心理障碍基本的症状课件.ppt

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1、心理障碍基本的症状第1页，此课件共56页哦第三章第三章 心理障碍的基本症状心理障碍的基本症状 第一节第一节 感知障碍感知障碍 感觉是指客观事物的个别属性通过感觉器官在大脑中的反映。知觉是客观事物作用于感觉器官，其各种属性在大脑中经过综合、借助于以往经验所形成的一种整体印象。感知觉是人最基本的心理过程。感知觉障碍常见于各种神经、精神疾病，它影响到个体的情绪和行为，甚至会使人惊恐、拒食、伤人或自杀。第2页，此课件共56页哦v感觉障碍感觉障碍感觉过敏：感觉过敏：对外界刺激的对外界刺激的感受性高感受性高，如，如神经衰弱神经衰弱患者可感患者可感到阳光特别耀眼，风声特别震耳等。到阳光特别耀眼，风声特别震耳

2、等。感觉减退：感觉减退：对外界刺激的对外界刺激的感受性低感受性低，如，如抑郁抑郁患者对强烈的患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。疼痛刺激只有轻微的感觉。感觉消失：感觉消失：对外界刺激对外界刺激无感觉无感觉，多见于，多见于癔症癔症。感觉倒错：感觉倒错：对外界刺激产生与正常人不同性质或对外界刺激产生与正常人不同性质或相反的相反的异常感觉异常感觉，多见于，多见于癔症癔症。体感异常（内感性不适）：体感异常（内感性不适）：躯体内部产生的各种躯体内部产生的各种不适或难不适或难以忍受的异样感觉以忍受的异样感觉，患者常感到躯体内有牵拉、挤压、游走，患者常感到躯体内有牵拉、挤压、游走和虫爬感，但不能明确指出不适

3、部位，可继发疑病观念，多见和虫爬感，但不能明确指出不适部位，可继发疑病观念，多见于于抑郁状态抑郁状态、精神分裂症精神分裂症和和脑外伤后的精神障碍脑外伤后的精神障碍。第3页，此课件共56页哦v错觉错觉 它是对客观事物歪曲的知觉，即客观事物存在，但感知错误。正常人在光线暗淡和暗示等条件以及紧张恐惧或期待等心理状态下产生错觉，如“杯弓蛇影”就是错觉。正常人的错觉经验证后可以消除，但心理障碍患者的错觉不易纠正，常见错觉和错听，如看到猫以为是虎而不敢动弹，看到象棋以为是糖果执意要把它吃掉等。第4页，此课件共56页哦第5页，此课件共56页哦第6页，此课件共56页哦第7页，此课件共56页哦第8页，此课件共5

4、6页哦v幻觉幻觉 它是一种它是一种虚幻的知觉虚幻的知觉，是在，是在没有现实刺激时没有现实刺激时而出现的知觉体验而出现的知觉体验。幻觉的内容源于以往感知的痕。幻觉的内容源于以往感知的痕迹。迹。真性幻觉：真性幻觉：产生于患者产生于患者生活的客观空间生活的客观空间，是通过感官感知，是通过感官感知的，幻觉形象鲜明，与真实的事物完全相同。的，幻觉形象鲜明，与真实的事物完全相同。假性幻觉：假性幻觉：产生于患者产生于患者主观脑内或体内主观脑内或体内，不通过感官而获得，不通过感官而获得，感知的形象不鲜明生动。，感知的形象不鲜明生动。第9页，此课件共56页哦v否定性幻听：听到别人在议论、斥责和责骂自己，为此苦恼

5、、愤怒和伤人。v肯定性幻听：听到别人赞扬和同情自己，从而独自微笑。v中性幻听：基本上不影响行为。v命令性幻听：会使患者根据“命令”拒食、毁物、他伤、自伤。A、患者李某拒绝吃饭，问他为什么，他说听见有人告诉、患者李某拒绝吃饭，问他为什么，他说听见有人告诉他：他：“不许吃饭！不许吃饭！”，他听从命令，不敢吃饭。，他听从命令，不敢吃饭。B、患者听到有人命令患者去死，患者无法拒绝，无法摆脱、患者听到有人命令患者去死，患者无法拒绝，无法摆脱，只好遵命去死，只好遵命去死。第10页，此课件共56页哦幻嗅：常常是闻到不愉快的气味，因此表现出掩鼻动作。幻味：尝到食品中的某种奇怪味道，因而拒食。幻触：感到刀刺、通

6、电、麻木和虫爬感。内脏性幻觉：固定于某一脏器，感到扭转、断猎或穿孔。第11页，此课件共56页哦v感知综合障碍感知综合障碍 感知综合障碍患者能够正确感知某一客观事物的整体，但对个别属性感知歪曲。视物变形症：患者感到外界事物的形状、大小、体积出现改变，如视物变大症（脸变长、鼻子变大）、视物变小症（眼变小）。空间知觉障碍：患者感到周围事物的距离发生改变，如车来了，仍觉得很远，从而错过上车的机会。第12页，此课件共56页哦第13页，此课件共56页哦第14页，此课件共56页哦第15页，此课件共56页哦v感知综合障碍患者还会出现非真实感，觉得周围事物变得模糊。精神分裂症患者对自己躯体结构会感知异常，如感到

