物质与意识的辩证关系 主观例题.ppt

《物质与意识的辩证关系 主观例题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物质与意识的辩证关系 主观例题.ppt（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于物质与意识的辩证关系 主观例题现在学习的是第1页，共43页考点浏览：考点浏览：1物质决定意识：物质决定意识：意识的起源意识的起源 意识的生理基础意识的生理基础 意识的内容与形意识的内容与形式式 2意识的能动作用：意识的能动作用：意识能动性的特点意识能动性的特点 意识能动性的表现意识能动性的表现 3客观规律与意识的能动作用：客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性 一切从实际出发，一切从实际出发，实事求是实事求是第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙现在学习的是第2页，共43页一、意识的本质一、意识的本质1 1、意识是物质世界长期发展的产物（从意

2、识的起、意识是物质世界长期发展的产物（从意识的起源看）源看）2 2、意识是人脑的机能（从意识的生理基础看）、意识是人脑的机能（从意识的生理基础看）3 3、意识是客观存在的反映（从意识的内容看）、意识是客观存在的反映（从意识的内容看）现在学习的是第3页，共43页1 1、意识是物质世界长期发展的产物（从意识的、意识是物质世界长期发展的产物（从意识的起源看）起源看）（1 1）意识是）意识是自然界长期发展自然界长期发展的产物。的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）质基础，生物的反应形式（刺激感应、感觉和

3、心理）是人类意识产生的前提。是人类意识产生的前提。（2 2）意识是）意识是社会发展社会发展的产物（社会实践的产物）。的产物（社会实践的产物）。意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往促进人脑的生成，促进语言的产生，提供和丰富了会交往促进人脑的生成，促进语言的产生，提供和丰富了意识的内容。意识的内容。因此，意识不仅是自然界长期发展的产物，更重因此，意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物。要的还是社会发展的产物。现在学习的是第4页，共43页 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器

4、官。的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。现代脑科学研决定了它具有产生意识的生理基础。现代脑科学研究成果证明，没有高度发达的神经生理系统究成果证明，没有高度发达的神经生理系统人人脑，就不可能有人类意识的产生。脑，就不可能有人类意识的产生。2 2、意识是人脑的机能（从意识的生理基础看）、意识是人脑的机能（从意识的生理基础看）（大脑（大脑人脑）人脑）现在学习的是第5页，共43页3 3、意识是客观存在的反映（从意识的内容看）、意识是客观存在的反映（从意识的内容看）（1 1）意识的形成需具备的条件）意识的形成需具备的条件 意识的生理

5、基础意识的生理基础人脑；人脑；意识的反映对象意识的反映对象客观存在。客观存在。意识的形成离不开社会实践。意识的形成离不开社会实践。（2 2）意识是客观存在的主观映象）意识是客观存在的主观映象 不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。既不能产生，也不能发展。（意识的形式是主观的，而意识的内容则是客观的。（意识的形式是主观的，

6、而意识的内容则是客观的。）现在学习的是第6页，共43页意识的起源意识的起源是物质世界长期发展的产物是物质世界长期发展的产物意识的生理基础意识的生理基础是高度发达的物质系统是高度发达的物质系统人脑的机能人脑的机能意识的内容意识的内容是客观存在的主观映象是客观存在的主观映象 物质世界是不依赖于人的意识而存在的，物质世界是不依赖于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识是物质的反映。意识是物质的反映。现在学习的是第7页，共43页到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是由各种兽类哺育成长的，其中狼孩

7、最多，是由各种兽类哺育成长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但由于他们生活在动物他们虽然为人所生，但由于他们生活在动物的群体当中，长期脱离社会实践，不参加任的群体当中，长期脱离社会实践，不参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头脑，但并没有形成人的意识，这说明脑，但并没有形成人的意识，这说明()()A A人脑并非是产生意识的生理基础人脑并非是产生意识的生理基础B B意识并非客观存在的反映意识并非客观存在的反映C C只有正常的大脑才能产生人的意识只有正常的大脑才能产生人的意识D D意识是人类社会的产物意识是人类社会的产物现在学习的是第8页，共43页二、

