溴与海水提溴公开课.ppt

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1、关于溴与海水提溴公开课关于溴与海水提溴公开课现在学习的是第1页，共17页生活中的实例看碘盐含NaCl和KIO3甲状腺患者(缺碘)现在学习的是第2页，共17页生活中的实例看AgI：人工降雨海带含丰富碘元素现在学习的是第3页，共17页生活中的实例看碘酒含酒精和I2AgBr感光胶卷现在学习的是第4页，共17页Br2、I2二者单质的颜色观溴：深红棕色液体碘：紫黑色固体22现在学习的是第5页，共17页Br2、I2二者在水中的颜色观溴水：黄橙色溴水：黄褐色现在学习的是第6页，共17页Br2、I2二者在CCl4等有机物中的颜色观溴与CCl4混合：橙红色碘与CCl4混合：紫红色现在学习的是第7页，共17页Br

2、2、I2物理性质总结学紫红色橙红色在CCl4中褐色橙红色在酒精中黄褐色黄橙色在水中溶解性和溶液颜色紫黑色、固体深红棕色、液体颜色、状态碘单质溴单质物理性质结论：Br2、I2在水中溶解度较小，在CCl4等有机物中溶解度比在水中更大，颜色更深现在学习的是第8页，共17页淀粉溶液碘水I2的特性加热升华淀粉变蓝验I2特性碘固体加热直接变成紫红色气体，冷却后又直接变回固体检验I2单质分离I2单质碘锤现在学习的是第9页，共17页思物理性质总结1、物理性质：溴：深红棕色液体、易挥发有毒，有刺激性气味碘：紫黑色固体，有毒，加热升华、遇淀粉变蓝2、保存方法：溴：用少量水液封，密封阴凉处保存（防挥发）碘：密封阴凉

3、处保存（防升华）3、碘升华的用途：分离碘单质 碘遇淀粉变蓝：检验碘单质现在学习的是第10页，共17页探Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱回顾：1、Fe和Cu谁更活泼？2、谁能置换出谁？Fe+CuSO4=FeSO4+CuFeFe能置换出Cu前后两组实验就可以证明Fe和Cu的活泼性：即还原性：FeCu结论：单质的活泼性可以用什么反应类型来证明？Cu+FeSO4=?置换反应现在学习的是第11页，共17页探Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱同理分析：用什么反应类型来证明Cl2、Br2、I2的活泼性？置换反应讨论：需要做几次实验才能证明Cl2、Br2、I2的活泼性（即：氧化性强弱）6次实验Cl2+NaB

4、rBr2+NaClCl2+KII2+NaClBr2+KII2+NaBr现在有下列试剂：氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液（淀粉溶液）分组蓝队红队现在学习的是第12页，共17页探Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱 在KI溶液中先加少量淀粉、再加溴水 在NaBr溶液中加入少量氯水（节约、环保）01010101 在KI溶液中先加少量淀粉、再加氯水020202020303030304040404 在碘水中加入NaBr溶液 在溴水中加入NaCl溶液04040404 在碘水中加入NaCl溶液0505050506060606溶液由无色变橙色溶液由无色变蓝溶液由无色变蓝无现象无现象无现象C

5、l2+2NaBr =2NaCl+Br2 Br2+2KI =2KBr+I2 Cl2+2KI =2KCl+I2现在学习的是第13页，共17页1、结论：氧化性：Cl2Br2I2 结Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱2、应用：利用氯气把溴从溴化物中提取出来，起到氧化剂作用Cl2+2NaBr =2NaCl+Br2 Cl2+2KI =2KCl+I2 Br2+2KI =2KBr+I2现在学习的是第14页，共17页用利用Cl2从海水来提取Br2海水浓缩含Br2的溶液Br2挥发出来分离得到Br2盐晒通Cl2氧化通入热空气或水蒸气吹出Br2原理：Cl2+2Br =2Cl+Br2浓缩：使Br更集中，提高Br的浓度三个步骤：浓缩、氧化、提取现在学习的是第15页，共17页结课堂内容1、掌握颜色、状态、毒性、保存方法2、掌握I2的特性：加热升华与遇淀粉变蓝3、掌握氧化性：Cl2Br2 I24、掌握海水提溴：三个步骤一是浓缩；二是氧化；三是提取现在学习的是第16页，共17页感谢大家观看现在学习的是第17页，共17页