2021年新学期小学学校工作计划模板五篇.doc

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1、2022年新学期小学学校工作方案模板五篇在管理学中，方案具有两重含义，其一是方案工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析p ，提出在将来一定时期内要到达的组织目的以及实现目的的方案途径。其二是方案形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面就是WTT给大家带来的2022年小学学校工作方案范文，欢送大家阅读!2022年小学学校工作方案范文一一 、指导思想坚持以科学开展观统领工作全局，根据县局某某年工作思路及中心学校五年开展规划，深化贯彻“四个为本”(教育以育人为本、办学以老师为本、教学以质量为本、课堂以学生

2、为本)，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进田庄教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教育资。2、加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3、进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面开展。5、加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。6、积极谋划中心幼儿园建立，加强

3、学前教育的改革推进。三、主要工作措施(一)努力改善办学条件，大力开展根底教育。1、根据县局安排的校舍加固工程规划，积极上报薄弱学校改造方案。力争提早规划设计，统筹安排。本期学校建立要服从布局调整与学校标准化建立大局，重点建立中心小学，中学扩建，某某小学。其他学校适当扶持，不再进展大量投入。2、加快镇办中心幼儿园建立，积极开展学前教育。逐步深化学前教育体制和教育形式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主开展”的原那么，积极开展中心学校主办，依托小学管理的幼儿学前教育。加大对民办幼儿园的监视管理，在教育保育管理、老师管理与开展、幼儿身心安康成长等方面不断创新方法，积累经历，逐步形成田庄特色

4、的学前教育。3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。(二)注重学习培训，提升管理队伍整体素质。1、实在加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一

5、种昂扬的工作激情：坚决信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好);各校认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理经历交流会，并将优秀事迹结集出版。2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。3、积极开

6、展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4、施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。某某年中心学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师

7、自我开展;完善“各级骨干老师”评选制度和程序，培养一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。5、加强对县局新分老师的管理、指导及各方面保障，积极创造条件促进新分老师工作的多赢场面。2022年小学学校工作方案范文二一、全面搭建培训平台，实在进步队伍素质强化师德师风建立，标准教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶”的教育原那么。稳固、深化、维护和开展“心齐、气顺、劲足”的学校工作气氛，推进和谐温馨

8、校园建立。2.以进步老师整体素质为目的，深化开展校本培训。利用校外骨干老师，学科带头人进展的示范课、观看名师课例等教学活动，提升老师课堂执行才能。3.进一步加强班主任队伍建立，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进展工作汇报、工作经历交流、校外参观学习等活动，实在进步班主任素质。二、开展德育理论活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国、公民道德、中华传统美德、法制和心理安康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”

9、。同时广泛开展符合学生身心安康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活泼校园文化生活，进步学生综合素质。2.开展行为习惯养成教育诵读理论活动。通过诵读小学生守那么小学生日常行为标准菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。3.开展平安法纪教育理论活动。充分利用“主题教育月”活动，平安教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学浸透等途径有针对性地对学生进展各项平安教育，以杜绝平安隐患发生。4.坚持开展“课外访万家”德育理论活动。学校全体老师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。5.将关爱学生落到实处

10、。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理安康关爱活动。三、加强教学过程管理，进步课堂教学效率加强教学常规管理，严格执行课程方案。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对老师教学动态过程的管理以促使全体老师作好教学日常工作，全面进步课堂教学效率。2.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反响。把好老师备课关、修改作业关，确保老师保质保量完成教学任务。3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，进步学生自主、合作、探究学习的才能，创立具有特色的素质教育课堂。4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲

11、故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面进步。四、加强课题研究，形成校本教研特色开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经历丰富，集备中有独到见解的老师上课，以优质课带动老师的教研积极性，实在改良自己的教学行为，形成了良好的校本教研气氛。2.继续开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究 及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断浸透课题知识，把课题理念与教学教研严密结合。此外，鼓励老

12、师多撰写经历论文。3.学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按方案开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的进步。五、牢树平安第一意识，确保校园平安稳定(一)加强领导，齐抓共管。进一步强化平安工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原那么，把平安管理责任落实到工作的全过程。2.形成齐抓共管的良好场面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生平安教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造平安、稳定、文明、安康的良好环境。(二)广泛宣传，强化教育。利用国旗下讲话、平安教育课、播送(放学前五

