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1、关于常见的酸和碱第一课时公开课第1页,此课件共20页哦学习目标知识与技能:1、学会用常见酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,进一步鉴别常见的酸和碱;2、认识常见的酸的主要物理性质及特性;3、掌握酸的主要化学性质,并能正确书写相关的化学方程式;过程与方法:1、学会运用实验现象分析对比得出结论的方法;2、初步应用物质的不同特性鉴别常见的酸;3、通过小组合作探究的化学性质,并探讨化学方程式的书写。第2页,此课件共20页哦学习重点:学习难点:溶液酸碱性检验及酸的化学性质。酸的化学性质的应用。情感态度与价值观:1、物质的任何一个特有性质都可以用于区分不同的物质;2、化学学科知识来源于生活,并最终再回归到大自然中
2、去。第3页,此课件共20页哦你知道生活中哪些物质有酸味吗?认识酸和碱第4页,此课件共20页哦你知道生活中哪些物质是碱吗?认识酸和碱不成熟的柿子松花蛋炉灶清洁剂石灰水第5页,此课件共20页哦中发生什么变化?A中发生什么变化?第6页,此课件共20页哦不变 色变红色变蓝色变红色认识指示剂一、酸碱指示剂的变色规律注意:酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时,变色的是指示剂,而不是酸碱。第7页,此课件共20页哦自制指示剂原料月季花牵牛花紫萝卜美人焦胡萝卜紫包菜第8页,此课件共20页哦二.常见的酸1.盐酸和硫酸的物理性质及特性:无 色液 态易挥发有刺激性气味 有无 色 粘 稠 油 状 液 态 难挥发无味有强烈第9
3、页,此课件共20页哦浓硫酸的稀释浓硫酸的稀释:在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸里。第10页,此课件共20页哦 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?应立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。第11页,此课件共20页哦探究活动:稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗?酸的化学性质盐酸和硫酸的化学性质:第12页,此课件共20页哦讨论:上述反应的生成物有什么共同之处?探究活动:金属镁与稀盐酸和稀硫酸的反应,写出化学方程式。温馨提示:1、试管里先放固体再加液体。2、液体药品按照最少量原则取1-2ml。3、金属镁取一片即可。第13页,此课件共2
4、0页哦如何用化学方法清除铁锈?探究活动3:稀酸与金属氧化物反应温馨提示:1、用胶头滴管往试管里滴加5ml液体(大约两指高)。2、将生锈的铁钉放入酸中,观察现象。第14页,此课件共20页哦3.盐酸和硫酸的化学性质总结:盐酸和硫酸的化学性质总结:v(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色)能使酸碱指示剂显示不同的颜色 使紫色石蕊溶液变红色,使紫色石蕊溶液变红色,使无色酚酞溶液不变色使无色酚酞溶液不变色v(2)能与活泼金属反应,生成氢气)能与活泼金属反应,生成氢气 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 v(3)能与金属氧化物反应,生成水)能与金属氧化物反应,生成水 Fe2O
5、3+6HCl=2FeCl3+3 H2O Fe2O3 +3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 第15页,此课件共20页哦课堂小结:H2SO4HCl特性用途物理性质化学性质酸碱指示剂活泼金属金属氧化物第16页,此课件共20页哦小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈,他自己想亲自试一试。于是,他找出一颗生锈铁钉出来,放入足量稀盐酸中,然后,美滋滋地去睡觉了可是,当他醒来之后,发现铁钉不见了,你知道为什么吗?用两个化学方程式表示出来。第17页,此课件共20页哦当堂检测:n1.实验室中常用浓硫酸做干燥剂是利用它的()n A 酸性 B 吸水性 C 脱水性 D 氧化性2.只用一种试剂鉴别澄清石灰水,蒸馏水和稀硫酸,可用()A紫色石蕊溶液 B 无色酚酞溶液 C 二氧化碳 D 稀盐酸3.能与稀盐酸反应产生蓝色溶液的是()A Fe2O3 B CuO C Zn D CaCO3BBA第18页,此课件共20页哦4.如果不小心将如果不小心将浓硫酸浓硫酸和和浓盐酸浓盐酸露置于空气很露置于空气很长的时间,你能从溶液组成上(溶质、溶剂、长的时间,你能从溶液组成上(溶质、溶剂、溶质的质量分数)分析它们发生了哪些变化?溶质的质量分数)分析它们发生了哪些变化?应如何保存?应如何保存?第19页,此课件共20页哦感谢大家观看第20页,此课件共20页哦
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