7、身体 变轻，一阵风会吹到天上，感到手臂变长，伸手可达屋顶，感到自己脸变丑，为此出现窥镜症状。第16页，此课件共56页哦第17页，此课件共56页哦第二节第二节 注意与记忆障碍注意与记忆障碍注意障碍表现在注意的强度、范围、持久性注意障碍表现在注意的强度、范围、持久性和稳定性几方面。和稳定性几方面。v注意增强：表现为主动注意的增强，如过分注意他人一举一动，过分注意自身健康状况等。v注意涣散：主动注意不易集中，注意稳定性分散，多见于神经衰弱和精神分裂症患者。v注意减退：主动注意和被动注意的兴奋性增强，稳定性降低，注意的对象不断转换，见于躁狂病人。记忆障碍可以在任一过程发生，包括质或量的方面，量的障碍有

8、记忆减退和遗忘，质的障碍有错构症和虚构症等。第18页，此课件共56页哦v遗忘遗忘 遗忘是指遗忘是指记忆的完全丧失记忆的完全丧失，患者对某一事件或某一，患者对某一事件或某一时期内的经历遗忘。时期内的经历遗忘。v顺行性遗忘：顺行性遗忘：回忆不起疾病回忆不起疾病发生以后一段时间内发生以后一段时间内所所经历的事，遗忘的时间和疾病同时开始，如经历的事，遗忘的时间和疾病同时开始，如脑震荡脑震荡患者患者。v逆行性遗忘：逆行性遗忘：回忆不起回忆不起病发前某一阶段的病发前某一阶段的事件，如脑事件，如脑颅损伤伴有意识障碍的患者。颅损伤伴有意识障碍的患者。v心因性遗忘：心理因素导致的心因性遗忘：心理因素导致的遗忘，

9、如对以往发生的遗忘，如对以往发生的羞辱情境遗忘，一般为暂时性的。羞辱情境遗忘，一般为暂时性的。第19页，此课件共56页哦v错构症错构症 错构是错构是记忆的错误记忆的错误，患者对过去曾经历的事件在，患者对过去曾经历的事件在地点、情节和事件上发生错误回忆，张冠李戴，坚信地点、情节和事件上发生错误回忆，张冠李戴，坚信不移。不移。v虚构症虚构症 虚构是指虚构是指以想象的、没有真实根据的内容来填以想象的、没有真实根据的内容来填补记忆缺陷补记忆缺陷的表现。虚构是的表现。虚构是器质性脑病器质性脑病的特征之一的特征之一，患者常常富于幻想，信口雌黄编造虚假经历，仿佛，患者常常富于幻想，信口雌黄编造虚假经历，仿佛

10、确有其事，以确有其事，以博得他人的注目和同情博得他人的注目和同情。由于虚构情。由于虚构情节不能保存，所以在重新询问患者时虚构内容常有改节不能保存，所以在重新询问患者时虚构内容常有改变。变。第20页，此课件共56页哦v似曾相识症和旧事如新症似曾相识症和旧事如新症 两者是两者是回忆和再认障碍回忆和再认障碍，多见于，多见于癫痫癫痫病人。似曾相识又称熟悉感，患者遇到新病人。似曾相识又称熟悉感，患者遇到新事物时，有一种似乎早已体验过的熟悉感事物时，有一种似乎早已体验过的熟悉感；旧事如新又称生疏感，患者对甚为熟悉；旧事如新又称生疏感，患者对甚为熟悉的事物感到从未体验过的生疏感。的事物感到从未体验过的生疏感

11、。v遗忘遗忘-虚构综合征（虚构综合征（Korsakoff综合征）综合征）包括包括近事遗忘近事遗忘、虚构虚构和和定向障碍定向障碍三大症状三大症状，多见于，多见于慢性酒精中毒、脑外伤和脑肿瘤慢性酒精中毒、脑外伤和脑肿瘤等脑器质性病变。等脑器质性病变。第21页，此课件共56页哦第三节第三节 思维障碍思维障碍v思维联想障碍思维联想障碍 联想是指人脑中联想是指人脑中由一个概念引起其他概由一个概念引起其他概念的念的心理活动，联想障碍表现在联想的速心理活动，联想障碍表现在联想的速度、数量、结构和表现形式等方面。度、数量、结构和表现形式等方面。思维迟缓：思维迟缓：联想速度缓慢、困难或联想抑制，联想速度缓慢、困

12、难或联想抑制，患者言语缓慢，语量减少，语声低，反应迟钝患者言语缓慢，语量减少，语声低，反应迟钝。如感到脑子不灵了，什么都想不起来。如感到脑子不灵了，什么都想不起来。思维贫乏：思维贫乏：联想数量减少，概念和词汇贫乏，联想数量减少，概念和词汇贫乏，患者表现为沉默少语，言语单调，感到脑子空患者表现为沉默少语，言语单调，感到脑子空虚，没有什么可说的。虚，没有什么可说的。第22页，此课件共56页哦v思维奔逸（意念飘忽）：思维奔逸（意念飘忽）：联想加快，思维活动量增联想加快，思维活动量增多并快速变化，多见于多并快速变化，多见于躁狂症躁狂症。患者语量增多，。患者语量增多，语流变快，新的概念层出不穷，内容丰富

