去年的树五年级读后感400字7篇.docx

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1、去年的树五年级读后感400字7篇 去年的树属拟人体童话，是要引导读者体会童话故事所揭示的道理，关心读者进一步感受童话的特点，特殊是拟人体童话在仆人公的刻画、故事情节的支配及语言表达上的特点。这也是教学这篇课文的重难点。下面给大家共享一些关于去年的树五班级读后感400字7篇，供大家参考。 去年的树五班级读后感400字.(1) 老师让我们自我读去年的树这一篇课文，认仔细真读过后，我有许多感想。 课文主要资料是：一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好伴侣，鸟儿每天给树唱歌。冬天到了，鸟儿不得不离开大树，飞向南方，临走时他们还约好，明年春天小鸟必需还回去给树唱歌。 可是，春天又来到了，小鸟回来时，大树不见

2、了，只留下树根“站”在那儿，小鸟为了实现自我的诺言，经受了千辛万苦找到了他的好伴侣树，可是大树已经化为灰烬了，只留下它点燃的煤油灯，小鸟就对着灯唱起了去年的歌。 读完后，我的感想是：必需要信守承诺，不能遗忘自我的诺言。假如我是文中的小鸟，必需不会千里迢迢地赶回来，即使赶回来了，假如看到树不见了必需不会处处找，更不会对着煤油灯唱歌。 树假如化成灰了，我还会责怪树：谁让你这么不留意，此刻成灰了吧，活该! 我必需要像小鸟一样，有一颗敬重友情，信守承诺的金子般的心。小伴侣们，我们必需要向文中的小鸟学习，不要说得到做不到啊! 去年的树五班级读后感400字.(2) 上个星期，我读了一篇童话去年的树。 去年

3、的树主要讲的是一棵树和一只鸟是好伴侣。有一年春天，鸟儿从南方飞回来时，发觉伴侣不见了。她问树根，树根告知她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门，门告知她树已经变成柴火，被卖掉了。 她又问村子里的小姑娘，小姑娘告知她：“这柴火就是你要找的伴侣变成的”。鸟儿看了又看，把去年唱的歌，唱给柴火听，她又看了看柴火，飞走了。 我觉得树有一颗高尚的心。他为了给别人幸福，牺牲了自己;它有一种无私奉献的精神，给别人送去光明和暖和。而我就没有这种无私奉献的精神，同学找我借东西我都不爱借，就更不用说牺牲自己了。 我应当好好学习它的这种精神，在学校主动关心同学，做一个好同学;在校外主动关心残疾人，做一个好公民;在家主动

4、做家务活，减轻父母的负担，做一个好孩子。 去年的树五班级读后感400字.(3) 读了去年的树这篇课文，让我感到了伴侣之间的深情厚谊。 一棵树和一只鸟是好伴侣，能够冬天来了，鸟务必离开那里，他们相约明年春天再相聚，小鸟再来给树唱歌。 春天来了，鸟又回来找它的好伴侣来了。可是，树不见了，小鸟处处查找，他问树根我的好伴侣在哪，树根告知小鸟，大树被伐木工人砍到拉倒山谷里去了，小鸟又飞向山谷，飞向工厂，飞向村子里。 在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩，小鸟问小女孩，“你明白我的好伴侣树在哪吗”小女孩说：“你的伴侣已经做成火柴用完了，可是火柴点燃的灯火还在那里点燃着。”小鸟对着灯火看了一会，就唱起去年的歌。唱

5、完歌，小鸟又对着灯火看了一会，就飞走了。 读了去年的树这篇课文，我先对小鸟说：“小鸟，你虽然失去了伴侣，可我们也是你的伴侣，别悲伤了。” 去年的树五班级读后感400字.(4) 去年的树这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自我的诺言，千方百计地查找自我的伴侣树，最终应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情意。为什么呢由于鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。 那是在四班级时，有一次，老师在讲台上问:“谁情愿为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自我的班群众争光没等老师说完便高高地举起了手。老师之后说:“这

6、天晚上务必做完。”我一琢磨，时间太紧急了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，老师就确定了我们十名同学。 放学回家后，吃过晚饭就抓紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。其次天早上，我兴奋地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜爱你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗! 经过读去年的树一文，我为自我过去的行为感到懊悔，答应了别人就必需要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢我还不如

7、文中那只小鸟呢!与那只诚恳守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚恳守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。 去年的树五班级读后感400字.(5) 今日，我读了一篇作文，作文的题目是去年的树，看到这个题目，我起了怀疑，为什么说去年的树呢?于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好伴侣，冬天到了，小鸟要飞到很远很远的地方去了，它答应树，春天飞回来还给它唱歌，一转瞬春天到来了，小鸟又飞回来了，可是它的好伴侣树不见了，于是它处处打听，最终找到了树虽然只是用它的好伴侣做成的火柴点燃的火，小鸟信守了它的诺言，对着火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一会火，就飞走了。 读完这篇作业，

8、我很佩服小鸟，由于它没有由于找不到树就不给它唱歌了。 我也以往遇到过这种事：星期日，我和李嘉伟约好了去公园玩，我刚要动身，外面突然下起了倾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋湿，不去吧，又对不起李嘉伟，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公园，突然观察李嘉伟在向我招手，我就向那跑去，李嘉伟说：“我还以为你不来了。”我说：“我可是答应你!” 这篇作文告知我们应当信守诺言，珍惜友情! 去年的树五班级读后感400字.(6) 去年的树是一篇特别感人的童话故事。一只鸟儿和一棵树是好伴侣，鸟儿每天给树唱歌听。天冷了，鸟儿要到南方去了，分手时他们商定等来年小鸟回来后还连续给树唱歌。 春天到了，小鸟飞回来了，可是

9、树不见了。小鸟一路打听，一路查找，原来树被做成了火柴。最终，小鸟望着被火柴点亮的灯火唱起了去年的歌。看到这里，我的双眼模糊了。 树从来都是悄悄无语的，树的一生也是悄悄奉献的，它在自己生命的最终一刻还为小女孩送去了光明。面对伴侣用生命点亮的灯火，小鸟深情地凝视，然后唱起了他们之间的友情之歌。这是多么深厚的友情啊!他们是真正的伴侣! 我们对伴侣也要像小鸟与树一样真诚、相互关心，有了这样的伴侣，我们才能不断提高、不断进步，我们的生活才会更加欢乐。 去年的树五班级读后感400字.(7) 今日，我学了一篇非常令人感动的童话，那就是去年的树。 这篇令人感动的童话是日本作家新美南吉的作品。这篇童话主要讲了：一棵和一只鸟儿是好伴侣，冬天来了小鸟要去南方了，小鸟答应明年春天肯定回来给树唱歌。可等小鸟回来时树已经不见了。鸟儿问了树根，问了大门，最终问了小女孩，但它最终知道的却是：树被做成火柴点燃了。 我想对鸟儿说：“鸟儿，你是个信守诺言，珍惜友情的小鸟。你去年答应过树，今年回来给它唱，虽然树不见了，但你千辛万苦地去找它，你最终催染知道树的生命不长了，但你还是把去年唱过的唱歌给了灯火听。 从这篇童话中我知道了：我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人，假如你答应了你的伴侣一件事，你就要做到。 去年的树五班级读后感400字7篇