慢性支气管炎和阻塞性肺疾病病人的护理.ppt

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1、慢性支气管炎和阻塞性肺疾病病慢性支气管炎和阻塞性肺疾病病人的护理人的护理现在学习的是第1页，共29页内科护理学内科护理学-呼吸系统疾病病人的护理呼吸系统疾病病人的护理现在学习的是第2页，共29页主 要 内 容 概 述 流行病学特点病 因 与 发 病 机 制 护 理 评 估护 理 目 标 常 用 护 理 诊 断/问 题 护 理 措 施 护 理 评 价现在学习的是第3页，共29页重 点 和 难 点重点熟练为COPD病人进行健康指导难点概念、身体状况和护理措施现在学习的是第4页，共29页概 述慢性支气管炎（chronic bronchitis）简称慢支，是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性

2、炎症阻塞性肺气肿（obstructive pulmonary emphysema）简称肺气肿，是指肺部终末细支气管远端气腔弹性减退，过度充气膨胀，肺容量增加，并伴有气道壁和肺泡壁的破坏现在学习的是第5页，共29页概 述慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease，COPD）是一种存在不完全可逆性气道阻塞的肺部疾病，呈进行性发展，是导致慢性呼吸衰竭和慢性肺源性心脏病最常见的病因 现在学习的是第6页，共29页流行病学特点现在学习的是第7页，共29页病 因吸烟 感染理化因素苯并芘、煤焦油多为病毒与细菌感染烟雾、粉尘、过敏原、工业废气及大气中的有害气体过

3、敏因素与遗传有关、多有个人和家族过敏史现在学习的是第8页，共29页发 病 机 制u蛋白酶-抗蛋白酶失衡u炎症机制 u其他 现在学习的是第9页，共29页护 理 评 估 健康史有无主动吸烟或被动吸烟史、吸入污染空气等有无上呼吸道感染病史有无个人或家族过敏史及营养不良等病史现在学习的是第10页，共29页护 理 评 估 身体状况慢性支气管炎：咳嗽、咳痰、喘息、反复感染慢性阻塞性肺疾病COPD分期：急性加重期、稳定期COPD并发症：慢性呼吸衰竭、自发性气胸、慢性肺源性心脏病等 现在学习的是第11页，共29页护 理 评 估 心理-社会状况 近 期焦虑、压抑症状加重或并发症失去自信躲避生活晚 期自理能力下降

4、、产生悲观厌世、自卑、抑郁等情绪现在学习的是第12页，共29页护 理 评 估 辅 助 检 查肺功能检查胸部X检查血气分析其他现在学习的是第13页，共29页护 理 评 估 诊断要点慢性支气管炎：根据咳嗽、咳痰或伴喘息，每年发作持续3个月，连续2年或以上；排除引起上述症状的其他疾病时，做出诊断。如每年发作不足3个月，有明确的客观检查依据也可诊断。COPD：慢性咳嗽、咳痰和（或）呼吸困难，存在不完全可逆性气流受限，是诊断COPD的必备条件。肺功能测定指标是诊断COPD的“金标准”。现在学习的是第14页，共29页 护 理 评 估治 疗 原 则急性加重期治疗稳定期治疗抗感染治疗袪痰、止咳、平喘给氧支气舒

5、张剂祛痰药糖皮质激素长期家庭氧疗（LTOT）现在学习的是第15页，共29页常用护理诊断/问题3.营养失调2.清理呼吸道无效4.潜在并发症 1.气体交换受损与呼吸道分泌物增多、黏稠有关。与气道阻塞、通气不足、呼吸肌疲劳、分泌物过多和肺泡呼吸面积减少有关。低于机体需要量 与食欲降低、摄入减少、腹胀、呼吸困难、痰液增多有关。自发性气胸、慢性肺源性心脏病等。现在学习的是第16页，共29页病人呼吸能够功能改善病人营养状况能够改善病人未发生并发症，或并发症能够得到及时发现和处理护 理 目 标病人能够有效咳嗽、排痰，保持呼吸道通畅现在学习的是第17页，共29页护 理 措 施：一般护理休 息 与 活 动疾病早

6、期，视病情安排适当活动，以不感到疲劳、不加重症状为宜中度以上COPD、急性加重期病人，卧床休息，协助采取舒适半卧位极重度者，宜采取坐位、身体前倾，使辅助呼吸肌参与呼吸现在学习的是第18页，共29页饮 食 护 理 给予高热量、高蛋白、高维生素饮食提供舒适的就餐环境和喜爱的食物，促进食欲正餐安排在饥饿、休息最好的时间，避免过早出现饱胀感餐前和进餐时避免过多饮水用餐前及咳痰后漱口，保持口腔清洁腹胀者给予软食，少食多餐，细嚼慢咽，避免进食产气食物避免易引起便秘的食物护 理 措 施：一般护理现在学习的是第19页，共29页氧 疗鼻导管持续低流量、低浓度吸氧氧流量12L/mim避免引起或加重二氧化碳潴留护

7、理 措 施：一般护理现在学习的是第20页，共29页护 理 措 施病 情 观 察 观察痰液的颜色、量及性状，咳痰是否顺畅观察呼吸困难及其严重程度，与活动的关系，有无进行性加重并发症：慢性呼吸衰竭、自发性气胸、慢性肺源性心脏病监测动脉血气分析和水、电解质、酸碱平衡情况现在学习的是第21页，共29页护 理 措 施用 药 护 理遵医嘱应用抗生素、支气管舒张剂、祛痰药物观察疗效及不良反应 现在学习的是第22页，共29页护 理 措 施呼 吸 功 能 训 练缩唇呼吸：通过缩唇形成的微弱阻力，延长呼气时间，增加气道压力，延缓气道塌陷膈式或腹式呼吸：病人取立位、平卧位或半卧位，两手分别放于前胸部和上腹部现在学习

8、的是第23页，共29页护 理 措 施心 理 护 理了解病人对疾病的态度，关心体贴病人，与病人和家属共同制定和实施康复计划，消除诱因，进行呼吸功能锻炼，合理用药，减轻症状，帮助病人树立信心采取缓解焦虑的放松方法，如听音乐、下棋、做游戏等娱乐活动，分散注意力，减轻焦虑现在学习的是第24页，共29页护 理 措 施：健康指导疾 病 知 识 指 导教会病人和家属依据呼吸困难与活动的关系，判断呼吸困难的严重程度，合理安排工作和生活制定个体化训练计划，有效的进行腹式呼吸或缩唇呼吸训练等，以及步行、慢跑、气功等,指导病人避免病情加重的因素根据气候变化及时增减衣物，避免受凉感冒现在学习的是第25页，共29页心 理 指 导指导病人适应慢性疾病并以积极的心态对待疾病培养生活兴趣，如放慢思维、控制呼吸、眺望远处、外出散步、听音乐及养花种草等，分散注意力减少孤独感，缓解焦虑、紧张的精神状态护 理 措 施：健康指导现在学习的是第26页，共29页家 庭 氧 疗 指 导 长期家庭氧疗（LTOT）LTOT有效指标LTOT指导护 理 措 施：健康指导现在学习的是第27页，共29页呼吸功能改善营养状况得到改善发生并发症，或并发症得到及时发现和处理护 理 评 价有效咳嗽、排痰，保持呼吸道通畅现在学习的是第28页，共29页现在学习的是第29页，共29页