8、意识的作用二、意识的作用（意识具有能动性、具有能意识具有能动性、具有能动作用动作用）（一）人能够能动地认识世界（一）人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件世界的重要条件(根本原因根本原因)。现在学

9、习的是第9页，共43页（二）人能够能动地改造世界（二）人能够能动地改造世界1.1.意识对改造客观世界具有指导作用。意识对改造客观世界具有指导作用。人们能够人们能够在意识的指导下能动地改造世界，在意识的指导下能动地改造世界，正确的意识促进正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展展2.2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用：高昂的精神，可以催人向上有着能动的反作用：高昂的精神，可以催人向上，使人

10、奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。，丧失斗志。现在学习的是第10页，共43页物质和意识辩证关系物质和意识辩证关系 1 1）物质决定意识，意识是物质的反映。）物质决定意识，意识是物质的反映。要求要求我们坚持我们坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。2 2）意识对物质具有能动作用（意识具有能动性），人不）意识对物质具有能动作用（意识具有能动性），人不仅能够能动地认识世界，也能够在意识的指导下能动地仅能够能动地认识世界，也能够在意识的指导下能动地改造世界。正确的意识促进客观事物的发展

11、，错误的意改造世界。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。识阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的精意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。悲观、消沉，丧失斗志。要求要求我们重视意识的作用，重我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识，充分发挥视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识，充分发挥主观能动性。主观能动性。现在学习的是第11页，共43页三、一切从实际出发三、一切从实际出发 实事求是（实事求是

12、（方法论方法论）（一）（一）什么是什么是一切从实际出发，实事求是？一切从实际出发，实事求是？我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。行动的依据。现在学习的是第12页，共43页（二）为什么要坚持一切从实际出发，实事求是？（二）为什么要坚持一切从实际出发，实事求是？哲学依据：哲学依据：意义：意义：地位：地位：物质和意识的辩证关系原理和规律客观性、普遍性物质和意识的辩证关系原理和规律客观

13、性、普遍性原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。是我们做好各种事情的基本要求，也是无产是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。和依据。一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学的一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学的根本要求，是我们学好马克思主义哲学的基础。根本要求，是我们学好马克思主义哲学的基础。现在学习的是第13页，共43页（三）（三）怎样怎样做到坚持一切从实际出发，实事求是？做到坚持一切从实际出发，实事求是？做事情要尊重物质运动的客观规律，从客

14、观存在的事物出发，做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的的而不是臆造的规律性，以经过调查研究，找出事物本身固有的的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。此作为我们行动的依据。（从含义角度，强调尊重客观规律从含义角度，强调尊重客观规律）充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。本质和规律，在实践中检验和发展真理。（强调发挥主观能动性强调发挥

15、主观能动性）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来（尊重客观规律是尊重客观规律是发挥主观能动性的基础，认识和利用客观规律必须发挥主观能动发挥主观能动性的基础，认识和利用客观规律必须发挥主观能动性。）性。），把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（安于现状、因循守旧、无所作为的思想（即保守主义即保守主义）。（）。（两两“结结合合”两两“反对反对”

16、）现在学习的是第14页，共43页一切从实际出发、实事求是一切从实际出发、实事求是与与解放思想、解放思想、与时俱进与时俱进的辩证关系的辩证关系一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进，是尊重客一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进，是尊重客观规律的基本要求，也是发挥人的主观能动性的基本要求；二观规律的基本要求，也是发挥人的主观能动性的基本要求；二者是统一的。者是统一的。解放思想是实事求是的内在要求和前提，是达到实事解放思想是实事求是的内在要求和前提，是达到实事求是的重要条件；实事求是是解放思想、与时俱进的求是的重要条件；实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。没有实事求是的精神，思想

17、就不能解放；目标和归宿。没有实事求是的精神，思想就不能解放；不解放思想，思想就跟不上形势的变化，也就谈不上不解放思想，思想就跟不上形势的变化，也就谈不上实事求是。实事求是。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观与客观相解放思想就是使思想和实际相符合，使主观与客观相符合；与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现符合；与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。时代性，把握规律性，富于创造性。现在学习的是第15页，共43页1 1、“世界上没有一种美能同有自知自明的美相比，世界上没有一种美能同有自知自明的美相比，能同客观地承认自己带来的恬静相比。能同客观地承认自己带来的恬