13、多彩，语流变快，新的概念层出不穷，内容丰富多彩，思维常常随着周围环境的变化而转变话题，即随思维常常随着周围环境的变化而转变话题，即随境转移，出现音韵联想和字意联想。患者滔滔不境转移，出现音韵联想和字意联想。患者滔滔不绝，口若悬河，自觉脑子特别灵，好象上了润滑绝，口若悬河，自觉脑子特别灵，好象上了润滑油，出口成章，但信口开河，思维逻辑联系表浅油，出口成章，但信口开河，思维逻辑联系表浅。v思维中断：思维中断：患者在意识清醒、无任何外界原因时思维患者在意识清醒、无任何外界原因时思维突然中断，言语停顿，片刻后继之新的内容，此时患者突然中断，言语停顿，片刻后继之新的内容，此时患者不受支配，不能自主。常见

14、于不受支配，不能自主。常见于精神分裂症精神分裂症。第23页，此课件共56页哦v病理性赘述：病理性赘述：患者思维活动迂回曲折，讲话罗嗦，半患者思维活动迂回曲折，讲话罗嗦，半天讲不到主题上，做不必要的过分累赘的描述，以天讲不到主题上，做不必要的过分累赘的描述，以致使无意义的繁枝细节掩盖主要内容，思维速度缓致使无意义的繁枝细节掩盖主要内容，思维速度缓慢，但不离题或离题不远，最后能达到预定的终点慢，但不离题或离题不远，最后能达到预定的终点。常见于。常见于脑器质性精神障碍脑器质性精神障碍。v思维云集：思维云集：患者思潮不受意愿的支配，强制性涌现出大量患者思潮不受意愿的支配，强制性涌现出大量无现实意义的联

15、想，突然出现，迅速消失。患者常常描述无现实意义的联想，突然出现，迅速消失。患者常常描述，脑子乱，不能控制，想的事毫无意义，一件事没想完又，脑子乱，不能控制，想的事毫无意义，一件事没想完又想另一件事。多见于想另一件事。多见于精神分裂症精神分裂症。v强迫思维（强迫性穷思竭虑）：强迫思维（强迫性穷思竭虑）：某一概念在患者脑内某一概念在患者脑内反复出现，如一种想法、一句话、一件事、一个数反复出现，如一种想法、一句话、一件事、一个数等，反复追究这些毫无意义的荒谬问题，欲罢不能等，反复追究这些毫无意义的荒谬问题，欲罢不能，可继发强迫动作。，可继发强迫动作。第24页，此课件共56页哦v思维逻辑障碍思维逻辑障

16、碍思维松弛：思维松弛：思维活动缺乏一定的逻辑关系，联思维活动缺乏一定的逻辑关系，联想松弛，内容散漫。患者回答问题不中肯、不想松弛，内容散漫。患者回答问题不中肯、不很切题，使人感到与之交谈困难，对患者言语很切题，使人感到与之交谈困难，对患者言语的主题和用意不易理解。的主题和用意不易理解。破裂性思维：破裂性思维：患者在意识清楚的情况下，思维患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。如患者在言谈和书写中，虽然单独的逻辑性。如患者在言谈和书写中，虽然单独语句和文法上正确，但主题之间和句子之间缺语句和文法上正确，但主题之间和句子

17、之间缺乏内在意义上的联系，使人无法理解，严重时乏内在意义上的联系，使人无法理解，严重时言语支离破碎，个别词句也缺乏联系，即语词言语支离破碎，个别词句也缺乏联系，即语词杂拌，这是最严重的思维逻辑障碍的表现。杂拌，这是最严重的思维逻辑障碍的表现。第25页，此课件共56页哦v象征性思维：象征性思维：患者常常以无关具体概念来代表某一抽象患者常常以无关具体概念来代表某一抽象概念，不经患者自己解释，他人无法理解。精神分裂症概念，不经患者自己解释，他人无法理解。精神分裂症患者会反穿衣服以示自己患者会反穿衣服以示自己“表里如一表里如一”或或“心地坦白心地坦白”，吞食骨头以示自己有，吞食骨头以示自己有“硬骨头硬

18、骨头”精神。精神。v语词新作：语词新作：患者将不同涵义的概念或语词融合、浓缩患者将不同涵义的概念或语词融合、浓缩在一起，作无关的拼凑，自创文字、图形和符号，并在一起，作无关的拼凑，自创文字、图形和符号，并赋予特殊的概念。如将赋予特殊的概念。如将“兰兰”和和“男男”写在一起成一个写在一起成一个字，以形容自己漂亮，是美男子。字，以形容自己漂亮，是美男子。v逻辑性倒错思维：逻辑性倒错思维：推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，因果倒置，推理离奇古怪。如有精神分裂症患者认为，人因果倒置，推理离奇古怪。如有精神分裂症患者认为，人是由动物进化的，动物是由植物进化的，因此，人不

19、应该是由动物进化的，动物是由植物进化的，因此，人不应该吃猪肉和蔬菜。吃猪肉和蔬菜。第26页，此课件共56页哦v思维内容障碍思维内容障碍妄想妄想 妄想是在病理基础上产生的妄想是在病理基础上产生的歪曲信歪曲信念、错误的推理和判断念、错误的推理和判断。妄想的妄想的特征特征 思维内容没有事实依据，不符合患者的思维内容没有事实依据，不符合患者的教育水平，患者坚信不移，不能用亲身体教育水平，患者坚信不移，不能用亲身体验和教育去纠正。妄想的内容往往与患者验和教育去纠正。妄想的内容往往与患者的切身利益相关的切身利益相关第27页，此课件共56页哦v被害妄想：被害妄想：患者坚信某些人或某些集团对他进行打击陷害。根

