抗生素滥用演示课件.ppt

《抗生素滥用演示课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《抗生素滥用演示课件.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于抗生素滥用演示第1页，此课件共20页哦Page 2什么是抗生素滥用？n 抗生素是老百姓最熟悉，也是最容易被“滥用”的药物。然而说到“滥用”，很多人其实并不清楚其中的含义。实际上，凡是超时、超量、不对症使用或未严格规范使用抗生素，都属于滥用。第2页，此课件共20页哦Page 3我国使用的状况n 我国是滥用抗生素情况最严重的国家之一，抗生素的使用存在“不用对的，只用贵的，需要时用，不需要时也用，超时或超量使用”等问题。第3页，此课件共20页哦Page 4n 世界卫生组织的一份相关资料显示，中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用的占到58%，远远高于30%的国际水

2、平。更令人触目惊心的是，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素第4页，此课件共20页哦Page 5生活中正在滥用抗生素现象v 小孩一发烧就吃抗生素 有不少家长说，孩子发烧后，抱到离家附近的诊所看病，医生常会直接上激素和抗菌素两类药物。其实，有些孩子的疾病是由病毒引起的，也会出现发热等症状，有家长使用抗生素以为可以退热，然而抗生素本身不是退热药。v联合用药 有人认为几种药联用，药效会更好，其实不然，有些药与药之间会发生排斥作用。大多情况下，用抗生素治疗的感染性疾病，仅用一种抗生素就能起作用，多用药多保险的想法并不科学。第5页，此课件共20页哦Page 6v 一有炎症就要求输液 正确的抗菌素使用

3、应该根据病情轻重、感染的细菌种类及病人的身体素质等进行综合判断，而后给药v 随意停药 不要症状刚刚消失，就停止用药，有些药物自行停药反而更容易导致耐药。一般抗生素应使用至症状消失或化验结果正常后3天才可停药。v 这种不行换一种 有些患者对抗生素期望值过高，使用某种抗生素一两天，没明显好转，就迫不及待自行换用其他种类的抗生素，这种“打一枪就跑”的治疗，更使得细菌产生对多种抗生素的耐药性。第6页，此课件共20页哦Page 7v一咳嗽就用抗生素v 一拉肚子就吃氟派酸 拉肚子是身体的一种保护性反应，未必是细菌感染胃肠道所致。v一感冒就吃抗生素 不少人会有这种习惯，一发现感冒了，感觉喉咙痛、咳嗽，就赶紧

4、吃阿莫西林之类的抗菌素。实际上感冒大多是病毒引起的，吃对付细菌的抗菌素并没有效果第7页，此课件共20页哦Page 8滥用抗生素四大危害n 第一重：毒副作用 “是药三分毒”，应严格遵照医嘱服药，切不可盼复心切，擅自加大抗菌药物(包括抗生素和人工合 成的抗菌药，如氟哌酸)的药量，否则很可能损伤神经系统、肾脏、血液系统。尤其是对肝肾功能出现异常的患者，更要慎重。需要强调的是，一般来说，轻度上呼 吸道感染选用口服抗生素即可，但很多人却选择了静脉输液，这无形中也增加了出现副作用的风险。第8页，此课件共20页哦Page 9n 第二重：过敏反应 多发生在具有特异性体质的人身上，其表现以过敏性休克最为严重。青

5、霉素、链霉素都可能引发，其中青霉素最常见也更为严重。过敏反应严重时可能致命。n 第三重：二重感染当用抗菌药物抑制或杀死敏感的细菌后，有些不敏感的细菌或霉菌却继续生长繁殖，造成新的感染，这就是“二重感染”。这在长期滥用抗菌药物的病人中很多见。因此治疗困难，病死率高。第9页，此课件共20页哦Page 10n 第四重：耐药 大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”，在绝大多数普通细菌被杀灭的同时，原先并不占优 势的具有抗药性的致病菌却存留了下来，并大量繁衍。“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物滥用催生出来的。如果这种情况继续恶化下去，很可能使人类面临感染时无药可用的境地。第10页，此课件共20页

6、哦Page 11抗生素使用的九个误区1.由于对抗生素相关知识的不了解，很多消费者都或多或少地陷入了一些使用抗生素的误区，这就是很多抗生素被滥用的源头所在。2.抗生素=消炎药。抗生素仅适用于由细菌引起的炎症，而对由病毒引起的炎症无效。3.抗生素可预防感染。抗生素没有预防感染的作用，相反，长期使用抗生素会引起细菌耐药。4.广谱抗生素优于窄谱抗生素。抗生素使用的原则是能用窄谱的不用广谱，能用低级的不用高级的，用一种能解决问题的就不用两种，轻度或中度感染一般不联合使用抗生素。第11页，此课件共20页哦Page 125.新的抗生素比老的好，贵的抗生素比便宜的好。其实每种抗生素都有自身的特性，优势劣势各不