18、静相比。”这名话体这名话体现的哲学思想是现的哲学思想是()A()A思维着的精神是地球思维着的精神是地球上最美的花朵上最美的花朵B B量力而行永远是成功的基本要求量力而行永远是成功的基本要求 C C一切从一切从实际实际出发，既是一种科学的态度，也出发，既是一种科学的态度，也是一种美德是一种美德D D知人不易，知已更难，有自知自明的人是哲知人不易，知已更难，有自知自明的人是哲人人现在学习的是第16页，共43页 2 2、在门捷列夫的元素周期表中，从、在门捷列夫的元素周期表中，从9595号号元素镅（元素镅（AmAm）开始，后序的）开始，后序的2020多种元素均是多种元素均是人造元素，这一科学事实说明人

19、造元素，这一科学事实说明()A()A物物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定质决定意识的同时，意识也可以反过来决定B B在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已经不重要了意识谁决定谁已经不重要了 C C物质决定意识的原理受到了冲击物质决定意识的原理受到了冲击D D意识的力量带来了物质的成果意识的力量带来了物质的成果现在学习的是第17页，共43页3 3、由于严重缺水，人们的节水意识普遍增强，、由于严重缺水，人们的节水意识普遍增强，这说明这说明()()A A意识具有能动作用意识具有能动作用B B意识能够反作用客观事物意识能够反作用客观事物 C C自然

20、界的存在和发展是客观的自然界的存在和发展是客观的D D意识的内容来自客观事物意识的内容来自客观事物 现在学习的是第18页，共43页4 4、树无根不活，人无根不立。从、树无根不活，人无根不立。从20042004年开始，每年开始，每年的年的9 9月被定为月被定为“中小学弘扬和培育民族精神中小学弘扬和培育民族精神月月”，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，使每一个中小学生与中华民族同呼吸，共命运，使每一个中小学生与中华民族同呼吸，共命运，使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育民族精神，是因为（民族精神，是因为（）A A

21、人的意识可以正确反映客观事物人的意识可以正确反映客观事物B B意识具有巨大的能动作用意识具有巨大的能动作用 C C民族精神对一个人的健康成长有重要影响民族精神对一个人的健康成长有重要影响D D社会的进步取决于人们的思想水平社会的进步取决于人们的思想水平现在学习的是第19页，共43页物质和意识辩证关系物质和意识辩证关系 1 1）物质决定意识，意识是物质的反映物质决定意识，意识是物质的反映。要求要求我们坚持我们坚持一切从实际出发一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一，做到主观与客观具体的历史的统一。2 2）意识对物质具有能动作用意识对物质具有能动作用（意识具有能动性），人（意识具有能动性）

22、，人不仅能够能动地不仅能够能动地认识世界认识世界，也能够在意识的指导下能动，也能够在意识的指导下能动地地改造世界改造世界。正确的意识。正确的意识促进促进客观事物的发展，错误的客观事物的发展，错误的意识意识阻碍阻碍客观事物的发展。客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。使人悲观、消沉，丧失斗志。要求要求我们重视意识的作用我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识，重视精神的力量，树立正确意识，

23、克服错误意识，充分充分发挥主观能动性。发挥主观能动性。现在学习的是第20页，共43页1某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分耕地某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分耕地和果园挖成养殖水产的鱼塘，以增加水产养殖，但大多数村和果园挖成养殖水产的鱼塘，以增加水产养殖，但大多数村的农民反对这样做。他们认为，该乡离市区近，蔬菜、柑桔的农民反对这样做。他们认为，该乡离市区近，蔬菜、柑桔销路好，又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政府通过进一步论销路好，又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政府通过进一步论证后，决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术证后，决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜

24、的技术指导，并指导农民对橘园进行指导，并指导农民对橘园进行“三荒一改三荒一改”，从而使农民种，从而使农民种菜植橘经济效益可观。菜植橘经济效益可观。上述材料包含了唯物论的什么哲理？上述材料包含了唯物论的什么哲理？上述材料包含的哲理是：物质决定意识，意识是物质的反映上述材料包含的哲理是：物质决定意识，意识是物质的反映，这要求我们在认识世界和改造世界的过程中，做到一切从实，这要求我们在认识世界和改造世界的过程中，做到一切从实际出发，实事求是，是主观符合客观；意识对改造客观世界具际出发，实事求是，是主观符合客观；意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则有指导作用，正确