20、患者坚信某些人或某些集团对他进行打击陷害。根据内容和性质可进一步划分为：据内容和性质可进一步划分为：跟踪妄想：跟踪妄想：怀疑别人跟踪自己。怀疑别人跟踪自己。关系妄想：关系妄想：将环境中的无关事物或他人的一举一动都看作与自己有关将环境中的无关事物或他人的一举一动都看作与自己有关。影响妄想：影响妄想：认为自己的精神活动受到电波和仪器的外力支配、控制和操认为自己的精神活动受到电波和仪器的外力支配、控制和操纵。纵。嫉妒妄想：嫉妒妄想：常见于婚姻危机的患者，其坚信配偶对自己不忠实，对配偶进行常见于婚姻危机的患者，其坚信配偶对自己不忠实，对配偶进行跟踪、盯梢，暗中检查配偶的衣物和信件以寻求证据。跟踪、盯梢

21、，暗中检查配偶的衣物和信件以寻求证据。被洞悉感（内心被揭露）：被洞悉感（内心被揭露）：患者认为内心所想的事虽未表达，却被人知患者认为内心所想的事虽未表达，却被人知悉，大街小巷的人都知道自己的隐私，都在议论自己。悉，大街小巷的人都知道自己的隐私，都在议论自己。还有还有财富损失妄想、反复诉讼和上访妄想、附体和着魔妄想及变财富损失妄想、反复诉讼和上访妄想、附体和着魔妄想及变兽妄想兽妄想。第28页，此课件共56页哦v夸大妄想：夸大妄想：多在情绪高涨的情境下发生，患者认为自己有非凡的才多在情绪高涨的情境下发生，患者认为自己有非凡的才智、地位和权势，有很多财富和发明创造，或是名人后裔。妄想智、地位和权势，

22、有很多财富和发明创造，或是名人后裔。妄想的内容随患者的生活环境、文化水平和经历不同而称谓各异。的内容随患者的生活环境、文化水平和经历不同而称谓各异。财富妄想：财富妄想：夸大自己的经济地位。夸大自己的经济地位。发明妄想：发明妄想：认为自己具有非凡的科研才能，如醉心于认为自己具有非凡的科研才能，如醉心于“永动机永动机”的发明创造。的发明创造。血统妄想：血统妄想：说自己出身名门，有海外关系等。说自己出身名门，有海外关系等。钟情妄想：钟情妄想：坚信自己被异性钟爱了，即使遭到对方的拒绝坚信自己被异性钟爱了，即使遭到对方的拒绝也毫不置疑，认为对方在考验自己，仍纠缠对方。也毫不置疑，认为对方在考验自己，仍纠

23、缠对方。还有患者自称还有患者自称救世主、改革家、将军、主席、酋长救世主、改革家、将军、主席、酋长等。等。第29页，此课件共56页哦v自责妄想：自责妄想：过分贬低自己，常见于抑郁患者。过分贬低自己，常见于抑郁患者。v罪恶妄想：罪恶妄想：患者毫无根据地坚信自己犯了严重错误，拾患者毫无根据地坚信自己犯了严重错误，拾到一元钱没有交公是罪大恶极、死有余辜，以至拒食到一元钱没有交公是罪大恶极、死有余辜，以至拒食自杀或要求劳动改造。自杀或要求劳动改造。v疑病妄想：疑病妄想：患者坚信自己患了不治之症，经反复求患者坚信自己患了不治之症，经反复求医和化验检查也不能改变疑病观念。医和化验检查也不能改变疑病观念。v虚

24、无妄想：虚无妄想：患者认为自己内脏腐烂、心跳停止和脑子患者认为自己内脏腐烂、心跳停止和脑子空了。空了。v贫困妄想：贫困妄想：低估自己经济条件。低估自己经济条件。第30页，此课件共56页哦第四节第四节 智能、定向力和自知力障碍智能、定向力和自知力障碍v智能障碍智能障碍 智能是智能是智慧和能力智慧和能力的合称，是复杂的综合精神活动的合称，是复杂的综合精神活动功能，与个体的认知过程紧密相关。智能障碍影响心理功能，与个体的认知过程紧密相关。智能障碍影响心理活动的各个方面表现为：活动的各个方面表现为：患者的患者的感知减退感知减退，如嗅觉和味觉缺失，视觉敏锐度，如嗅觉和味觉缺失，视觉敏锐度降低，不能辨认多

25、种颜色，听觉的广度和精确度差，触觉降低，不能辨认多种颜色，听觉的广度和精确度差，触觉和听觉不如正常人敏感，压觉和内脏感都降低。和听觉不如正常人敏感，压觉和内脏感都降低。智能障碍者的智能障碍者的注意广度和兴趣范围狭小注意广度和兴趣范围狭小，以至学习和，以至学习和就业困难。就业困难。患者患者记忆力差，思维推理简单记忆力差，思维推理简单而具体，而具体，缺乏分析和概括缺乏分析和概括能力能力。患者患者情绪反应迟钝情绪反应迟钝，自尊心和荣誉感等，自尊心和荣誉感等高级情感缺高级情感缺乏，意志薄弱乏，意志薄弱。第31页，此课件共56页哦v精神发育迟滞（弱智）精神发育迟滞（弱智）是由于先天或围产期以及是由于先天

