平面与平面平行的判定公开课课件.ppt

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1、关于平面与平面平行的判定公开课第1页，此课件共31页哦 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行（2）直线与平面平行的判定定理：（1）定义法；直线与平面没有交点ba/abaab线线平行线面平行1.到现在为止,我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢?(文字语言)(符号语言)(图形语言)外平行内第2页，此课件共31页哦（1）平行（2）相交a2.平面与平面有几种位置关系？分别是什么？复习回顾第3页，此课件共31页哦创设情景创设情景 孕育新知孕育新知1 1、你知道建筑师是如何检验屋顶平面与水平面平行的吗？、你知道建筑师是如何检验屋顶平面与水平面平行的吗？第4页，此课件共31页

2、哦2、一个木工师傅要从A处锯开一个三棱锥木料，要使截面和底面平行，想请你帮他画线，你会画吗？创设情景 孕育新知A第5页，此课件共31页哦 判定方法1：定义法如果两平面没有公共点，那么两平面平行 实质：其中一个平面内任何一条直线都平行于另一平面 平面与平面平行的判定方法师生协助 探索新知 不可能把其中一个平面内所有直线都取出逐一证明其平行另一平面。无限有限第6页，此课件共31页哦1、平面内有一条直线与平面平行，平面，一定平行吗？（不一定）2、平面内有两条直线与平面平行，平面，一定平行吗？探索探索探索探索（不一定）第7页，此课件共31页哦思考1：三角板的一条边所在直线与桌面平行，这个三角板所在平面

3、与桌面平行吗？思考2：三角板的两条边所在直线分别与桌面平行，三角板所在平面与桌面平行吗？A实践操作第8页，此课件共31页哦直线的条数不是关键直线相交才是关键第9页，此课件共31页哦第10页，此课件共31页哦平面与平面平行的判定定理：abP第11页，此课件共31页哦上述定理通常称为平面与平面平行的判定定理，该定理用符号语言可怎样表述？abP,ababP/,/ab且线面平行面面平行第12页，此课件共31页哦上述定理如何证明证明：假设=l a/a与没有公共点a与l也没有公共点又a与l在同一个平面内，a l同理b l，ab，这与ab=P相矛盾/lab反证法已知：,Pba,b,aa，b。求证：第13页，

4、此课件共31页哦在平面与平面平行的判定定理中，“a,b”，可用什么条件替代？由此可得什么推论？推论 如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线，那么这两个平面平行.abab第14页，此课件共31页哦定理的理解:练习.1判断下列命题是否正确，正确的说明理由，错误的举例说明：（1）已知平面 和直线，若 ，则,m n,/,/mnmn/（2）一个平面 内两条不平行的直线都平行于另一平面 ，则/错误正确mnabP ,第15页，此课件共31页哦2、平面和平面平行的条件可以是（）（A）内有无数多条直线都与 平行（B）直线 ,（C）直线 ，直线 ，且（D）内的任何一条直线都与 平行/,/aa

5、ab/,/abD定理的理解:第16页，此课件共31页哦阅读已知正方体ABCD-A1B1C1D1，求证：平面AB1D1平面C1BD.合作交流 运用新知第17页，此课件共31页哦D1B1A1C1CDAB证明：ABCD-A1B1C1D1是正方体,D1C1/A1B1，D1C1=A1B1,AB/A1B1，AB=A1B1,D1C1/AB，D1C1=AB,四边形D1C1BA为平行四边形,D1A/C1B,又D1A平面C1BD，C1B平面C1BD，D1A/平面C1BD,同理D1B1/平面C1BD,又D1AD1B1=D1,D1A平面AB1D1,D1B1平面AB1D1,平面AB1D1/平面C1BD.第18页，此课件

6、共31页哦PABCDEF例2 在三棱锥P-ABC中，点D、E、F分别是PAB、PBC、PAC的重心，求证：平面DEF/平面ABC.MNO证明：连结PD并延长交AB于点M连结PE并延长交BC于点N，连结PF并延长交AC于O，连结MN，MOD，E分别为PAB、PBC的重心DEMN又DE面ABC，MN面ABCDE面ABC，同理：DF面ABC又DEDF=D面DEF面ABC第19页，此课件共31页哦例3如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，E、F、G分别是棱BC、C1D1、C1B1的中点。求证：面EFG/平面BDD1B1.C1D1B1A1CDABFEG证明：F、G分别的C1D1、C1B1的中点 FG

7、是C1D1B1的中位线 FGD1B1 又 FG 平面BDD1B1 D1BI 平面BDD1B1 FG平面BDD1B1 ABCDA1B1C1D1为正方体 B1C1BC，B1C1BC 又 G、E分别是B1C1、BC的中点 B1GBE B1G=BE 四边形B1BEG是平行四边形 GEB1B 又 GE 平面BDD1B1 B1B 平面BDD1B1 GE 平面BDD1B1 又 FG GE=G 面EFG/平面BDD1B1.思路：只要证明一个平面内有两条相交的直线与另一个平面平行第20页，此课件共31页哦第一步：在一个平面内找出两条相交直线；第二步：证明两条相交直线分别平行于另一个平面。第三步：利用判定定理得出

8、结论。面面平行线线平行线面平行3、证明的书写三个条件“内”、“交”、“平行”，缺一不可。1、证明的两个平面平行的基本思路：2、证明的两个平面平行的一般步骤：第21页，此课件共31页哦1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中，若 M、N、E、F分别是棱A1B1，A1D1，B1C1，C1D1的中点，求证：平面AMN/平面EFDB。变式训练ABCA1B1C1D1DMNEF第22页，此课件共31页哦2 2、已知、已知:在正方体在正方体ABCD-AABCD-A1 1B B1 1C C1 1D D1 1中中,E,E、F F分别是分别是CCCC1 1、AAAA1 1的中点，求证的中点，求证:平面平面BDE/

9、BDE/平面平面B B1 1D D1 1F FAD1DCBA1B1C1EFG变式训练第23页，此课件共31页哦D1C1B1A1DCBA变式训练3、已知正方体ABCD-A1B1C1D1，求证：平面AB1C平面A1C1D第24页，此课件共31页哦4.4.正方体正方体 ABCD-AABCD-A1 1B B1 1C C1 1D D1 1 中中,求证求证:平面平面ABAB1 1D D1 1/平面平面C C1 1BDBDAD1DCBA1B1C1变式训练第25页，此课件共31页哦5、如图三棱锥P-ABC,D,E,F分别是棱PA，PB，PC上的点，求证：平面DEF平面ABC。PCPCPFPFPBPBPEPEPAPAPDPDPDEFBCA变式训练第26页，此课件共31页哦NMFEDCBAH6、如图所示，平面ABCD平面EFCD=CD，M、N、H分别是DC、CF、CB的中点，求证平面MNH/平面DBF第27页，此课件共31页哦2、一个木匠师傅要从A处锯开一个三棱锥木料，要使截面和底面平行，想请你帮他画线，你会画吗？运用新知 解决问题A第28页，此课件共31页哦2、一个木匠师傅要从A处锯开一个三棱锥木料，要使截面和底面平行，想请你帮他画线，你会画吗？运用新知 解决问题A第29页，此课件共31页哦运用新知 解决问题第30页，此课件共31页哦感谢大家观看第31页，此课件共31页哦