25、的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展，因此我们要重视意识的作用，自觉树立正会阻碍事物的发展，因此我们要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。确的思想意识，克服错误的思想意识。现在学习的是第21页，共43页 该乡政府的决定如何体现这一哲理的？该乡政府的决定如何体现这一哲理的？该乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近，蔬该乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近，蔬菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种植技术指菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种植技术指导和服务。这是物质决定意识，一切从实际出发的体现。导和服务。这是物质决定意识，一切从实际出

26、发的体现。该乡正确决策并对农民进行技术指导，使农民种菜植橘取得该乡正确决策并对农民进行技术指导，使农民种菜植橘取得客观经济效益。这是意识对改造客观世界具有指导作用，正确客观经济效益。这是意识对改造客观世界具有指导作用，正确意识能够促进客观事物的发展的体现。意识能够促进客观事物的发展的体现。现在学习的是第22页，共43页2材料一：现在，随着疯牛病、禽流感、苏丹红、农药残留、三聚氰氨等材料一：现在，随着疯牛病、禽流感、苏丹红、农药残留、三聚氰氨等问题的不断报道，人们走进市场的时候，越来越感到犹豫不决了。以至有问题的不断报道，人们走进市场的时候，越来越感到犹豫不决了。以至有的媒体提出：我们究竟能吃什

27、么？的媒体提出：我们究竟能吃什么？材料二：联合国材料二：联合国世界水资源发展报告世界水资源发展报告指出，滋养着人类文明的河流在指出，滋养着人类文明的河流在许多地方被掠夺式的开发利用，加上工业活动造成的全球变暖，未来的水许多地方被掠夺式的开发利用，加上工业活动造成的全球变暖，未来的水资源已经受到严重威胁资源已经受到严重威胁。(1)运用唯物论有关知识，说明出现材料一和材料二中所述问题运用唯物论有关知识，说明出现材料一和材料二中所述问题的原因。的原因。(1)辩证唯物主义认为：物质决定意识，意识对物质具有反作辩证唯物主义认为：物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确的意识对事物发展具有促进作用，错误的

28、意识对事物用。正确的意识对事物发展具有促进作用，错误的意识对事物发展具有阻碍作用。发展具有阻碍作用。上述材料的问题反映了人们在错误的意识指导下，为了追求单纯的上述材料的问题反映了人们在错误的意识指导下，为了追求单纯的经济利益，违背人与自然的关系，破坏了自然，受到自然的惩罚。经济利益，违背人与自然的关系，破坏了自然，受到自然的惩罚。现在学习的是第23页，共43页（2）运用唯物论知识，说明在经济发展过程）运用唯物论知识，说明在经济发展过程中，应如何处理人与自然的关系？中，应如何处理人与自然的关系？（2）自然界的存在和发展是客观的。它要求人们在处理人与自然）自然界的存在和发展是客观的。它要求人们在处

29、理人与自然的关系时，必须承认自然界的客观性，这是正确处理人与自然关的关系时，必须承认自然界的客观性，这是正确处理人与自然关系的前提。系的前提。人们为了生存和发展的需要，必须开发利用自然，向自然索人们为了生存和发展的需要，必须开发利用自然，向自然索取。但是面对自然，人们不能随心所欲。在发展经济的过程取。但是面对自然，人们不能随心所欲。在发展经济的过程中，既要利用自然，更要保护自然。中，既要利用自然，更要保护自然。我们在开发利用自然资源的时候，必须要坚持科学发展观的要我们在开发利用自然资源的时候，必须要坚持科学发展观的要求，正确处理人与自然的关系，做到人与自然和谐相处。求，正确处理人与自然的关系，