26、或围产期以及1818岁之前岁之前生长发育过程中的各种生长发育过程中的各种因素影响，大脑发育不良或受阻，因素影响，大脑发育不良或受阻，智力功能显著低于正常智力功能显著低于正常，并伴有并伴有社会适应功能受损社会适应功能受损。精神发育迟滞可根据症状轻重表。精神发育迟滞可根据症状轻重表现为轻度、中度、重度和极重度几类。现为轻度、中度、重度和极重度几类。v痴呆痴呆 是指大脑发育基本成熟，智能已发育正常，但以后由于是指大脑发育基本成熟，智能已发育正常，但以后由于各种有害因素引起各种有害因素引起大脑器质性损害大脑器质性损害，导致，导致智能严重障碍智能严重障碍。患者。患者意识清晰，但思维活动不完善，智能下降，

27、意识清晰，但思维活动不完善，智能下降，后天获得的知识和后天获得的知识和能力丧失能力丧失，不能从事学习和工作，甚至生活也不能自理。，不能从事学习和工作，甚至生活也不能自理。痴呆病变多为痴呆病变多为进行性进行性，不易恢复。，不易恢复。第32页，此课件共56页哦 临床上有一些特殊类型的痴呆称谓临床上有一些特殊类型的痴呆称谓v健忘性痴呆：健忘性痴呆：以以记忆障碍记忆障碍表现为主。表现为主。v情感性痴呆：情感性痴呆：以以情感淡漠和意志减退情感淡漠和意志减退表现为主。表现为主。v人格破坏性痴呆：人格破坏性痴呆：以以社会性行为障碍社会性行为障碍表现为主。表现为主。v假性痴呆：假性痴呆：是一种是一种功能性、暂

28、时性和可逆性功能性、暂时性和可逆性的痴呆的痴呆状态，是大脑普遍处于抑制状态的表现，由于大脑器状态，是大脑普遍处于抑制状态的表现，由于大脑器质上无损，预后较好。质上无损，预后较好。童样痴呆：童样痴呆：模拟幼儿行为，咿呀学语，吮吸手指，见人就喊叔模拟幼儿行为，咿呀学语，吮吸手指，见人就喊叔叔阿姨等表现。叔阿姨等表现。心因性痴呆（心因性痴呆（GanserGanser氏综合征）：氏综合征）：主要以近似回答问题为核心主要以近似回答问题为核心症状，如回答症状，如回答“2+1=4”2+1=4”，“一只手有一只手有4 4指指”，将钥匙倒过来开，将钥匙倒过来开锁，筷子倒过来使用等，伴有定向障碍、意识朦胧和幻觉。

29、锁，筷子倒过来使用等，伴有定向障碍、意识朦胧和幻觉。第33页，此课件共56页哦v定向力障碍定向力障碍 定向力是指个体定向力是指个体对时间、地点、人物对时间、地点、人物和自身状态的认识能力和自身状态的认识能力，它是判断意识障，它是判断意识障碍的重要标志之一，但有定向障碍的患者碍的重要标志之一，但有定向障碍的患者不一定都有意识障碍不一定都有意识障碍。定向一般分为。定向一般分为对周对周围环境的定向和自我定向围环境的定向和自我定向，定向力障碍患，定向力障碍患者对时间、空间和人物误认和错误定位，者对时间、空间和人物误认和错误定位，如将学校既当学校又当机关，这多与妄想如将学校既当学校又当机关，这多与妄想有

30、关。有关。第34页，此课件共56页哦v自知力障碍（领悟力或内省力）自知力障碍（领悟力或内省力）自知力是指患者自知力是指患者对自己精神疾病的认对自己精神疾病的认识能力识能力。一般精神病人均有程度不等的自。一般精神病人均有程度不等的自知力缺失，不承认自己有病，不主动就医知力缺失，不承认自己有病，不主动就医，甚至拒绝看病和住院，拒绝服药。自知，甚至拒绝看病和住院，拒绝服药。自知力随病情的好转逐渐恢复，临床上常将自力随病情的好转逐渐恢复，临床上常将自知力作为知力作为判断判断病情轻重或病情好转的重要病情轻重或病情好转的重要指标。自知力恢复是指病人症状消失，对指标。自知力恢复是指病人症状消失，对所患精神病

31、症状能认识到是病态。自知力所患精神病症状能认识到是病态。自知力完整是精神病病情痊愈的重要标志。完整是精神病病情痊愈的重要标志。第35页，此课件共56页哦第五节第五节 情绪、情感障碍情绪、情感障碍 情绪是人情绪是人对待认知内容的特殊态度对待认知内容的特殊态度，它包含，它包含情情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对情绪刺激的认知绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对情绪刺激的认知等等复杂成分。人的情绪过程的主观体验又称情感。复杂成分。人的情绪过程的主观体验又称情感。情绪和情感既有区别又有联系，情绪和情感既有区别又有联系，情绪与机体生物情绪与机体生物需要相联系需要相联系，发生，发生较早，不稳定较早，不稳定；而；而

32、情感与人的情感与人的社会需要相联系社会需要相联系，发生，发生较晚，稳定较晚，稳定。情感在情绪基。情感在情绪基础上形成，又反过来影响情绪。个体在一段时间之内础上形成，又反过来影响情绪。个体在一段时间之内持续保持的某种情绪状态称持续保持的某种情绪状态称心境心境。第36页，此课件共56页哦v情绪高涨情绪高涨 这是一种这是一种病理性的愉快心境病理性的愉快心境，多见于，多见于躁狂躁狂病人，患者正性情绪病人，患者正性情绪活动明显增强，表现出不同程度的病态喜悦，从轻度愉快到极乐、活动明显增强，表现出不同程度的病态喜悦，从轻度愉快到极乐、狂喜或消魂状态，欢乐情绪与环境背景不相符。患者讲话语调高昂狂喜或消魂状态

