小学英语语法数词课件课件课件课件.ppt

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1、关于小学英语语法数词课件现在学习的是第1页，共28页数词概述现在学习的是第2页，共28页 基数词的构成与读法基数词的构成与读法（1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构成数词的重要为基数词，有其各自的形式，是构成数词的重要部分。部分。one,two.three,four,five.six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve（2）13-19都以都以-teen结尾，单词中的两个音节都是重读音。结尾，单词中的两个音节都是重读音。thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen（3）20-90

2、十位数的整数都以十位数的整数都以-ty结尾，单词中的第一个音结尾，单词中的第一个音节重读。节重读。twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety（4）21-99在十位与各位之间加连字符号在十位与各位之间加连字符号“-”twenty-one（5）101-999由由hundred加两位数或末尾数加两位数或末尾数,百位数后要加百位数后要加and.nine hundred and ninety-nine现在学习的是第3页，共28页（6）四位数及四位以上的数，要在百位四位数及四位以上的数，要在百位之后加之后加and，而千位、万位以上的数后面不，

3、而千位、万位以上的数后面不加任何词，只按顺序读。加任何词，只按顺序读。书写四位以上的书写四位以上的阿拉伯数字时，右起每三位加一个阿拉伯数字时，右起每三位加一个“，”。每个逗号的前一位依次为每个逗号的前一位依次为thousand,million,billion.如：如：six billion one hundred and forty-five million six hundren and twenty-one thousand and four(6,145,621,004)现在学习的是第4页，共28页 数词hundred,thousand,million,billion用来修饰名词，表示名词

4、的多少，具体数字直接修饰名词；当表示“数以.计的”这样的不确切数时，要变复数并加上of，才能接名词。并且在这些词前还可以加several,many等词进行修饰。hundreds of 数以百计的一万名歌迷前来观看这个明星。现在学习的是第5页，共28页 序数词的构成 序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三个序数词除外）序现在学习的是第6页，共28页 基基数词变数词变序序数数，-th要在要在结结尾尾处处；一二三一二三真真特殊，八去特殊，八去t，九去，九去e；f要把要把ve替，替，y换换成成ie，结结尾尾别别忘忘-th 假如假如碰碰到几十几，到几十几，个个位位变变序就可以。序就可以。现在学

5、习的是第7页，共28页 2、序数词的用法、序数词的用法（1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定语等。）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定语等。她是班上第一个起床的女孩。她是班上第一个起床的女孩。（2）序数词前一般加定冠词）序数词前一般加定冠词the，表示，表示“第几第几”。第三个答案正确。第三个答案正确。（3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词所有格）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词所有格修饰时，不用定冠词。修饰时，不用定冠词。祝贺我们的第一次成功。祝贺我们的第一次成功。现在学习的是第8页，共28页现在学习的是第9页，共28页现在学习的是第10页，共28页 I was bor

6、n in 2004.I was born on_,_.现在学习的是第11页，共28页NOTICE现在学习的是第12页，共28页a quarter past ten/ten ffifteenhalf past twelve/twelve thirtya quarter to ten/nine forty-fiveten to eight/seven fifty 10:15 12:30 9:45 7:50现在学习的是第13页，共28页NOTICE现在学习的是第14页，共28页表达 Unit 5/the fifth unit Line 9/the ninth line Class 1 Grade 9

7、 Room 205 Page 46 Tel.No.13698492008 基数词放到名词的基数词放到名词的后边后边,该名词一般要该名词一般要大写；序数词放到大写；序数词放到名词的前面，加定名词的前面，加定冠词。冠词。现在学习的是第15页，共28页 Tony is 10 years old this year.Tony is a 10-year-old boy.注：用作表语时，不用连字符，名词有注：用作表语时，不用连字符，名词有复数复数.“基数词名词形容词基数词名词形容词”只能放只能放到名词前作定语到名词前作定语,这种结构中名词不能用这种结构中名词不能用复数。复数。现在学习的是第16页，共28页

8、 表示表示“十十”的数词的复数形的数词的复数形式可用来表示式可用来表示“几十几岁几十几岁”，例，例如：如：1 1）He is in his early thirtiesHe is in his early thirties 2 2）He died in his fortiesHe died in his forties现在学习的是第17页，共28页NOTICE现在学习的是第18页，共28页3/41/22/5现在学习的是第19页，共28页 1.小数的表达小数的表达 小数由基数词构成，小数点读作小数由基数词构成，小数点读作point,小数点后的几小数点后的几个数字按各位基数词一次读出，个数字按各位

9、基数词一次读出，0读作读作zero.0.58读作读作 zero point five eight 2.百分数的表达百分数的表达 百分数中的百分号百分数中的百分号%写作写作percent或或per cent，百分，百分数没有复数形式，数字也全用基数词。数没有复数形式，数字也全用基数词。24%twenty-four percent现在学习的是第20页，共28页 当分数，百分数与名词连用作句子的主语当分数，百分数与名词连用作句子的主语时，谓语动词要根据所连接的名词而定。时，谓语动词要根据所连接的名词而定。若分数，百分数所修饰的名词是不可数名若分数，百分数所修饰的名词是不可数名词，谓语动词要用单数形式

10、；若分数、百词，谓语动词要用单数形式；若分数、百分数所修饰的名词是可数名词复数，谓语分数所修饰的名词是可数名词复数，谓语动词要用复数形式。动词要用复数形式。Two thirds of the buildings are tallers than before.三分之二的建筑物比以前的高。三分之二的建筑物比以前的高。现在学习的是第21页，共28页SUMMARYTry your best to recall the language points.现在学习的是第22页，共28页 1表达日期 2表达时刻 3表达编号 4表达年龄 5表达分数现在学习的是第23页，共28页v 句子改错句子改错：下面各句画

11、线部分中有下面各句画线部分中有一处错误，请指出并改正一处错误，请指出并改正。现在学习的是第24页，共28页1.May is a fifth month of the year.2.The film has been on for half a hour.the an现在学习的是第25页，共28页3.The boys and the girls often play the foot-ball in the afternoon.4.Its going to rain.Why not take a umbrella with you?an play现在学习的是第26页，共28页 中学生学习时间长、

12、压力大，学生每天课后应采取适当中学生学习时间长、压力大，学生每天课后应采取适当的方式放松自己。的方式放松自己。假设你是二十二中初四假设你是二十二中初四(3)(3)班的班长，最班的班长，最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据下列提供近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据下列提供的调查信息和要求写一篇以的调查信息和要求写一篇以“学生适当的放松方式学生适当的放松方式”（The Proper Way(s)for students to Relax）为话题的短文。为话题的短文。人人 数：数：6060人（男：人（男：3131人；女：人；女：2929人）人）常用放松方式：常用放松方式：1.1.看电视（看电视（3030人）人）2.2.玩电脑游戏（玩电脑游戏（1212人）人）3.3.听音乐（听音乐（8 8人）人）4.4.进行体育锻炼（进行体育锻炼（5 5人）人）5.5.没有时间放松（没有时间放松（5 5人）人）现在学习的是第27页，共28页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第28页，共28页