心理健康拥有好人缘课件.ppt

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1、关于心理健康拥有好人缘第1页，此课件共9页哦中指第二指节紧贴，不中指第二指节紧贴，不留缝隙。留缝隙。第2页，此课件共9页哦1、把你愿意和他交流秘密和心理话的、把你愿意和他交流秘密和心理话的人名写在人名写在1号圈。号圈。2、把你经常愿意和他一起游戏玩耍，、把你经常愿意和他一起游戏玩耍，但不会分享秘密和心理话的人名写在但不会分享秘密和心理话的人名写在2号圈。号圈。3、把你知道名字，但玩的不太多的、把你知道名字，但玩的不太多的人名写在人名写在3号圈。（班内、班外的人号圈。（班内、班外的人都可以。）都可以。）123第3页，此课件共9页哦 同桌讨论：同桌讨论：这人财富际圈有什么样的特点？这人财富际圈有什

2、么样的特点？123第4页，此课件共9页哦 我最近觉得很不开心，感觉朋友们都不愿意和我最近觉得很不开心，感觉朋友们都不愿意和我玩了，其他同学也是如此。课间的时候，看到同我玩了，其他同学也是如此。课间的时候，看到同学们玩的很开心，我都会主动去跟他们玩，但是不学们玩的很开心，我都会主动去跟他们玩，但是不知道为什么，他们似乎不太愿意我和他们一起玩。知道为什么，他们似乎不太愿意我和他们一起玩。而且跟我说话的那种口气都是很不客气的，不太尊而且跟我说话的那种口气都是很不客气的，不太尊重我。本来同桌小明（化名）和我关系最好，是我重我。本来同桌小明（化名）和我关系最好，是我最好的朋友，但是最近发现小明也渐渐的在

3、疏远我最好的朋友，但是最近发现小明也渐渐的在疏远我，我很难受。，我很难受。第5页，此课件共9页哦同桌小明说：同桌小明说：“本来我和小刚是好朋友的，但是我发现他总想要我好好尊本来我和小刚是好朋友的，但是我发现他总想要我好好尊重他，可他却不尊重我。比如上次发其中考试卷子，我知道自己重他，可他却不尊重我。比如上次发其中考试卷子，我知道自己考的不好，所以试卷发下来时，我不好意思先把分数用手遮起来考的不好，所以试卷发下来时，我不好意思先把分数用手遮起来了，可是小刚硬是过来抢我的试卷。当他看到自己考了九十几分了，可是小刚硬是过来抢我的试卷。当他看到自己考了九十几分的时候，还拿着试卷在我面前很得意的晃，并且

4、一个劲的抢我的的时候，还拿着试卷在我面前很得意的晃，并且一个劲的抢我的卷子，当他看到我只考了六十几分的时候，他还嘲笑我，说我太卷子，当他看到我只考了六十几分的时候，他还嘲笑我，说我太差劲，那么简单的题才考六十几分。差劲，那么简单的题才考六十几分。”其他同学印象：其他同学印象：跟小刚玩特别费劲。比如打乒乓球，说好了大家轮流来，每跟小刚玩特别费劲。比如打乒乓球，说好了大家轮流来，每次他玩的时候，输了也不愿意让别人玩。还喜欢动手打人，虽然次他玩的时候，输了也不愿意让别人玩。还喜欢动手打人，虽然他说是闹着玩的，但是我们真不喜欢这个玩法，跟他讲过不要这他说是闹着玩的，但是我们真不喜欢这个玩法，跟他讲过不

5、要这样，他还是不听。样，他还是不听。第6页，此课件共9页哦小组讨论：小组讨论：如果你现在就是小刚，你该怎么留如果你现在就是小刚，你该怎么留住这些朋友呢？住这些朋友呢？第7页，此课件共9页哦人际交往中的黄金法则：人际交往中的黄金法则：“你想要别人怎样待你，你想要别人怎样待你，你就要怎样去待别人。你就要怎样去待别人。”第8页，此课件共9页哦我希望别人关爱我，所以我我希望别人关爱我，所以我也关爱别人。也关爱别人。我希望别人能够微笑面对我我希望别人能够微笑面对我，所以我每天也要微笑面对，所以我每天也要微笑面对别人。别人。我希望别人跟我说话客客气我希望别人跟我说话客客气气的，所以我也要客客气气气的，所以我也要客客气气的和任何人说话。的和任何人说话。刘刘 婷婷 4.174.17第9页，此课件共9页哦