33、，欢乐情绪与环境背景不相符。患者讲话语调高昂，眉飞色舞，喜笑颜开，表情丰富，盛气凌人，傲慢自负，逗人发，眉飞色舞，喜笑颜开，表情丰富，盛气凌人，傲慢自负，逗人发笑，有明显的夸大色彩。患者自我感觉良好，其欢乐情绪有一定感笑，有明显的夸大色彩。患者自我感觉良好，其欢乐情绪有一定感染力，容易引起周围人群的共鸣。染力，容易引起周围人群的共鸣。脑器质性精神障碍脑器质性精神障碍的患者常常表的患者常常表现出一种欣快症状，虽有幸福喜悦的内心体验，但脸上的笑容却给人以现出一种欣快症状，虽有幸福喜悦的内心体验，但脸上的笑容却给人以呆傻和愚蠢的感觉，患者说不清高兴的原因，表现单调刻板。呆傻和愚蠢的感觉，患者说不清高

34、兴的原因，表现单调刻板。第37页，此课件共56页哦v情绪低落或抑郁情绪低落或抑郁 抑郁抑郁是负性情绪增强，轻者情绪低落，忧心忡忡，愁眉不是负性情绪增强，轻者情绪低落，忧心忡忡，愁眉不展，唉声叹气；重者忧郁沮丧，悲观绝望，感到自己一无是处展，唉声叹气；重者忧郁沮丧，悲观绝望，感到自己一无是处，度日如年，自卑自责，觉得生不如死，出现自杀观念和企图，度日如年，自卑自责，觉得生不如死，出现自杀观念和企图。v焦虑焦虑 是指是指过分担心过分担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境。发生威胁自身安全和其他不良后果的心境。危险并未发生，但患者表现出紧张恐惧、顾虑重重，好似大祸危险并未发生，但患者表现出紧张恐惧

35、、顾虑重重，好似大祸临头，坐卧不安，认为问题无法解决，病情严重无法医治，伴临头，坐卧不安，认为问题无法解决，病情严重无法医治，伴有有疑病观念疑病观念和和植物性神经功能紊乱植物性神经功能紊乱等表现。等表现。第38页，此课件共56页哦v恐惧恐惧 恐惧恐惧是个体面临危险时的情感体验。与焦虑不同是个体面临危险时的情感体验。与焦虑不同的是危险已经存在，患者认为自己无法克服这种危险的是危险已经存在，患者认为自己无法克服这种危险，试图回避。对特定事物或情境发生以恐惧为特征的，试图回避。对特定事物或情境发生以恐惧为特征的神经症称为神经症称为恐怖症恐怖症。v情感脆弱与易激惹性情感脆弱与易激惹性 情感脆弱情感脆弱

36、是指在外界轻微刺激、甚至无明显外界因是指在外界轻微刺激、甚至无明显外界因素影响下患者情绪容易波动，感动得伤心流泪或兴奋激素影响下患者情绪容易波动，感动得伤心流泪或兴奋激动。动。易激惹性易激惹性指易怒倾向，易出现攻击行为。疲乏指易怒倾向，易出现攻击行为。疲乏、睡眠不足或女性行经前期会表现出易极惹性。、睡眠不足或女性行经前期会表现出易极惹性。第39页，此课件共56页哦v情感淡漠情感淡漠 是指是指情感活动减退情感活动减退，患者对外界任，患者对外界任何刺激缺乏相应的情感反应，如对周围的何刺激缺乏相应的情感反应，如对周围的事漠不关心，对常人极大悲痛或高兴的事事漠不关心，对常人极大悲痛或高兴的事无动于衷，

37、言语声调平淡，面部表情呆板无动于衷，言语声调平淡，面部表情呆板，内心体验贫乏或缺失，严重者对自己的，内心体验贫乏或缺失，严重者对自己的个人生活也漠不关心，多见于个人生活也漠不关心，多见于慢性精神分慢性精神分裂症裂症和和脑器质性精神障碍脑器质性精神障碍者。者。第40页，此课件共56页哦v情感倒错情感倒错 情感倒错情感倒错常见于精神分裂症病人，患者的情感体验常见于精神分裂症病人，患者的情感体验和外界刺激的性质和外界刺激的性质不协调不协调，如得知令人高兴的事却表，如得知令人高兴的事却表现出伤感，谈及令人悲痛的事反而表现出愉快情绪现出伤感，谈及令人悲痛的事反而表现出愉快情绪。v病理性激情病理性激情 这

38、是一种这是一种突然发作突然发作、非常强烈非常强烈和和短暂短暂的情感障碍，的情感障碍，患者出现患者出现冲动行为冲动行为，伤害他人，难以控制，伴有一定，伤害他人，难以控制，伴有一定程度的意识障碍和遗忘，多见于程度的意识障碍和遗忘，多见于癫痫癫痫、精神分裂症精神分裂症和和严重的脑外伤严重的脑外伤患者。患者。第41页，此课件共56页哦第六节第六节 意志行为障碍意志行为障碍 意志是指意志是指人为达到一定的目的，自人为达到一定的目的，自觉地组织自己的行为并克服困难觉地组织自己的行为并克服困难的心理的心理过程。意志和认识、情感以及个性联系过程。意志和认识、情感以及个性联系紧密，意志紧密，意志通过行为通过行为

