四年级下册第三单元作文7篇.docx

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1、四年级下册第三单元作文7篇 作文要集中，一篇文章只能有一个主题，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，既想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，多中心则无中心。以下是我整理的四班级下册第三单元作文，欢迎大家借鉴与参考! 四班级下册第三单元作文1 有这样一幅漫画：画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树，树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画，我陷入了深思。 人人都说要爱护环境，爱惜树木，嘴上说，可能做到的又有几个?树木是人类生活中不行缺少的，它每天先汲取对人体有害的二氧化碳，再释放出新奇的空气，尽职做好自己的工作，丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力，为人类做

2、出了特别大的贡献。 可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益，挥舞着那锐利的斧头，疯狂的在绿树身上砍着，一棵棵青翠茂密的树木相继变成树桩，鸟儿也失去了他们赖以生存的家园，对人类的行为无可奈何。未到死期的树木看着它们身旁的兄弟姐妹无谓牺牲了，难过欲绝，哀思不已。由于人类的无知行为，沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子，盖工厂这仅仅是对人类自己有好处，却对环境造成了极大的威逼，产生严峻的后果。 在此，我恳切地向全世界呼吁：请挽救树木，假如绿树从地球上消逝了，那人类就不能生存，让我们动员起来，救救树木吧! 四班级下册第三单元作文2 我们高一班级来到了毗邻海湾的共青

3、团深圳市训练基地，参加了为期三天的“三防”学习。在这有意义的三天中，我面海而思，得到了一些启示。 今日的天气，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午饭过后，我独自一人，倚栏而面海静思，和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸，让人感到舒适，一种想想东西的冲动。我，真的想到了一些东西，前不久由同学团委会举办的“校长杯”排球竞赛中，本班不敌三、六班，坐“拥”第三，正在这时，有些同学就开头谈论纷纷，说很多关于我的不是，说我“没有尽心尽力，说我没用，下次你还是不要上场丢脸了”，听后，难过自责藕断丝连，纠缠不清，莫非我真的那么没用吗?莫非全是我的错吗?莫非我真的没有尽心尽力吗?我问自己，问了许多遍，

4、突然，我的心灵深处涌出了一句话，“道不同不相与谋”，我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人，原来是要好的知己伴侣，一下子就变成了敌人，同路而不打招呼，同室而不相言语，就这样，我陷入了深思。 一声叹息后，了望无边无际的大海，想到了一个不变的真理，海，的确很大，很大啊? 四班级下册第三单元作文3 文明是一种习惯，假如你养成了讲文明的好习惯，你就会向世界奉献一份爱心，也会得到别人的敬重和关爱。 今日是星期天，我和爸爸兴高采烈去公园玩。我们来到站牌，急躁地等车。车来了，人们争先恐后地上车，我和爸爸也随着人流上了车。由于是周末，车上的人许多，拥拥挤挤的，我们只能站在那里，不一会儿就累得腰酸腿痛。过了两站

5、，拥挤的人群中有人下了车，我们身边留出了两个空位，我和爸爸坐到椅子上。 “坐在椅子上真舒适。”我一边伸懒腰，一边说。突然，爸爸指了指前方，我顺着爸爸的手希望去，原来是车外进来了一个老奶奶。老奶奶白发苍苍，至少有七十岁了，拉着一个小女孩，小女孩大约有五六岁了，她满头大汗，看的出她很疲乏。爸爸说：“我们给她们让座吧。”一开头，我有点不情愿，由于我们也很疲惫。可是，我一想，我是少先队员，鲜红的红领巾训练我们应当尊老爱幼，应当讲文明、讲礼貌，热心关心别人。我们就把座位让给了老奶奶和小女孩，老奶奶感谢地对我们笑了笑，说：“感谢你们。” 热心关心别人，奉献自己的爱心，这个世界就会布满暖和。所以，我要做一个

6、乐于助人的好孩子。 四班级下册第三单元作文4 大自然中有许很多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，创造了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，创造了飞机。让我们去大自然中探究、观看、发觉吧! 有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，洁白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒适了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正预备往下跳。我大叫一声：“别呀!”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦?怎么没有声音呀?我放下手一看，小猫咪安稳无恙地站在地上。怎么回事呀!我赶到迷惑不解。 后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种擅长攀爬与跳动的动物，