7、相同。6.使用抗生素的种类越多，越能有效地控制感染。现在一般来说不提倡联合使用抗生素。7.感冒就用抗生素。抗生素只对细菌性感冒有用，而病毒性感冒并不需要使用抗生素8.发烧就用抗生素。抗生素仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的炎症发热，对病毒性感冒、麻疹、腮腺炎、伤风、流感等患者给予抗生素治疗有害无益。9.频繁更换抗生素。频繁更换药物，会造成用药混乱，从而伤害身体。第12页，此课件共20页哦Page 13临床上，乱用、滥用抗生素现象主要有以下方面：n 对疾病发病原因不明而乱用抗生素。n 随意选用新型广谱抗生素治疗普通抗生素就能治愈的疾病。这种大炮打蚊子式的用药方法，不仅易导致细菌耐药，而且造成大

8、量浪费。n 不辨明致病菌类型而盲目求新、求贵；术后长时间无休止使用抗生素；撒大网式的多种抗生素联用等。n 对抗生素的作用机理、抗菌谱和药代动力学参数等不明或知之甚少，临床使用时，抗生素的选用及剂量、疗程和给药途径等不当。第13页，此课件共20页哦Page 14n 对感染认识不足，使感染日趋严重，导致耐药菌的广泛传播，增加了治疗难度。n 药品广告的管理存在问题，大量媒介上可见抗生素广告，病人上医院指定医生开广告上宣传的药品。n 细菌培养标本的采取不规范，导致培养结果假阳性或假阴性，从而使医生对细菌培养的可信度大为降低，选用抗生素时不愿作细菌培养。n 随病人要求开人情处方；为了医院创收，鼓励医生大

9、量用第二代和第三代头孢菌素等进口抗生素；或为了促销，用手中的钱去换取医生手中的笔等。第14页，此课件共20页哦Page 15滥用抗生素的原因是？n 国家的研究能力、原创能力不强，药品以仿制为主，众多的药厂都在生产抗生素。n 同一种抗生素有上百家的药厂家生产，这样市场销售就可能存在恶性竞争，这种竞争会导致抗生素不合理使用的情况出现。n 患者和患者家属习惯性服用抗生素治病。n 医学发展专业分工越来越细，每个医生都有自己专业方面的问题，抗生素是常用药专业性不如本专业那么强，这样就会存在误用或者滥用的情况。第15页，此课件共20页哦Page 16n 我们国家药品规定方面的问题 很早以前就分了处方药和非

10、处方药，抗生素应该属于处方药，但在药品销售过程中，大家去买药的时候有人需要出示处方吗？n 抗生素在畜牧业的大量使用 在畜牧业使用抗生素的量远远超过人类使用量的总和。在环境中有比较多的抗生素存在，那环境中的细菌早已接受过抗生素，已经产生耐药性了，人体如果再获得耐药菌的感染治疗就比较困难。这不光是我们国家的问题，也是个全球性的问题。第16页，此课件共20页哦Page 17正确使用抗生素 首次服用两倍剂量 抗生素进入血液，要达到一定浓度后才能发挥抗菌作用，为了迅速使抗生素发挥作用，可以在首次服药时按常规剂量的两倍剂量服药，使药物的血浆内浓度快速升高，起到尽早抗菌效果。严格掌握适应证，凡可用可不用者尽

11、量不用 一种抗生素能奏效时，就不要同时用两种抗生素，以减少细菌接触药物（不对症药物）机会而产生耐药性；一种抗生素连续三天以上使用无效，即表明致病菌对该药可能已产生抗药性，应更换另一种敏感的抗生素或采取联合用药。第17页，此课件共20页哦Page 18 应避免长期用药 长期使用抗生素，容易引起人体正常菌群死亡。我们目前所用抗生素大多数为广谱型，在杀灭致病菌的同时，也可将体内对药物敏感的非致病菌杀死，因而可引起菌群失调症，发生继发感染，因此对于较严重的炎症，易采用大剂量短期静脉给药或联合用药，以减少长期用药。联合用药时注意配伍禁忌 联合用药时存在抗生素之间或抗生素与其它药物之间的配伍禁忌，在不清楚使用方法前，应在医生指导下配合使用，切不可自行主张，以免发生毒副反应。第18页，此课件共20页哦Page 19第19页，此课件共20页哦Page 20感谢大家观看感谢大家观看第20页，此课件共20页哦