13、分钟平安教育)、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进展平安教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通平安、用电平安、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动平安等。2.利用家长会、 联络、分发告家长书等形式，对家长进展有关平安方面的宣传教育，并与学生家长签定平安协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生平安工作。3.通过开展消防平安、预防地震等平安演练活动，进步师生自救、自护方面知识和才能。(三)加强防范，狠抓落实。严格执行校舍设施平安检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种平安隐患的排查和整改工作。2.细化平安监护

14、，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好老师的护导工作和学生的值日工作，催促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。3.高度重视保安员监管工作。标准保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间平安管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增强平安自我防范意识，进步自我防范才能。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。六、改善办学条件，

15、优化教学环境，营造书香校园在上级主管部门的关心支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进展后继改造。1.对学校篮球场进展橡胶铺设。2.学校跑道进展橡胶铺设。3.创立班班多媒体, 有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4.为多媒体教室重新换置投影设施。5.增添一块led显示屏。6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。7.更换学前班儿童课桌椅。2022年小学学校工作方案范文三一、指导思想在市教育局和镇中心学校某某年工作目的的指引下，全面落实科学开展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身开展奠基，为老师的专业成长铺路，促进学

16、校可持续开展”为办学理念，坚持以“创立五型校园、建立五种文化”为工作目的，以“四个第一为抓手，以“两个效劳为保障，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、标准化、民主化、和谐化管理而不懈努力。二、工作目的1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，标准 “普九”档案资料。2、深化开展校园文化建立，积极推进语言文字示范校的创立工作，努力提升办学品位。3、深化开展“高效课堂”建立，打造“幸福课堂”，全面进步教育教学质量。4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探究并改良班级管理。5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。5、深化开展校园平安、卫

17、生教育与管理工作，确保师生安康与平安。6、标准后勤管理工作，积极开展“五创”活动。推行“五员制”工作机制。7、积极探究远程教育工作，推进学校信息化开展程度。8、加强老师职业道德建立和校本培训，进步老师综合素质。9、进一步标准幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园程度。积极探究对所辖教学点的指导与管理。10、积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创立活动，努力提升学校标准化、精细化管理程度。莲山 课件三、主要工作(一)支部、工会工作1、积极开展创先争优活动和党的“五个根本”建立。2、加强老师职业道德建立，不断进步全体老师的师德师风程度。3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。

18、4、积极开展文明创立工作。探究并改良“文明办公室”的评选。5、积极开展教职工文体娱乐活动。办好教职工之家和家长学校。(二)教学、教务工作1、落实一张课表，严格按照“课程方案”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。老师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到精心准备好每一节课，莲山 课件 精心上好每一节课，精心组织好学生的每一次作业、考试，认真修改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生幸福的课堂”，努力使我校各科教学成绩年级排名到达全镇前五(综合排名达全市前五)。进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实行政值日、巡课制度、推门课制度，精心组织教学月检、课堂信息

19、月反响、远程教育资运用月统计和“两考”工作，努力增加课堂教学40分钟的有效性。2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提早下课。3、充分利用班班通设备，运用网络资，辅助教学，加强“效益课堂建立”。4、标准学校“普九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。(三)教育科研工作1、扎实开展“建立高效课堂·打造幸福课堂”策略研究讨论活动，在全体老师中树立结实的“生本教育”理念和“高效课堂”理念。2、探究校本课程“阅读组”“乐器班”如何深化地问题，开展特色校本课程成果展示活动。3、充分发挥中心小学“中心教研组”的作用，开展送课下校和教学引领活动。4、

20、充分发挥中心小学“中心备课组”的作用，为全镇创立优质教学资共享平台。全体老师要做到精心准备、反复研讨、莲山 课件 按时按要求上传、积极参与评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动，做到超前备课，努力为全镇老师提供优秀的“导学课堂设计”。5、积极组织老师参加各级组织的教学研究、课题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展老师培训、教学研究和读书活动，不断提升老师的教育理论程度和教学业务才能。(四)德育系列管理1、全面落实中小学德育大纲和教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。继续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。2、开展学生体育卫生活动和安康教育，加强“两操”

21、活动的督查。3、开展 “体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动·我安康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理程度和德育管理程度。5、开展“十星学生”评价鼓励活动。2022年小学学校工作方案范文四一、指导思想以党的十九大精神和“科学开展观”为指导，继续深化学习理论科学开展观，认真贯彻落实系列讲话精神，深化落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务;进一步加强学校管理，优化教育环境，进步管理效劳程度，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵;加强教学研究，着力进步老

