方向导数与梯度黑塞矩阵与泰勒公式.ppt
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1、关于方向导数与梯度黑塞矩阵与泰勒公式现在学习的是第1页,共46页10.4.1 方向导数与梯度方向导数与梯度内容小结与作业内容小结与作业10.4.2 方向导数与梯度的性质及应用方向导数与梯度的性质及应用10.4.3 黑塞矩阵与泰勒公式黑塞矩阵与泰勒公式现在学习的是第2页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件10.4.1 方向导数与梯度方向导数与梯度1.1.方向导数的概念方向导数的概念偏导数反映的是多元函数沿坐标轴方向的变化率.对于二元函数 有(,),zf x y0000000(,)(,)(,)lim,xhf xh yf xyfxyh0000000(,)(,)(,)li
2、m.yhf xyhf xyfxyh在几何上,它们分别表示平面曲线 及0(,)zf x yyy0(,)zf x yxx在点 处的切线的斜率.00(,)xy现在学习的是第3页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件(x0,y0)处沿某指定方向的变化率.下面我们来考虑二元函数 在点 (,)zf x yuhQ定义定义 若函数(,)zf x y0limuhzh00(,)uD f xy22()(),hxy cos,xh cosyh00000(,)(,)limhf xx yyf xyh在点 00(,)P xy处沿方向 u(方向角为,)存在下列极限:记作 00(,)P xy则称为函数
3、在点 P 处沿方向 u 的方向导数方向导数.00(,)uD f xy现在学习的是第4页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件S方向导数的几何意义方向导数的几何意义hPQPQuC表示曲线C 在 点处的切线的斜率.00(,)uD f xyP00(,)uD f xyfx特别特别:当 u 与 x 轴同向0,2时 有 当 u 与 x 轴反向,2 时有00(,).uD fyxxf 现在学习的是第5页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件000000(,)(,)cos(,)cosuxyD f xyfxyfxy那么函数在该点沿任意方向向量 u 的方向导数
4、都存在,设函数 在点 处可微,(,)zf x y000(,)P xy定理定理10.4.1且有其中 为向量 u 的方向余弦.cos,cos因函数 在点 处可微,则 (,)zf x y000(,)P xy证明证明00000000(,)(,)(,)(,)xyf xx yyf xyfxyxfxyy 22oxy 2.方向导数的计算方向导数的计算现在学习的是第6页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件000000(,)(,)cos(,)cos.uxyD f xyfxyfxy这就证明了方向导数存在,且00000(cos,cos)(,)limhf xhyhf xyh0000(,)c
5、os(,)cosxyfxyfxy(,)coscos.uffD f x yxy一般地,当函数 可微时,有(,)zf x ycos,cos,xhyh 且 所以22,xyh 当自变量从点 沿u 方向移动时,000(,)P xy现在学习的是第7页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件三元函数 在点 沿方向 u(方向角为 )的方向导数定义为 (,)f x y z000(,)P xy z,000(,)uD f xyz0000000(,)(,)limhf xx yy zzf xyzh000000000(,)cos(,)cos(,)cos.xyzf x y zf x y zf x
6、y z定理定理10.4.1的逆命题不成立的逆命题不成立.2222222,0,(,)0,0.xyxyxyf x yxyxy f(x,y)在原点沿任意方向的方向导数存在在原点沿任意方向的方向导数存在,但不可微但不可微.现在学习的是第8页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件000000(,)(,)(,)(1)()|;uxyuxyuxyDfgD fD g方向导数的性质方向导数的性质000000(,)(,)(,)(2)()|;uxyuxyuxyDf gg D ff D g00000000(,)(,)(,)2(,)|(3)()|;|uxyuxyuxyxyg D ff D gf
7、Dgg现在学习的是第9页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件例例1.求函数 在点 沿方向2(,)cos()yf x yxexy(1,0)34uij的方向导数.解:解:2sin(),yxfeyxy 22sin()yyfxexxy(1,0)1,xf(1,0)2,yf 又 的方向余弦为u2233cos53(4)2244cos53(4)故(1,0)(1,0)cos(1,0)cosuxyD fff3412155 现在学习的是第10页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件例例2.设是曲面n在点 P(1,1,1)处指向外侧的法向量,解解:方向余弦为,
8、142cos,143cos141cos而Pxu,148Pyu14Pzu(1,1,1)uD u同理得)1,3,2(2632222zyx方向的方向导数.Pzyx)2,6,4(1467111143826141Pyxzx22866zyxu2286在点P 处沿求函数nn故现在学习的是第11页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件3.梯度向量的定义梯度向量的定义因为T(,)(,),(,)(cos,cos)uxyD f x yfx yfx y(,)uffxye(,)ufffxyze T(,)(,)(cos,cos,cos)ufffD f x y zxyz新向量新向量G现在学习的是