39、表达出来。意志行为表达出来。意志行为障碍是异常心理患者的一类特征表现。障碍是异常心理患者的一类特征表现。第42页，此课件共56页哦v意志增强、减退和缺乏意志增强、减退和缺乏意志增强：意志增强：是指是指意志活动过多意志活动过多，不同的患者表现各异，不同的患者表现各异，有迫害妄想的人会反复上诉或控告，有夸大妄想的人会有迫害妄想的人会反复上诉或控告，有夸大妄想的人会日以继夜地从事无效的发明创造，日以继夜地从事无效的发明创造，躁狂躁狂的患者会终日茫茫的患者会终日茫茫碌碌，精力充沛，不感疲劳。有些意志增强的人会表现出碌碌，精力充沛，不感疲劳。有些意志增强的人会表现出食欲和性欲等本能意向和行为动作的增多。

40、食欲和性欲等本能意向和行为动作的增多。意志减退：意志减退：是指是指意志活动减少意志活动减少，情绪低落，对周围一切事，情绪低落，对周围一切事物无兴趣，意志消沉，不愿活动。患者对日常工作和学物无兴趣，意志消沉，不愿活动。患者对日常工作和学习感到非常吃力，甚至不能进行，整日呆坐，卧床不起习感到非常吃力，甚至不能进行，整日呆坐，卧床不起。意志缺乏：意志缺乏：是指是指意志活动缺乏意志活动缺乏，患者对任何活动缺乏动机要，患者对任何活动缺乏动机要求，个人生活极端懒散，有时食欲和性欲等本能要求也缺失，行求，个人生活极端懒散，有时食欲和性欲等本能要求也缺失，行为孤僻退缩。为孤僻退缩。第43页，此课件共56页哦v

41、精神运动性抑制精神运动性抑制 是指是指整个精神活动降低整个精神活动降低，言语动作普遍迟缓或，言语动作普遍迟缓或减少，表现出缄默、木僵和蜡样屈曲等。缄默患者减少，表现出缄默、木僵和蜡样屈曲等。缄默患者不语，也不回答问题，以手示意。木僵患者虽意识不语，也不回答问题，以手示意。木僵患者虽意识清楚，但言语和动作行为抑制，不吃不喝，保持一清楚，但言语和动作行为抑制，不吃不喝，保持一个固定姿势，僵住不动，对体内任何刺激不起反应个固定姿势，僵住不动，对体内任何刺激不起反应，口溢涎水，面无表情，大小便不能自理。蜡样屈，口溢涎水，面无表情，大小便不能自理。蜡样屈曲是指严重的木僵病人，肢体随人任意摆布，像蜡曲是指

42、严重的木僵病人，肢体随人任意摆布，像蜡塑一样，可较长时间维持一个不舒适的姿势，如塑一样，可较长时间维持一个不舒适的姿势，如“空枕空枕”。精神运动性抑制多见于。精神运动性抑制多见于紧张型精神分裂症紧张型精神分裂症患者。患者。第44页，此课件共56页哦v精神运动性兴奋精神运动性兴奋 是指是指整个精神活动增强整个精神活动增强，患者终日忙碌不停，多，患者终日忙碌不停，多辩饶舌，胡编乱画，事事干涉，有时出现色情行辩饶舌，胡编乱画，事事干涉，有时出现色情行为和愚弄他人或恶作剧的戏谑行为。为和愚弄他人或恶作剧的戏谑行为。协调性精神运动性兴奋：协调性精神运动性兴奋：言语动作的增多和言语动作的增多和思维情感不相

43、配合，见于思维情感不相配合，见于躁狂躁狂患者。患者。不协调性精神运动性兴奋：不协调性精神运动性兴奋：言语增多和思维言语增多和思维情感不相配合，动作单调杂乱，无动机和目情感不相配合，动作单调杂乱，无动机和目的性，使人难以理解，精神活动与外界环境的性，使人难以理解，精神活动与外界环境不协调，见于不协调，见于青春型精神分裂症青春型精神分裂症患者。患者。第45页，此课件共56页哦v违拗症违拗症 患者对他人提出的要求没有相应的行为反应，甚至加以抗拒。患者对他人提出的要求没有相应的行为反应，甚至加以抗拒。主动性违拗：主动性违拗：做出与对方要求完全相反的动作。做出与对方要求完全相反的动作。被动性违拗：被动性

44、违拗：对他人的要求不执行。对他人的要求不执行。多见于多见于紧张型精神分裂症紧张型精神分裂症。v刻板动作刻板动作 患者持久地重复某一单调动作。患者持久地重复某一单调动作。v模仿动作模仿动作 患者无目的地模仿他人动作，伴有模仿言语。患者无目的地模仿他人动作，伴有模仿言语。v作态作态 患者作出古怪、愚蠢、幼稚、做作的动作、姿势、步态和表情，如作患者作出古怪、愚蠢、幼稚、做作的动作、姿势、步态和表情，如作怪相，扮鬼脸，多见于怪相，扮鬼脸，多见于精神分裂症精神分裂症患者。患者。第46页，此课件共56页哦第七节第七节 意识障碍意识障碍 意识一方面是指人的意识一方面是指人的清醒程度清醒程度，另，另一方面是指

