法制教育第一课.ppt

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1、关于法制教育第一课现在学习的是第1页，共15页2 案例案例1 1：莫做情感面前的法盲莫做情感面前的法盲 2011 2011年，成都某大学学生张某，与同年，成都某大学学生张某，与同班女生许某相恋。不料，数月后女友许某班女生许某相恋。不料，数月后女友许某却移情本校在读博士周某，于是张某便找却移情本校在读博士周某，于是张某便找周某理论。两人见面后发生争吵和抓扯。周某理论。两人见面后发生争吵和抓扯。张某盛怒之下，掏出身上的水果刀连刺周张某盛怒之下，掏出身上的水果刀连刺周某某3737刀，周某当场死亡。成都市中级法刀，周某当场死亡。成都市中级法院判处张某死刑，缓期两年执行。院判处张某死刑，缓期两年执行。现

2、在学习的是第2页，共15页3v法条链接：法条链接：v 治安管理处罚法治安管理处罚法规定：殴打他人的，或故规定：殴打他人的，或故意伤害他人身体的（致轻微伤），处五日以上十意伤害他人身体的（致轻微伤），处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。款。v 刑法刑法规定：故意伤害他人身体的，处三年规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑；致人重伤的，处三年以上十年以以下有期徒刑；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍的手段致下有期徒刑；

3、致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤造成残疾的，处十年以上有期徒刑，无期人重伤造成残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。同时，还应当承担相应民事赔偿责徒刑或死刑。同时，还应当承担相应民事赔偿责任。任。现在学习的是第3页，共15页4 案例案例2 2：热得快引发的过失犯罪热得快引发的过失犯罪 20082008年年1111月，上海某高校一学生宿月，上海某高校一学生宿舍楼发生火灾，舍楼发生火灾，4 4名女生从名女生从6 6楼宿舍阳台楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成了近年来最跳下逃生，当场死亡，酿成了近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断起因于一寝室内使用起

4、因于一寝室内使用“热得快热得快”导致电导致电器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室安全管理特别是防火安全敲响了警钟。安全管理特别是防火安全敲响了警钟。现在学习的是第4页，共15页5v法条链接：法条链接：v 过失犯罪是指行为人应当预见自己的行为会发过失犯罪是指行为人应当预见自己的行为会发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免，因而发生危害结或者已经预见但轻信能够避免，因而发生危害结果的。法律规定过失犯罪的，也应负刑事责任。果的。法律规定过失犯罪的，也应负刑事责任。v 失火罪是指由于行为人的过失引

5、起失火罪是指由于行为人的过失引起火灾火灾，造成，造成严重后果，危害严重后果，危害公共安全公共安全的行为。的行为。v 过失引发火灾的，处三年以上七年以下有期徒过失引发火灾的，处三年以上七年以下有期徒刑，情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。刑，情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。现在学习的是第5页，共15页6 案例案例3 3：莫让校园成为命案的温床莫让校园成为命案的温床v事件回顾：事件回顾：v19941994年，清华大学学生朱令因铊中毒，而导致全身瘫痪、大脑迟年，清华大学学生朱令因铊中毒，而导致全身瘫痪、大脑迟钝，留下严重后遗症，案件至今悬而未决；钝，留下严重后遗症，案件至今悬而未决；v1

6、9971997年，北京大学发生全国第二起铊中毒案件，受害人江林、陆晨年，北京大学发生全国第二起铊中毒案件，受害人江林、陆晨光，系北京大学学生，因琐事遭同学王晓龙投毒；光，系北京大学学生，因琐事遭同学王晓龙投毒；v20042004年，云南大学学生马加爵因与同学积怨，遂产生报复杀人恶念，连年，云南大学学生马加爵因与同学积怨，遂产生报复杀人恶念，连杀杀4 4名同学；名同学；v20072007年，中国矿业大学学生常宇庆因与同学不和，便将非法购买的年，中国矿业大学学生常宇庆因与同学不和，便将非法购买的铊注入铊注入3 3名同学茶杯内，致使名同学茶杯内，致使3 3名同学铊中毒；名同学铊中毒；v2010201

