。他喜爱冒险和航海。又一次,鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上了大风,船上的桅杆被风吹断了,船也翻了,同伴们都被淹死在海里了,只有他一个人被大浪冲到海岛边,这是一个无名的、无人居住的荒岛,他又冷又饿,流落在这种地方,他怎样活下去哪? 上帝在关闭一扇门的时候,肯定会再为你打开一扇窗。 鲁滨逊用木头和船帆打了一注简陋的帐篷,在海岛上定居了下来,但船上的食物很快就吃完了,想要生存下去,就要想方法。 鲁宾逊是个勇于行动、敢于探究的人。他每天都去打猎,后来他竟有了成群的山羊。他把搬来东西里的麦子,反复收种,四年以后他最终吃到了自己种的麦子。鲁滨逊用自己的双手制造了财宝。 十八
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