30、做到人与自然和谐相处。现在学习的是第24页，共43页3我市是一个农业大市，林果业是一大支柱产业。我市土壤，气候条件特我市是一个农业大市，林果业是一大支柱产业。我市土壤，气候条件特别适宜种植果树，农民有种植果树丰富经验。随着我国林果业快速发展，别适宜种植果树，农民有种植果树丰富经验。随着我国林果业快速发展，市场上新品种优质水果日益丰富。但我市果农栽种的果树仍多为传统品种市场上新品种优质水果日益丰富。但我市果农栽种的果树仍多为传统品种，产出水果质量差，销售困难。面对这种情况，市委、市政府及时引导果，产出水果质量差，销售困难。面对这种情况，市委、市政府及时引导果农更新观念，树立市场意识。于是，果农砍

31、掉老果树，更换栽种优质品种农更新观念，树立市场意识。于是，果农砍掉老果树，更换栽种优质品种，增强了林果业生产发展的后劲。，增强了林果业生产发展的后劲。运用辩证唯物论的有关知识，请谈谈你对我市果农这些做法的运用辩证唯物论的有关知识，请谈谈你对我市果农这些做法的认识？认识？（1）物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们在工作中要坚持一）物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们在工作中要坚持一切从实际出发。（切从实际出发。（2）我市的土壤、气候条件适宜种植果树，农民又有）我市的土壤、气候条件适宜种植果树，农民又有丰富经验，所以林果业成为支柱产业，坚持了从本地实际，全面实际丰富经验，所以林果业成为支柱

32、产业，坚持了从本地实际，全面实际出发；面对市场变化，果农砍掉劣质果树栽种优质果树，坚持从变化出发；面对市场变化，果农砍掉劣质果树栽种优质果树，坚持从变化发展实际出发，做到主观与客观具体的历史统一。（发展实际出发，做到主观与客观具体的历史统一。（3）意识能反作用于）意识能反作用于客观事物，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能有效指导人们实践活动，客观事物，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能有效指导人们实践活动，促进客观事物发展。在市委、市政府的引导下，果民转变观念，砍掉劣质树栽种促进客观事物发展。在市委、市政府的引导下，果民转变观念，砍掉劣质树栽种优质果树，增强了林果业发展的后劲。优质果树

33、，增强了林果业发展的后劲。现在学习的是第25页，共43页4 就业是民生之本。我国人口基数大，每年新增就业人口多，扩大就业是就业是民生之本。我国人口基数大，每年新增就业人口多，扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务，为此，国家实行促进就业的长我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务，为此，国家实行促进就业的长期战略和政策。各级党委和政府要把改善创业环境和增加就业岗位作为重期战略和政策。各级党委和政府要把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责，广开就业门路，积极发展劳动密集型产业，对提供新就业岗位和要职责，广开就业门路，积极发展劳动密集型产业，对提供新就业岗位和吸纳下岗失业人员再就业的企业给予

34、政策支持。引导全社会转变就业观念吸纳下岗失业人员再就业的企业给予政策支持。引导全社会转变就业观念，推行灵活多样的就业形式，鼓励自谋职业和自主创业。加快社会保障体，推行灵活多样的就业形式，鼓励自谋职业和自主创业。加快社会保障体系建设，扩大社会保障覆盖面。系建设，扩大社会保障覆盖面。结合材料，运用已学哲学知识说明如何解决就业问题。结合材料，运用已学哲学知识说明如何解决就业问题。物质决定意识，坚持一切从实际出发。根据我国就业形势严峻和经济社会发展物质决定意识，坚持一切从实际出发。根据我国就业形势严峻和经济社会发展的实际，确定正确的促进就业的长期战略和政策，把就业问题放在重要位置，广的实际，确定正确的

35、促进就业的长期战略和政策，把就业问题放在重要位置，广开就业门路。开就业门路。树立正确的思想意识。劳动者要转变就业观念，积极提高自身的科学文树立正确的思想意识。劳动者要转变就业观念，积极提高自身的科学文化水平，以便顺利实现就业。坚持联系（整体部分联系）的观点认识和化水平，以便顺利实现就业。坚持联系（整体部分联系）的观点认识和解决就业问题。解决就业问题是个复杂的系统工程，政府、企业、社会和解决就业问题。解决就业问题是个复杂的系统工程，政府、企业、社会和劳动者应共同努力，劳动者要深挖自身潜力，政府要搞好配套服务，企业劳动者应共同努力，劳动者要深挖自身潜力，政府要搞好配套服务，企业和社会应创造条件和环