7、0年，四川大学学生曾世杰因被人嫌丑，杀年，四川大学学生曾世杰因被人嫌丑，杀1 1人，砍伤人，砍伤2 2人；人；v20132013年，上海复旦大学学生林某因生活琐事与黄洋关系不和，年，上海复旦大学学生林某因生活琐事与黄洋关系不和，心存不满，将实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机内，心存不满，将实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机内，致使黄某不治身亡。致使黄某不治身亡。现在学习的是第6页，共15页7v事件反思：事件反思：v 接连发生的大学生杀人事件引起了全社会的关接连发生的大学生杀人事件引起了全社会的关注，大学生心理健康和法律意识淡薄已成为不容忽注，大学生心理健康和法律意识淡薄已成为不容忽

8、视的问题。视的问题。v 从社会、学校和家庭角度来看，应加强人文教育、从社会、学校和家庭角度来看，应加强人文教育、培养人文情怀，使孩子的知识和品德协调发展。培养人文情怀，使孩子的知识和品德协调发展。v 从大学生自身来讲，从大学生自身来讲，首先，首先，应该正确认识自我，应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次，其次，应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，树立科学的人生观、世界观和价值观。的认识，树立科学的人生观、世界观和价值观。再再次，次，应努力增长法律知识、提高法律意识，了解法应努

9、力增长法律知识、提高法律意识，了解法律的严肃性，明确谁触犯法律谁就将受到法律的制律的严肃性，明确谁触犯法律谁就将受到法律的制裁，真正做到学法、懂法、守法、用法，减少或杜裁，真正做到学法、懂法、守法、用法，减少或杜绝无知违法和知法犯法的现象。绝无知违法和知法犯法的现象。现在学习的是第7页，共15页8 案例案例4 4：占小便宜酿大祸占小便宜酿大祸v 现年现年1919岁的王娟原本是上海某医学院的学岁的王娟原本是上海某医学院的学生，李燕是王娟的同室好友。生，李燕是王娟的同室好友。20092009年年1 1月，处月，处于热恋中的王娟多次偷偷使用李燕的手机给男友于热恋中的王娟多次偷偷使用李燕的手机给男友打

10、电话。当月月底，李燕发现话费猛增，准备去打电话。当月月底，李燕发现话费猛增，准备去电信局查询话费详单。王娟害怕事情暴露，便决电信局查询话费详单。王娟害怕事情暴露，便决定杀死李燕。定杀死李燕。20092009年年2 2月月1515日，王娟用买来的日，王娟用买来的菜刀，趁李燕不备向其猛砍数刀致死。菜刀，趁李燕不备向其猛砍数刀致死。20092009年年5 5月，上海市中级人民法院判处王娟无期月，上海市中级人民法院判处王娟无期徒刑，剥夺政治权利终身。徒刑，剥夺政治权利终身。现在学习的是第8页，共15页9v案例点评：案例点评：v 王娟作为一名大学生却做出了如此莽撞的行为，王娟作为一名大学生却做出了如此莽

11、撞的行为，这确实值得我们深思。一方面，由于王娟自身法律这确实值得我们深思。一方面，由于王娟自身法律意识淡漠，导致其缺乏正确的判断能力，最终选择意识淡漠，导致其缺乏正确的判断能力，最终选择以极端方式处理问题。另一方面，错误的人生观和以极端方式处理问题。另一方面，错误的人生观和价值观使得王娟养成了爱占小便宜的陋习，最终却价值观使得王娟养成了爱占小便宜的陋习，最终却使得自己占小便宜酿大祸。使得自己占小便宜酿大祸。v法条链接：法条链接：v 故意杀人罪名是指故意非法剥夺他人生命的行为。故意杀人罪名是指故意非法剥夺他人生命的行为。刑法第刑法第232232条规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑条规定：故意杀人

