种群生物群落生态系统和生物圈.ppt

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1、关于种群生物群落生态系统和生物圈现在学习的是第1页，共44页现在学习的是第2页，共44页现在学习的是第3页，共44页现在学习的是第4页，共44页现在学习的是第5页，共44页现在学习的是第6页，共44页现在学习的是第7页，共44页现在学习的是第8页，共44页现在学习的是第9页，共44页现在学习的是第10页，共44页现在学习的是第11页，共44页蔷薇蔷薇小草小草蚜蚜虫虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落落叶叶蚯蚓蚯蚓讨论：这些动植物有怎样的食物关系讨论：这些动植物有怎样的食物关系？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？现在学习的是第12页，共44页蔷薇或小草蔷薇或小草蚜蚜虫虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶

2、落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟生产者生产者:能自己制造食物能自己制造食物消费者消费者:吃别人制造的食物吃别人制造的食物生物之间这种像链环一样的食物关系，生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做叫做食物链食物链现在学习的是第13页，共44页兔子兔子青蛙青蛙蛇蛇思考思考:下面两条食物链正确吗下面两条食物链正确吗?为什么为什么?落叶落叶蚯蚓蚯蚓2、箭头指向、箭头指向吃者吃者3、食物链至少包括、食物链至少包括三种三种动植物动植物4、食物链从、食物链从植物植物开始开始1、吃与被吃的关系要、吃与被吃的关系要合理合理现在学习的是第14页，共44页 大多数食物链都大多数食物链都从绿色植物开始从绿色植物开始到凶猛的肉食动到

3、凶猛的肉食动物为止。物为止。现在学习的是第15页，共44页小鸟小鸟蛇蛇水稻水稻蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙老鹰老鹰黄鼠狼黄鼠狼田鼠田鼠猫头鹰猫头鹰鱼虾鱼虾鹭鹭现在学习的是第16页，共44页概念：同一种植物会被不同的动物吃同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫关系形成了一个网状结构，叫做做食物网食物网。现在学习的是第17页，共44页 生物的生存需要什么？生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼生物的生存除了一定的自然条件外

4、，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。此之间也是互相依赖、互相影响的。如果一种生物灭亡了，就会影响其他多种生如果一种生物灭亡了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护了一种生物，也就是保护物的生存，因而保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。了许多种生物。现在学习的是第18页，共44页现在学习的是第19页，共44页现在学习的是第20页，共44页现在学习的是第21页，共44页现在学习的是第22页，共44页现在学习的是第23页，共44页现在学习的是第24页，共44页现在学习的是第25页，共44页现在学习的是第26页，共44页现在学习的是第27页，共44页现在学习的是第28页，共44页现在学习的是第29页，共44页现在学习的是第30页，共44页现在学习的是第31页，共44页现在学习的是第32页，共44页现在学习的是第33页，共44页现在学习的是第34页，共44页现在学习的是第35页，共44页现在学习的是第36页，共44页现在学习的是第37页，共44页现在学习的是第38页，共44页现在学习的是第39页，共44页现在学习的是第40页，共44页现在学习的是第41页，共44页现在学习的是第42页，共44页现在学习的是第43页，共44页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第44页，共44页