基层主管的技能和要求讲稿.ppt
《基层主管的技能和要求讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基层主管的技能和要求讲稿.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、基层主管的技能和要求第一页,讲稿共三十四页哦主要内容n前言n工作前先装备好你的思考能力n了解你的职务n完成你的指派工作n如何进行你的工作n基层主管的四大职责n基层主管的基础守则n有效的报告方法n结语知己、知彼、整合第二页,讲稿共三十四页哦一 前言第三页,讲稿共三十四页哦二 工作前先装备好你的思考能力n以科学方式进行工作q明确你的工作目标q收集事实资料q依事实做判断q计划q执行q检讨n秉持强烈的目的意识及问题意识n任何小事都不要疏忽了创意 第四页,讲稿共三十四页哦三 了解你的职务n对自己的职务充分了解q责任q权限q义务n了解你工作的前手与后手第五页,讲稿共三十四页哦四 完成你的指派工作1n命令接
2、受方法q主管呼叫你的名字时n用有朝气的声音立刻回答n不要闷声不响地走向主管n不要用“做什么”、“什么事”等同辈团体的用语回答n带着你的记事本,以便随时记下主管的指示第六页,讲稿共三十四页哦四 完成你的指派工作2n命令接受方法q记下主管交办事项的重点nMEMO具有核对功能n日后工作进行中,可根据Memo记录主管所提示的注意事项、协调事项,检查你工作状况n可避免日后如“没有交待”、“没听到”等纷争发生第七页,讲稿共三十四页哦四 完成你的指派工作3n命令接受方法q理解命令的内容n不清楚的地方,询问清楚为止n尽量以具体化的方式,向主管确认命令内容n要让主管把话讲完,再提出意见或疑问 第八页,讲稿共三十
3、四页哦6WnWhat指要做的是什么及描述达成命令事项后的状态nWhen指什么时候要完成,工作允许的期间或什么时候要完成那一部分的工作nWhere泛指各项活动发生的场所nWho指完成命令要接触或关连到的对象,如担当者、责任者、参与者nWhy指理由、目的、根据、Why能让我们更能洞悉我们为什么这样做而不要那样做nWhich指各种选择可能及优先顺位,Which能让我们思考保持更多弹性,同时也让我们知道什么事情可以选择,也提醒我们必须决定我们的选择第九页,讲稿共三十四页哦3HnHow指方法、手段、如何做nHow many指需要多大、多少,以计量方式,让事情更具体化nHow much指预算、费用第十页,
4、讲稿共三十四页哦五 如何进行你的工作n了解二个类型的工作目标q应达成状态的工作目标n应达成状态的目标,是指维持公司营运或达成公司的年度经营目标,企业内的各个员工必须完成的目标。第十一页,讲稿共三十四页哦五 如何进行你的工作n解决问题的工作目标q解决问题的目标是指我们在工作上碰到问题发生,使我们的目标与现状产生差距、或和我们的预想与期望不一样,因此必须采取一些解决问题的手段去克服问题,使问题消失不再发生。第十二页,讲稿共三十四页哦评估问题性质的两个步骤n问题的优先顺位q紧急性不管问题的大小,必须立刻解决q重要性一些重要的问题,未必是很紧急的q妥当性指解决问题的目标本身是否妥当n区分问题的类别q发
5、生型问题指现状与目标或标准已发生差距q谋求改善型问题是指现有的目标或标准往上提升q潜在型问题是我们预测未来环境的更动,可能会带给我们那些问题n面对目标的态度第十三页,讲稿共三十四页哦以PDCA完成达成目标的手顺nPDCA改善后的水准水准提升水准提升目前的水准第十四页,讲稿共三十四页哦程序化n在做计划时,若能把握住工作的顺序、步骤,相信你对你的工作能做出有效率的计划,这种依工作的顺序、步骤做成的计划,谓之程序化第十五页,讲稿共三十四页哦程序化计划的五个步骤nWhy明确了解工作进行的目的及理由,为什么要做?nWhat确定要做哪些事项?nWho谁来做?明确责任者及协助者nWhen什么时候完成?nHo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基层 主管 技能 要求 讲稿
限制150内