7、它的脑有一个特殊的平衡器官当他从高处摔下来时，立刻把信号传给身体和四肢，快速做好着地的预备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既松软又富有弹性，即使从高处摔下来也安稳无恙。 于是，我创造了一种鞋子，这种鞋子的形状和一般的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点痛苦，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。或许你会问：“假如小偷穿上这种鞋子，那偷起东西来不就一点声音也没有了?那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是特地为小孩子定做的，由于小孩子喜爱爬到高处往下跳，这样就可以爱护儿童的平安了。 认真观看就会有新

8、的发觉，我信任将来的不久，肯定有人创造这种鞋子的。 四班级下册第三单元作文5 蚂蚁，一个看似不起眼的小生物，却给了我启示。 下午，天上的乌云，像黑布一样遮住了太阳，天气变得阴沉沉的，乌云密布的天空，发出微弱的光，像是立刻就要下雨了。 我像平常一样出门玩，虽然快要下雨了，但是楼下还是有人在闲聊、玩耍，天气很凉爽，是个好时候，不至于玩儿的满头大汗。 我来到草坛旁边，一条黑线正在前进，往近处一看，原来是蚂蚁在搬家。无聊中的我不由得奇怪，走的更近了。蹲下身来看这些“小黑点”。 他们从草坛石壁的裂开处间续爬出来，活像一个个“黑芝麻”，这些“黑芝麻”分为三段，全身黑色物禁让我想起了歌曲“蚂蚁牙黑，蚂蚁牙黑

9、，蚂蚁牙黑黑，蚂蚁牙黑。”这些小东西越来越可爱! 突然我观察了一个带着白点的蚂蚁，“蚂蚁身上怎么会有白点呢?”我心想。怀疑的我揉了揉眼睛，认真一看。哦，原来是这只小蚂蚁背着“粮食”呢!这“粮食”有两个它的大小，重量确定比他重好多倍，别人都说蚂蚁能背动比自己体重大好多倍的东西，今日一看，果真名不虚传! 惊异过后不由多了几分对蚂蚁的佩服，他的这种精神值得我们像蚂蚁学习!之后，“粮食”食的蚂蚁越来越多了，有的特殊大，特殊重的“粮食”几只蚂蚁一起合作搬运。我从中体会到了，蚂蚁这种团结有爱，共同努力，共同共享的精神。 蚂蚁不停的从裂缝里爬出来，旁边的人也越来越少了，我也该回家。 晚上果真下起了倾盆大雨，

10、雷声伴着闪电在天空划出闪亮的曲线，雨珠就像是断了线的珍宝链，结在一起滑下窗户。 我趴在窗台上，回想着下午的事情。“蚂蚁们应当都到家了吧?”我伴着担忧嘀咕着。同时又在想事蚂蚁身上那种令人佩服的精神。它将永久停留在我的记忆中。 四班级下册第三单元作文6 大自然是人类的老师，给我们很多有益的启示：它告知人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩处，鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，创造了潜水艇。 记得那个星期天，我和同学出去漫步，走着走着，我无意间发觉了一只蜘蛛在卖力地织着网。他那小小的身影不停的劳碌着。我不禁蹲下来认真观看，眼看就要织好的网却被调皮的同学拆掉了，只听她称赞

11、道：“呀，动作真是慢啊!”而这只蜘蛛并没有向困难低头，反是知难而进，更加舍命地织网。许久，网也没织好，我看得有些不耐烦了，心想：这只蜘蛛这么慢，它肯定会放弃的，不再去织网了。于是，我便和同学去玩了。 其次天，再来到那个蜘蛛织网的地方，令我大吃一惊。这只小小的蜘蛛织的网竟然那么大，那么密，我不由自主地赞美道，一股鄙视之情油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我，莫非它不值得我们学习和欣赏吗? 通过这次发觉，是我明白了一个道理：到处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的.神秘在等待着我们去探究，去发觉，同时，蜘蛛那种不言行的精神也鼓舞着我。 在以后的学习中，即使遇

12、到再大的困难。我也会像蜘蛛那样坚持不放弃。 四班级下册第三单元作文7 早晨，我在自家的墙角边发觉了一张蜘蛛网，剧烈的奇怪心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢?我又连续观看起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。 其次天，我惊异的发觉蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为惊奇，蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案，我翻阅了许多资料，最终在十万个为什么里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发觉，我知道了蜘蛛吃食的神秘。虽然这只是一个很小的发觉，却使我明白了一个道理：留心到处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的神秘在等待着我们去探究、去发觉。 我为我小小的发觉感到骄傲。 四班级下册第三单元作文7篇