9、第12页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件(,)f x y z(,),fffff x yijxyxy zfyfxf,kzfjyfixf同样可定义二元函数),(yxf),(yxP在点处的梯度 说明说明:函数的方向导数为梯度在该方向上的投影.称为函数 f(P)在点 P 处的梯度(gradient),G向量(,)(,)uuD f x yf x ye (,)(,)uuD f x y zf x y ze 记作 grad f 或 f,即nabla 现在学习的是第13页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件例例3.求函数 在点 处的梯度以及2(,)
10、2f x yx yy(2,1)函数在该点处沿方向 的方向导数.3uij 解:解:(,)2,xf x yxy2(,)2,yfx yx(2,1)4,xf(2,1)6yf故(2,1)46fij 又131010ueij故(2,1)(2,1)uuD ffe 13(4,6),1010 1410现在学习的是第14页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件如果采用向量的记号,我们容易给出一般 n 元函数的方向导数与梯度的定义.0()()limhfhfD fhuxuxx设 f(x)是 n 元函数(通常我们只考虑二元函数和三元u 是 n 元向量,u0 是 u 对应的单位向量,函数的情况)
11、,则 f(x)在点 x 处沿 u 的方向导数和梯度分别定义为12(),nffffxxxx0()()D ff uxxu现在学习的是第15页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件10.4.2 方向导数与梯度的性质及应用方向导数与梯度的性质及应用1.函数的最速上升方向与最速下降方向函数的最速上升方向与最速下降方向n0,nx0(0,)00()(),ffxdx(0,),定义定义10.4.1设 f(x)是 上的连续函数,d 是 n 维非零向量,如果存在,使得对于一切,恒有则称 d 为函数 f 在 x0 处的上升方向上升方向;恒有如果对于00()(),ffxdx则称 d 为函数
12、f 在 x0 处的下降方向下降方向.现在学习的是第16页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件0()0,D fux定理定理10.4.2设 f(x)在点 x0 处可微,u 是一个 n 维非零向量,如果个上升方向;的一个下降方向则u 是f(x)在点 x0 处的一0()0,D fux如果则 u 是f(x)在点 x0 处定理说明定理说明:方向导数的符号决定函数的升降方向导数的符号决定函数的升降.现在学习的是第17页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件结论结论1梯度方向是函数值上升最快的方向(最速上升方向),负梯度方向是而函数值下降最快的方向(最
13、速下降方向)000000()()()()D ffff uxxuxux000().()ff成立xux沿梯度方向,方向导数达到最大值0().fx问题:问题:函数值沿什么方向上升最快函数值沿什么方向上升最快?沿什么方向下降最快?沿什么方向下降最快?现在学习的是第18页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件若函数 在点 处取最大值,则函数 沿任何()f x x0 x x()f x x方向都不可能上升,于是由定理定理10.4.2知0()0uD fx x特别地0()0()0fDfx xx x另一方面00()000()()()0()ffDfffx xx xx xx xx x因此0
14、()0()0fDfx xx x0()0fx x即函数在最大值点 处的梯度为零向量;0 x x同理可得函数在最小值点处的梯度向量也为零向量.结论结论2函数在最大值点或最小值点处的梯度为零向量 现在学习的是第19页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件设 在 处取最大(小)值,则(,)zf x y00(,)xy00(,)0f xy即0000(,)0,(,)0 xyfx yfx y类似地,若三元函数 在 处取最(,)uf x y z000(,)xy z大(小)值,则000000(,)0,(,)0,(,)0 xyzfxyfxyfxy现在学习的是第20页,共46页高等数学分级
15、教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件例例4.设一座山的高度由函数 给出,如2215 32zxy果登山者在山坡的点 处,此时登山者往何方(1,2,4)P向攀登时坡度最陡?解:解:坡度最陡的方向为高度函数变化最快的方向,即求使高度函数在点 处的方向导数最大的方向 .Pu(1,2)(1,2),zzfxy因(,)(,)uuD f x yf x y e(,)cosf x y 为梯度与 的夹角,u所以(,)uD f x y最大0即沿梯度方向函数上升最快.又因(6,8)所以在点 处沿向量 方向攀登时坡度最陡.P(6,8)u P221532zxyuf现在学习的是第21页,共46页高等数学分级教学高等数
16、学分级教学A2班教学课件班教学课件22(,)122f x yxyx 例例5求函数在点(2,1)处函数值下降最快的方向0()0,fxd0()0,fxdn0,nx定理定理10.4.3设 f(x)是 上的连续函数,d 是 n 维非零向量,如果则d 是f(x)在点 x0 处的一个上升方向;如果则d 是f(x)在点 x0 处的一个下降方向.d 与f(x0)成锐角d 与f(x0)成钝角解:解:(,)(22,4)f x yxy(2,1)(2,4),f(2,1)(2,4)f所以函数在点 处的最速下降方向为(2,1)2,4.现在学习的是第22页,共46页高等数学分级教学高等数学分级教学A2班教学课件班教学课件2
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