儒林外史中学生的读书笔记5篇.docx
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1、儒林外史中学生的读书笔记5篇 儒林外史差不多就是中国文士.传统生活的全貌概括了,放在任何一个时代,都算是一部警醒世人的好作品。若读书只为名利,那又怎会有人用心去做学问。追求物质并没有什么不对,可一旦头脑贫瘠,思想浅薄,便简单陷入名利的漩涡,失了本心。下面给大家共享一些关于儒林外史中同学的读书笔记5篇,供大家参考。 儒林外史中同学的读书笔记.(1) 不久前,我看了儒林外史这部书。看完以后,我的感受很深。 儒林外史是清代小说,共有五十六回,是吴敬梓写的。小说的后半部是在三十六岁(1736)托病辞去征辟以后间续写成的。 儒林外史展现了封建科举制度下士大夫的种种心态,进儿讽刺了士人的丑恶灵魂,深刻揭露
2、了整个封建制度的腐朽糜烂,不堪救药。吴敬梓以他的生花妙笔,描绘出一幅18世纪中国.多彩的风格画卷。 吴敬梓在小说中写到的范进,周进、牛布衣、马二先生、匡超人、杜少卿的命运,并非别人的问题,而是他看到了历史的凝滞。正是借助于对科举的内心体验,因此他才极为简单地道破举业至上主义和八服制艺的种种病态。所写的.俗相,不仅仅是作为一种文化心理的思索,同时,更多的是作了宏观性的哲学思辨,是灵魂站立起来之后对还未站起来的灵魂的调侃。因此我们也看到了吴敬梓的小说的一个鲜亮特征思想大于性格。 在儒林外史第一回写的是:说楔子敷陈大义,借名流隐括全文。 在争名夺利的元朝末年,诸暨县出了一个嵌崎磊落的人,此人七岁时,
3、父亲便早早地离开了人世,他的母亲做些针线活,供应他到村学堂里去读书。他为了报答母亲,发奋、用功的念书。之后,成了流芳百世的名人。此人便是:王冕。 王冕自幼好学勤奋,但只因家境贫困,读不起书。他的母亲把他叫到跟前,对他说:儿子啊,不是我有心要耽搁你,只是你父亲早早去世了,我一个寡妇人家,社么都不会。如今年岁不好,柴火又贵。我们只能靠我做些针线活牵强糊口,实在是没钱供你念书啊!如今没方法,只能让你到隔壁去放牛,每月能够赚几钱银子,还有现成饭能够吃,明日你就去吧!王冕知道家里的难处,便答应了。 第一天,王冕便来到秦家放牛,秦老爷对母子俩非常客气,而且之后非常照看王冕。这让他们非常感动。 王冕在休学后
4、,并没有放下读书。他常常在有空时拿自己的工钱去书贩那里买两本旧书看看。 儒林外史中同学的读书笔记.(2) 在一篇篇辛辣的讽刺话语中,我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、生气的呐喊。 儒林外史,中的周进令我印象很深。刚出场时,周进已经六十多岁的老童生。在汶上县做了三年西席,同学顾小舍人都进学成了秀才,他再无资格连续教下去,沦落到薛家集.庵私塾中来坐馆糊口,饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人当账房,飘过贡院,触景生情。大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的.夹杂着悲愤的心情一下子全部发泄出来,化作一厢老泪纵横,一头撞在号板上,直僵僵不省人事
5、。读到那里,我不禁心感酸楚,周进只是一个代表,世上以前有多少人被封建礼教毒害,又有多少人去钻令人费解的浅显古经而耽搁青春,使得人性荡然无存,尊富鄙贫,.不得安静! 周进道:若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马也要报效!爬到地下就磕了几个头。(lz13)可见他已深陷科举毒害中,不得自拔。这是一种.深厚的风气。 自此,周进的人生陡然发生了喜剧性变化。假如说从前沉沦落魄受尽冷眼,此后可谓春风得意一帆风顺。中举人,中进士,做御史,做学道,一路升到国子监司业。他节节高升的仕途更加显现出世态丑陋,这是对整个士人阶层和市民.的批判。 周进用钱买来了监生,读一个叫范进的老童生的文章。正因无事可做,便多读了几
6、遍,这才领悟到文章玄机多,变化妙,加上遭受与自己甚是相像,立即产生共鸣。从字里行间也体现出对考场监生的讽刺:他们整个吞枣,漫不经心,不识人才。 其实,从辛辣的讽刺中,我还读到了欣慰的一点,就是已经有人开头意识到危害,并且想要革命去转变现状,这是思想的升华。 儒林外史中同学的读书笔记.(3) “功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这是儒林外史开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白的人又有几个。 “学而优则仕”,正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”。为了
7、金钱,为了财宝,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子还是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜高兴疯了的范进儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个? 鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。 儒林外史是中国古代最杰出的长篇小说,全书共56回,40余万字。吴敬梓,字敏轩,安徽全椒人,清代闻名小说家。 儒林外史主要塑造的是封建.中各种类型的.的形象。通过对醉心于功名利禄的各种类型的“儒”的剖析,抨击了科举制度的罪恶,揭露了封建.政治的腐败黑暗,道德的败坏腐坏。这其中有利欲熏心、热衷于功名的腐儒,如周
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