45、人一方面是指人对自身和环境的理解程度对自身和环境的理解程度。意识是各种心理过程赖以进行的背景。意识是各种心理过程赖以进行的背景，是人们智慧活动、随意动作和意志行，是人们智慧活动、随意动作和意志行为的基础。脑干网状结构上行激活系统为的基础。脑干网状结构上行激活系统是维持意识的重要结构，是维持意识的重要结构，脑干受损脑干受损、代代谢紊乱谢紊乱和和神经递质变化神经递质变化都会导致意识障都会导致意识障碍。碍。第47页，此课件共56页哦 意识障碍时表现出意识障碍时表现出精神活动的普遍抑制精神活动的普遍抑制，即发生，即发生多种心理过程障碍，如感知觉清晰度降低、感觉迟钝多种心理过程障碍，如感知觉清晰度降低、

46、感觉迟钝、注意力难以集中、记忆减退、遗忘、思维不连贯、注意力难以集中、记忆减退、遗忘、思维不连贯、判断力下降、情感淡漠、动作行为迟缓、嗜睡或昏睡判断力下降、情感淡漠、动作行为迟缓、嗜睡或昏睡，有时间、地点和人物定向障碍。，有时间、地点和人物定向障碍。意识障碍的分类尚无定论，根据觉醒程度，意识障碍的分类尚无定论，根据觉醒程度，可分为可分为清醒意识清醒意识、催眠催眠、深度抑制状态深度抑制状态等；根据障碍等；根据障碍发生的快慢分为发生的快慢分为急性急性、慢性慢性和和间歇发作间歇发作意识障碍；意识障碍；根据意识本身性质可分为根据意识本身性质可分为意识水平减低意识水平减低、意识内容意识内容改变改变和和意

47、识范围缩小意识范围缩小几类。几类。第48页，此课件共56页哦v意识模糊或嗜睡状态意识模糊或嗜睡状态 为为轻度的意识水平减低轻度的意识水平减低，其特征是，其特征是各种心理过程反应迟钝各种心理过程反应迟钝，对弱刺激无反应，对弱刺激无反应，痛觉反应存在，语言反映保持，但理解，痛觉反应存在，语言反映保持，但理解力差，回答问题迟缓、简单、嗜睡时可以力差，回答问题迟缓、简单、嗜睡时可以唤醒，但不能持久，易回到嗜睡状态。这唤醒，但不能持久，易回到嗜睡状态。这种状态下的种状态下的吞咽反射、对光反射和角膜反吞咽反射、对光反射和角膜反射均存在射均存在，常见于，常见于功能性和脑器质性病变功能性和脑器质性病变。第49

48、页，此课件共56页哦v意识浑浊或昏睡状态意识浑浊或昏睡状态 为为中度的意识水平减低中度的意识水平减低，以，以言语反应接近消失言语反应接近消失为特征，不理解他为特征，不理解他人语言，无法遵照医嘱睁眼或伸舌，思维活动缺失，痛觉反应迟人语言，无法遵照医嘱睁眼或伸舌，思维活动缺失，痛觉反应迟钝，卧床少动，与环境失去接触能力，不能喂食，大小便失禁，钝，卧床少动，与环境失去接触能力，不能喂食，大小便失禁，出现舔唇和吸吮原始动作，出现舔唇和吸吮原始动作，吞咽反射和对光反射尚存在，角膜反射减吞咽反射和对光反射尚存在，角膜反射减弱弱，可出现不自主运动和震颤。，可出现不自主运动和震颤。v昏迷状态昏迷状态 意识完全

49、丧失意识完全丧失，以，以痛觉反应消失痛觉反应消失为为特征，肌张力普遍降低或增为为特征，肌张力普遍降低或增高，高，吞咽反射和对光反射可消失吞咽反射和对光反射可消失，出现，出现病理反射病理反射，多见于，多见于严重脑病严重脑病和和生命垂危期生命垂危期。第50页，此课件共56页哦v谵妄状态谵妄状态 是一种是一种意识内容障碍意识内容障碍，产生大量，产生大量幻觉和错觉幻觉和错觉，以，以幻视多见，内容鲜明生动，如见到昆虫和猛兽，幻视多见，内容鲜明生动，如见到昆虫和猛兽，有的内容具有恐怖性，患者产生紧张和恐惧的情有的内容具有恐怖性，患者产生紧张和恐惧的情绪反应，兴奋不安，出现不协调的精神运动性兴绪反应，兴奋不

50、安，出现不协调的精神运动性兴奋，思维不连贯，理解困难，有时出现奋，思维不连贯，理解困难，有时出现片断妄想片断妄想，对环境和自我的对环境和自我的定向都丧失定向都丧失。谵妄状态。谵妄状态昼轻夜重昼轻夜重，持，持续时间数小时至数日，意识恢复后可有部分续时间数小时至数日，意识恢复后可有部分遗忘或遗忘或全部遗忘全部遗忘。根据障碍程度轻重，还可分为。根据障碍程度轻重，还可分为亚谵妄状态、亚谵妄状态、谵妄状态和意识错乱状态谵妄状态和意识错乱状态三个等级。多见于三个等级。多见于急性脑病急性脑病综合征综合征患者。患者。第51页，此课件共56页哦v朦胧状态朦胧状态 是是意识范围的缩小、狭窄，清晰度降意识范围的缩小