直线与椭圆的位置关系公开课.ppt
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1、关于直线与椭圆的位置关系公开课现在学习的是第1页,共26页1.1.斜率存在的两条不同的直线平行的条件斜率存在的两条不同的直线平行的条件是是2.点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离公式:两平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离公式:1122A(,),(,),AB=3.x yB xy两点距离公式:已知两点则212120(0),+=4.axbxcax xxx韦达定理:已知方程有两个实数根则12xx;现在学习的是第2页,共26页(教材教材P47P47 例例7)7)已知椭圆已知椭圆 ,直线直线l:4:4x-5-5y+40=0,+40=0,椭圆上是否存在一点椭圆
2、上是否存在一点,使得它到直线使得它到直线l的距离最的距离最小小?最小距离是多少最小距离是多少?122259xy现在学习的是第3页,共26页思考一、思考一、给定的椭圆与直线有怎样的位置关系?给定的椭圆与直线有怎样的位置关系?22=1259xy45+400 xy由方程组由方程组消去消去y得得225320+13750 xx判别式判别式4 2=32025 13750故直线与椭圆相离故直线与椭圆相离.通过思考一通过思考一,你你学到了或巩固学到了或巩固了哪方面的知了哪方面的知识识?现在学习的是第4页,共26页 变式变式2.2.直线直线l:y=x+a与曲线与曲线 有且只有一个交点有且只有一个交点,则实数则实
3、数a的取值集合为的取值集合为_242xy=变式变式1.1.直线直线y=kx+2+2与椭圆与椭圆 的交点个数为的交点个数为 A.1.1个个 B.2.2个个 C.1.1个或个或2 2个个 D.可能可能0 0个个 练习练习1:k为何值时,直线为何值时,直线ykx2和曲线和曲线2x23y26 有两个公共点,有一个公共点,没有公共点?有两个公共点,有一个公共点,没有公共点?现在学习的是第5页,共26页xylO思考二、思考二、如何在椭圆上找出到直线如何在椭圆上找出到直线l距离最小的点,并求出最距离最小的点,并求出最小距离?小距离?现在学习的是第6页,共26页xylO思考三、思考三、.P现在学习的是第7页,
4、共26页2221,:122ABAB.2xyl yx已知椭圆直线与椭圆相交于,两点,求练习:22211,:222ABAB.xyl yx已知椭圆直线与椭圆相交于,两点,求变式:现在学习的是第8页,共26页、弦长公式、弦长公式:设直线设直线l与椭圆与椭圆C相交于相交于A(x1 1,y1 1),),B(x2 2,y2 2),),则则 ,其中其中k是直线是直线l的斜率的斜率.221212|1|4kxxxAxB 、判断直线与椭圆位置关系的方法:判断直线与椭圆位置关系的方法:解方程组消去其中一元得一元二次型方程解方程组消去其中一元得一元二次型方程 0 相交相交.现在学习的是第9页,共26页2 2221 1x
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