溶液的配制和稀释.ppt

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1、关于溶液的配制和稀释现在学习的是第1页，共25页含 糖 量 3.6%1.5mol/L BaCl2现在学习的是第2页，共25页现在学习的是第3页，共25页现在学习的是第4页，共25页 现在学习的是第5页，共25页现在学习的是第6页，共25页现在学习的是第7页，共25页常用单位：c（B）VnB)(c（B）=mol/L（或 molL-1）单位体积溶液中所含溶质B的物质的量.定义：符号：数学表达式：现在学习的是第8页，共25页现在学习的是第9页，共25页解：n(NaCl)=c(NaCl)V=0.200 mol/L 0.500 L=0.100molm(NaCl)=n(NaCl)M(NaCl)=0.100

2、 mol 58.5g/mol=5.85g答：所需NaCl的物质的量是0.1mol,质量是5.85g。配制500ml 0.200mol/L的NaCl溶液，需NaCl 的物质的量是多少？质量是多少？练习3现在学习的是第10页，共25页现在，我们要配制250ml 0.2mol/L的Na2CO3 溶液，首先应该做什么？1、计算计算所需无水碳酸钠的质量（用固体配制）m(Na2CO3)=n(Na2CO3)M(Na2CO3)=0.2mol/L0.25L106g/mol =5.3g?现在学习的是第11页，共25页思 考其次操作步骤有哪些？需要哪些实验仪器？步骤（6步）计算 称量 溶解（冷却）转移（洗涤）定容（

3、摇匀）装试剂瓶（贴标签）现在学习的是第12页，共25页仪器（7种）现在学习的是第13页，共25页实验再现现在学习的是第14页，共25页讨论 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？现在学习的是第15页，共25页n俯俯n视视n仰仰n视视 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大；仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。现在学习的是第16页，共25页步骤：计算称量溶解转移洗涤定容摇匀仪器：托盘天平、药匙 、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管（量筒）现在学习的是第17页，共25页随堂检测 欲配制欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液250mL，完成，

4、完成下列步骤：下列步骤：用天平称取氢氧化钠固体用天平称取氢氧化钠固体 克。克。将称好的氢氧化钠固体放入将称好的氢氧化钠固体放入 中中加加 蒸馏水将其溶解，待蒸馏水将其溶解，待 后将溶液后将溶液沿沿 移入移入 mL的容量瓶中。的容量瓶中。10烧杯少量冷却玻璃棒250现在学习的是第18页，共25页用少量蒸馏水冲洗用少量蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入次，将冲洗液移入 中，在操作中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。（高或低）。向 容 量 瓶 内 加 水 至 刻 度 线 向 容 量 瓶 内 加 水 至 刻 度 线 时，改时，改用用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏 ，应该，应该 。最后盖好瓶盖，最后盖好瓶盖，将配好的溶液移入，将配好的溶液移入 试剂瓶试剂瓶 中并贴中并贴好标签。好标签。23偏低23厘米胶头滴管偏低重新配制摇匀现在学习的是第19页，共25页现在学习的是第20页，共25页现在学习的是第21页，共25页现在学习的是第22页，共25页现在学习的是第23页，共25页现在学习的是第24页，共25页2022-9-6感谢大家观看现在学习的是第25页，共25页