指数函数对数函数应用举例课件.ppt
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1、指数函数对数函数应用举例第1页,此课件共50页哦第2页,此课件共50页哦指数函数模型、对数函数模型思考:解决实际应用问题的关键是什么?提示:解决实际应用问题的关键是选择和建立恰当的函数模型.函数模型名称表达形式限制条件指数函数模型_a,b,c为常数,a0,b0,b1对数函数模型_m,n,a为常数,m0,a0,a1f(x)=abx+cf(x)=mlogax+n第3页,此课件共50页哦【知识点拨】1.建立函数模型应把握的三个关口(1)事理关:通过阅读、理解,明白问题讲什么,熟悉实际背景,为解题打开突破口.(2)文理关:将实际问题的文字语言转化为数学的符号语言,用数学式子表达数学关系.(3)数理关:
2、在构建数学模型的过程中,利用已有的数学知识进行检验,从而认定或构建相应的数学问题.第4页,此课件共50页哦2.解决拟合函数模型的应用题的四个环节(1)作图:根据已知数据,画出散点图.(2)选择函数模型:一般是根据散点图的特征,联想哪些函数具有类似的图象特征,找几个比较接近的函数模型尝试.(3)求出函数模型:求出(2)中找到的几个函数模型的解析式.(4)检验:将(3)中求出的几个函数模型进行比较、验证,得出最适合的函数模型.第5页,此课件共50页哦类型 一 指数函数模型【典型例题】1.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个,现有2个这样的细胞,分裂x次后得到的细胞个数y
3、为()A.y=2x+1 B.y=2x-1C.y=2x D.y=2x第6页,此课件共50页哦2.某海滨城市现有人口100万人,如果年平均自然增长率为1.2%.解答下面的问题:(1)写出该城市人口数y(万人)与年份x(年)的函数关系.(2)计算10年后该城市人口总数(精确到0.1万人).(3)计算大约多少年后该城市人口将达到120万人(精确到1年).第7页,此课件共50页哦【解题探究】1.对于细胞分裂问题,一个细胞经过x次分裂后得到的细胞个数一般怎样表示?若是n个细胞呢?2.解决连续增长问题应建立何种数学模型?探究提示:1.由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个,分裂x次后得到的细胞个数
4、为2x个,若是n个细胞,则细胞个数为n2x个.2.对于连续增长的问题一般情况下可建立指数型函数模型y=a(1+p)x.第8页,此课件共50页哦【解析】1.选A.2个细胞分裂一次成4个,分裂两次成8个,分裂3次成16个,所以分裂x次后得到的细胞个数为y=2x+1.第9页,此课件共50页哦2.(1)1年后该城市人口总数为y=100+1001.2%=100(1+1.2%),2年后该城市人口总数为y=100(1+1.2%)2,3年后该城市人口总数为y=100(1+1.2%)3,x年后该城市人口总数为y=100(1+1.2%)x(xN).第10页,此课件共50页哦(2)10年后该城市人口总数为y=100
5、(1+1.2%)10=1001.01210112.7(万人).(3)设x年后人口将达到120 万人,即可得到100(1+1.2%)x=120,所以大约16年后该城市人口总数达到120万人.1.0121.012120lg1.2xloglog1.215.28.100lg1.012第11页,此课件共50页哦【拓展提升】解应用问题的四步骤读题建模求解反馈(1)读题:通过分析、画图、列表、归类等方法,快速弄清数据之间的关系,数据的单位等,弄清已知什么,求解什么,需要什么.(2)建模:正确选择自变量,将问题表示为这个变量的函数,通过设元,将实际问题转化为数学关系式或建立数学模型,不要忘记考察函数的定义域.
6、第12页,此课件共50页哦(3)求解:通过数学运算将数学模型中的未知量求出.(4)反馈:根据题意检验所求结果是否符合实际情况,并正确作答.第13页,此课件共50页哦【变式训练】某钢铁厂的年产量由2004年的40万吨,增加到2014年的60万吨,如果按此增长率计算,预计该钢铁厂2024年的年产量为_.【解析】设年增长率为r,则有40(1+r)10=60,所以(1+r)10=所以2024年的年产量为60(1+r)10=60 =90(万吨).答案:90万吨3,232第14页,此课件共50页哦类型 二 对数函数模型【典型例题】1.某地为了抑制一种有害昆虫的繁殖,引入了一种以该昆虫为食物的特殊动物,已知
7、该动物的繁殖数量y(只)与引入时间x(年)的关系为y=alog2(x+1),若该动物在引入一年后的数量为100只,则第7年它们发展到()A.300只 B.400只C.600只 D.700只第15页,此课件共50页哦2.燕子每年秋天都要从北方飞向南方过冬,研究燕子的专家发现,两岁燕子的飞行速度可以表示为v=5log2 (m/s),其中q表示燕子的耗氧量,则燕子静止时的耗氧量为_.当一只两岁燕子的耗氧量为80个单位时,其速度是_.q10第16页,此课件共50页哦【解题探究】1.对于题1中的参数a应利用哪些数值来确定?2.借助已知对数值求解实际问题的关键是什么?探究提示:1.可由该动物在引入一年后的
8、数量为100只,即x=1,此时y=100,代入y=alog2(x+1)中,可解得a.2.借助已知对数值求解实际问题的关键是充分借助对数的运算性质,把求解数值用已知对数值表示.第17页,此课件共50页哦【解析】1.选A.将x=1,y=100代入y=alog2(x+1)得,100=alog2(1+1),解得a=100,所以x=7时,y=100log2(7+1)=300.2.由题意,燕子静止时v=0,即5log2 =0,解得q=10;当q=80时,v=5log2 =15(m/s).答案:10 15m/sq108010第18页,此课件共50页哦【互动探究】题1中,若引入的此种特殊动物繁殖到500只以上
9、时,也将对生态环境造成危害,那么多少年时,必须采取措施进行预防?【解析】500=100log2(x+1),解得x=31.所以31年时,必须采取措施进行预防.第19页,此课件共50页哦【拓展提升】对数函数应用题的基本类型和求解策略(1)基本类型:有关对数函数的应用题一般都会给出函数解析式,然后根据实际问题再求解.(2)求解策略:首先根据实际情况求出函数解析式中的参数,或给出具体情境,从中提炼出数据,代入解析式求值,然后根据数值回答其实际意义.第20页,此课件共50页哦【变式训练】2012年6月16日,“神舟九号”载人飞船经“长征二号F”运载火箭发射升空.火箭起飞质量是箭体的质量m和燃料质量x的和
10、,在不考虑空气阻力的条件下,假设火箭的最大速度y关于x的函数关系为y=kln(m+x)-ln(m)+4ln2(其中k0),当燃料质量为(-1)m吨时,该火箭的最大速度为4km/s,则y关于x的函数解析式为_.2e第21页,此课件共50页哦【解题指南】先由燃料质量为(-1)m时,则该火箭的最大速度为4km/s,代入y=kln(m+x)-ln(m)+4ln2中,确定出k的值.【解析】由题意,x=(-1)m时,y=4km/s,即4=klnm+(-1)m-ln(m)+4ln2,所以k=8,故y=8ln(m+x)-ln(m)+4ln2.答案:y=8ln(m+x)-ln(m)+4ln2e2ee222第22
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