学习好习惯伴我行课件.ppt

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1、关于学习好习惯伴我行现在学习的是第1页，共14页_ 学习是一个人终身都必须做的事情一个人能否成功，能否获得生活的幸福，在一定程度上取决于他的学习能力和方法。而一个人的学习能力又取决于他从小养成的优良学习习惯。现在学习的是第2页，共14页：学习习惯是在学习习惯是在长期的学习长期的学习过程中过程中形成的形成的比较稳定比较稳定的学习行为方式。的学习行为方式。思考：思考：什么是学习习惯什么是学习习惯现在学习的是第3页，共14页：探究园：找问题 你是否也有类似的这你是否也有类似的这些些“小毛病小毛病”？现在学习的是第4页，共14页 上课不以为然上课不以为然 写作业拖拖拉拉写作业拖拖拉拉 自习课或课堂上随

2、自习课或课堂上随意讲小话意讲小话 把学习工具变成了玩具把学习工具变成了玩具 问题不加思考脱口而出问题不加思考脱口而出 学习凭兴趣，想学就学学习凭兴趣，想学就学你举，我举，坏习惯：你举，我举，坏习惯：以自身的经历和体验谈谈以自身的经历和体验谈谈这些不良学习习惯的危害。这些不良学习习惯的危害。现在学习的是第5页，共14页 孔子说孔子说:“少成若天性，习惯如自然。少成若天性，习惯如自然。”小的时候养成的习惯回像人的天性一样小的时候养成的习惯回像人的天性一样自然，甚至说就变成了人的天性了。自然，甚至说就变成了人的天性了。现在学习的是第6页，共14页现在学习的是第7页，共14页现在学习的是第8页，共14

3、页 你说，我说，良好学习习惯的还有哪些表现你说，我说，良好学习习惯的还有哪些表现?从现在开始，养成从现在开始，养成良好的学习习惯！良好的学习习惯！现在学习的是第9页，共14页：学了这一节，我们一定要学会做习惯的主学了这一节，我们一定要学会做习惯的主人，下面就让我们来自查一下：人，下面就让我们来自查一下：现在学习的是第10页，共14页：第一：交一些能够管第一：交一些能够管束自己的朋友。束自己的朋友。第二第二:用暗示法来提用暗示法来提醒自己。醒自己。第三第三:用写日记的方用写日记的方法来管束自己。法来管束自己。同学们：如何纠正不良的学习习惯？现在学习的是第11页，共14页现在学习的是第12页，共14页播种习惯播种习惯 快乐成长快乐成长授课人：李玲授课人：李玲现在学习的是第13页，共14页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第14页，共14页