12、的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。十年以下有期徒刑。现在学习的是第9页，共15页10 案例案例5 5：现代现代“孔乙己孔乙己”偷书获刑偷书获刑 v 酷爱读书的重庆某大学学生刘某，酷爱读书的重庆某大学学生刘某，为了读书，三年间从图书馆偷书达为了读书，三年间从图书馆偷书达15001500多本，价值多本，价值3 3万多元。渝中区法院审判时，万多元。渝中区法院审判时，刘某称：刘某称：“自己认为偷书是不良行为，自己认为偷书是不良行为，没想到是犯罪没想到是犯罪”。渝中区法院以盗窃罪。渝中区法院以盗窃罪判处刘某有期徒

13、刑二年，缓刑二年。判处刘某有期徒刑二年，缓刑二年。现在学习的是第10页，共15页11v案例点评：案例点评：v 在该案例中，我们可以看出刘某虽然酷在该案例中，我们可以看出刘某虽然酷爱学习，可是其却缺乏最起码的法律常识，爱学习，可是其却缺乏最起码的法律常识，以至于最终受到了法律的制裁。在现实生活以至于最终受到了法律的制裁。在现实生活中，这样的例子屡见不鲜。同学们由于自身中，这样的例子屡见不鲜。同学们由于自身法律知识的局限和法律意识的淡漠，对于偷法律知识的局限和法律意识的淡漠，对于偷书、宿舍内盗窃等行为认为是小事一桩并不书、宿舍内盗窃等行为认为是小事一桩并不认为其行为违法了法律，殊不知自己已逐渐认为

14、其行为违法了法律，殊不知自己已逐渐走上了违法犯罪的道路。走上了违法犯罪的道路。现在学习的是第11页，共15页12v法条链接：法条链接：v 对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，刑法刑法规定：数额较大的，处规定：数额较大的，处3 3年以下有期年以下有期徒刑、拘役或管制；数额巨大的，处徒刑、拘役或管制；数额巨大的，处3 3年以上年以上1010年以下有期徒刑，数额特别巨大的处年以下有期徒刑，数额特别巨大的处1010年以上年以上有期徒刑、无期徒刑。有期徒刑、无期徒刑。v 数额未达到较大的，依照数额未达到较大的，依照治安管理处罚治安管理处罚法法处处1515日以下拘留或日以下

15、拘留或20002000元以下罚款。赃元以下罚款。赃物予以没收。物予以没收。现在学习的是第12页，共15页13案例案例6 6：网上言论有规矩网上言论有规矩 违法言论需负责违法言论需负责 20092009年年1010月，重庆交通大学公路与城市道月，重庆交通大学公路与城市道路工程专业学生皮某，在与母亲通话时，听说路工程专业学生皮某，在与母亲通话时，听说家乡有针刺事件发生，在未经核实真实性的情家乡有针刺事件发生，在未经核实真实性的情况下，就以况下，就以“我热，针刺事件居然闹到重庆来我热，针刺事件居然闹到重庆来了了”为题，在百度重交吧发帖，在网民中引起为题，在百度重交吧发帖，在网民中引起了严重的恐慌，客

16、观上构成了违法事实。所以了严重的恐慌，客观上构成了违法事实。所以公安机关根据公安机关根据中华人民共和国治安处罚法中华人民共和国治安处罚法作出治安拘留作出治安拘留3 3日的处罚。日的处罚。现在学习的是第13页，共15页14v案例点评：案例点评：v 从上述案件中我们不难看出虽然我国充分保护从上述案件中我们不难看出虽然我国充分保护公民的言论自由权，但公民在网上发表有损他人公民的言论自由权，但公民在网上发表有损他人利益或虚假的言论，造成一定后果的也应追究其利益或虚假的言论，造成一定后果的也应追究其法律责任。我国在法律责任。我国在20002000年就先后发布了年就先后发布了关于维关于维护互联网安全的决定护互联网安全的决定互联网信息服务管理办互联网信息服务管理办法法等相关规定来规制公民的网上言论。所以，等相关规定来规制公民的网上言论。所以，公民在上网发表言论时一方面拥有权力另一面也公民在上网发表言论时一方面拥有权力另一面也负有责任，公民在充分行使自己言论自由权的同负有责任，公民在充分行使自己言论自由权的同时也应该更认真负责的表达自己的意见。时也应该更认真负责的表达自己的意见。现在学习的是第14页，共15页陕西中医学院 张雪玲感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第15页，共15页