36、境。和社会应创造条件和环境。现在学习的是第26页，共43页怎样怎样做到坚持一切从实际出发，实事求是？做到坚持一切从实际出发，实事求是？做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的的而不是臆造的规律性，以经过调查研究，找出事物本身固有的的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。此作为我们行动的依据。（从含义角度，强调尊重客观规律从含义角度，强调尊重客观规律）充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，践，不断解放思想，与时俱进，以求真

37、务实的精神探求事物的本质不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。和规律，在实践中检验和发展真理。（强调发挥主观能动性强调发挥主观能动性）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来（尊重客观规律尊重客观规律是发挥主观能动性的基础，认识和利用客观规律必须发挥主观是发挥主观能动性的基础，认识和利用客观规律必须发挥主观能动性。）能动性。），把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条既要反对夸大意识能动作用的唯意志主

38、义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（即保守主义即保守主义）。（）。（两两“结合结合”两两“反对反对”）现在学习的是第27页，共43页5材料一：材料一：“长征长征”系列运载火箭从系列运载火箭从1970年年4月月24日成功发射我国日成功发射我国第一颗人造地球卫星第一颗人造地球卫星“东方红一号东方红一号”后，迄今共执行了后，迄今共执行了100多次发多次发射任务，从射任务，从1996年年10月至今，月至今，“长征长征”系列运载火箭更是连续系列运载火箭更是连续60次成功发射。次成功发射。材料二：人类探月分材料二：人类探月分“探探”、“

39、登登”、“驻（住）驻（住）”三大步三大步，中国目前的嫦娥奔月工程是人类三大步中的第一步，这步，中国目前的嫦娥奔月工程是人类三大步中的第一步，这步又分为又分为“绕绕”、“落落”、“回回”三小步。等到这三小步。等到这“三步三步”走走下来，我国接着将开始中华民族千年梦想的载人登月计划。下来，我国接着将开始中华民族千年梦想的载人登月计划。结合材料一和材料二，分析说明结合材料一和材料二，分析说明“长征长征”系列运载火箭连续系列运载火箭连续60次成功发射以及我国成功发射探月卫星次成功发射以及我国成功发射探月卫星“嫦娥一号嫦娥一号”体现了哪些唯物体现了哪些唯物论哲理。论哲理。现在学习的是第28页，共43页“

40、长征长征”系列运载火箭连续系列运载火箭连续60次成功发射以及成功发射探月卫次成功发射以及成功发射探月卫星星“嫦娥一号嫦娥一号”，充分说明了意识具有能动作用，意识能够正确反，充分说明了意识具有能动作用，意识能够正确反映客观事物。映客观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。的发展。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，规律是客观的，尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，规律是客观的，是不以人意志为转移的，人们只有按客观规律办事，才能达是不以人意志为转移的，人们只有按客观规律办事，才能达到预期的目的，取得成功。同时人又主

41、观能动性，能够认识到预期的目的，取得成功。同时人又主观能动性，能够认识利用规律，为人类造福。利用规律，为人类造福。“长征长征”系列运载火箭连续系列运载火箭连续60次成次成功发射以及成功发射探月卫星功发射以及成功发射探月卫星“嫦娥一号嫦娥一号”，是人类充分发，是人类充分发挥主观能动性，认识利用规律的结果。挥主观能动性，认识利用规律的结果。现在学习的是第29页，共43页（2）运用唯物论知识，说明在经济发展过程）运用唯物论知识，说明在经济发展过程中，应如何处理人与自然的关系？中，应如何处理人与自然的关系？（2）自然界的存在和发展是客观的。它要求人们在处理人）自然界的存在和发展是客观的。它要求人们在处

42、理人与自然的关系时，必须承认自然界的客观性，这是正确处与自然的关系时，必须承认自然界的客观性，这是正确处理人与自然关系的前提。理人与自然关系的前提。人们为了生存和发展的需要，必须开发利用自然，向自然人们为了生存和发展的需要，必须开发利用自然，向自然索取。但是面对自然，人们不能随心所欲。在发展经济的索取。但是面对自然，人们不能随心所欲。在发展经济的过程中，既要利用自然，更要保护自然。过程中，既要利用自然，更要保护自然。现在学习的是第30页，共43页6、某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分跟耕地、某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分跟耕地和果园挖成养殖水产的鱼塘，以增加水产

43、养殖，但大多数村的农和果园挖成养殖水产的鱼塘，以增加水产养殖，但大多数村的农民反对这样做。他们认为，该乡离市区近，蔬菜、柑桔销路好，民反对这样做。他们认为，该乡离市区近，蔬菜、柑桔销路好，又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政府通过进一步论证后，决定根又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政府通过进一步论证后，决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导，并指导农民据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导，并指导农民对橘园进行对橘园进行“三荒一改三荒一改”，从而使农民种菜植橘经济效益可观。，从而使农民种菜植橘经济效益可观。上述材料包含了唯物论的什么哲理？上述材料包含了唯物论的什么哲理？（1）上述材料包

44、含了物质和意识辩证关系原理，物质决定意）上述材料包含了物质和意识辩证关系原理，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，可以指导识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，可以指导人们能动地认识世界和改造世界，正确的意识可以促进事物的人们能动地认识世界和改造世界，正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。这就要求我们在认识发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中，做到一切从实际出发，实事求是，世界和改造世界的过程中，做到一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。使主观符合客观。现在学习的是第31页，共43页该乡政府的决定如何

45、体现这一哲理的？该乡政府的决定如何体现这一哲理的？（1）上述材料包含了物质和意识辩证关系原理，物质决定意识，）上述材料包含了物质和意识辩证关系原理，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，可以指导人们能意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，可以指导人们能动地认识世界和改造世界，正确的意识可以促进事物的发展，错动地认识世界和改造世界，正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。这就要求我们在认识世界和改造误的意识则会阻碍事物的发展。这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中，做到一切从实际出发，实事求是，使主观符合客世界的过程中，做到一切从实际出发，实事求是，使

46、主观符合客观。观。（2）该乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近，）该乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近，蔬菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种植技术指蔬菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种植技术指导和服务。这是物质决定意识，一切从实际出发的体现。导和服务。这是物质决定意识，一切从实际出发的体现。该乡正确决策并对农民进行技术指导，使农民种菜植橘取得该乡正确决策并对农民进行技术指导，使农民种菜植橘取得客观经济效益。这是意识对物质的能动作用、正确意识对事物发客观经济效益。这是意识对物质的能动作用、正确意识对事物发展的指导作用的体现。展的指导作用的体现。现在学习的是第32页，

47、共43页7.从唯物论角度看，怎样才能做到使人与自然和谐发展？从唯物论角度看，怎样才能做到使人与自然和谐发展？世界是物质的，自然界的存在和发展是不以人的意志为转移世界是物质的，自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然的基本的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然的基本前提，要学会尊重自然、保护自然。前提，要学会尊重自然、保护自然。自然界运动发展的规律是客观的，但可以认识和利用规律自然界运动发展的规律是客观的，但可以认识和利用规律为人类谋福利的。为人类谋福利的。“要统筹人与自然的和谐发展要统筹人与自然的和谐发展”就是要处就是要处理好人与日然的关

48、系，要把尊重客观规律和发挥人的主观能理好人与日然的关系，要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。动性结合起来。现在学习的是第33页，共43页8.某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其他地区更生。他们根据其他地区“无工不富无工不富”的经验，建起了一些小的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了果

49、树、中药材，饲养起牛、羊、家殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起果品兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起果品和肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了致富之路。和肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了致富之路。该地区在脱贫过程中是怎样做到该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是”的？的？现在学习的是第34页，共43页（1）一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进）一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验

50、和发展真，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。该地区从求脱离本地区实际盲目办工厂，转为根据本地区理。该地区从求脱离本地区实际盲目办工厂，转为根据本地区“山场山场面积大面积大”的特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客观的真切的特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客观的真切了解。了解。（2坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。该地区对合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。该地区对“无工无工不富不富”的经验，