22、师业务素质和教学才能，改良和强化教学管理，推进教学研究和改革，不断进步教育教学质量;结实树立质量意识、竞争意识和效劳意识，全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力。二、重点工作1、加强管理队伍建立。学校将结合党的“两学一做”理论活动，顺应全体师生、家长和社会的期盼，努力建立学习型、效劳型领导班子，着力培养敢于担当、发奋有为、富有激情的管理团队。进一步完善管理机制和管理构造。完善校长办公会决策、引领，各职能部门布置、督查、考评，年级部、教研组、备课组分工落实的管理机制。确保从整体到部分，从教学到后勤，事事有人管，人人有事管。进一步明晰岗位职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新打破。2、进步效

23、能，加强管理。在新的学年里，我们将加大标准管理、制度管理、和谐管理、效益管理的执行力度，使之能适应并促进学校和学校中每个成员的跨越开展，进一步加强领导班子队伍建立和年级部管理，积极推进课时津贴。各职能部门，要坚持引导和效劳，要实行精细化管理，即方方面面有规定，事事有人管，人人有责任。3、牢记校训，德业共进。日厚其德，日进其业是我校的校训，是我校办学的追求方向，是学校精神。深化开展以“园丁形象”建立为主题的理论活动，通过多种不同的形式扎实开展社会核心价值观教育，引导全体教职工“爱教育、爱学校、爱学生”，以“关爱学生全面开展”、“为学生终身全面开展效劳”为理念，进一步标准老师的教学行为。继续实行班

24、主任选聘，努力打造一支责任心强、工作才能突出、富有活力和爱心的班主任队伍。4、标准办学，家校联动。我们将严格标准办学行为。进一步加强与学生家长之间的联络，年级部成立家长委员会。充分发挥家长委员会的作用，为老师、家长、学生提供更多更实用的信息资讯。让学生家长及时理解孩子的学习状况和学校的工作状况家校互动，对学生的平安、生活和学习进展全方位的监管和保护。多项措施落实开学教育，各班级发放平安礼仪教育手册，对学生开展纪律、平安、文明礼仪等教育。要求所有学生熟记社会核心价值观24字内容，带着学生学习中学生守那么、中学生日常行为标准。，对班级常规工作要做到日有检查，周有小结，月有评比。继续开展“十佳班长”

25、、“文明班级”等评选活动，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。充分利用班班通，校园播送、橱窗、校刊、短信平台、电子屏等阵地，以主题班会、国旗下讲话、社会理论等形式，对学生进展民族精神、爱国情怀、行为习惯、法制意识、平安安康、理想信念教育。5、科学备考，科研领航。2022年我校高考目的不仅要进一步提升率，确保本科上线率达60%，力争达65%，更要努力使更多学生考入一本院校，考入名校。加强科研课题的指导和管理，组织老师参加培训，立足于解决实际问题。6、开展活动，进步素养。继续开展好学生的综合社会理论活动，搭建社会德育理论平台，进步学生理解社会、效劳社会的责任意识，增强学生的社会适应、人际协调和

26、资运用才能。开展研学旅行活动、“文明某某•美丽乡村行”社会理论活动。重视对学生开展青春期教育和生理安康教育，加强对学生的心理安康指导，引导学生学会自我情绪调节，促进每一个学生全面、安康成长。7、建立文化，精神引领。新学年我们将进一步加强对网站、宣传栏内容更新和校刊的编辑出版，全面提升学校综合实力，打造特色品牌学校。8、严肃校纪，树立新风。着力优化校风学风教风，继续加强学生管理和行为标准教育，从抓学生行为习惯入手，对迟到、早退、旷课、进营业性网吧、歌厅等不良表现进展重点整顿，重塑学风，树立良好的某某一中学生形象。9、改善条件，提供保障。学校硬件设施，全面规划，分步施行。保卫科进一步强化

27、门卫管控，建立应急反响和平安信息通报体系，确保生命财产平安。加强对食堂和学生宿舍托管的监视管理。10、统筹兼顾，和谐开展。校党总支将结合党的“两学一做”理论活动，推进党务工作更好开展，认真做好年青党员的培养教育工作;进一步推开工会组织建立，优化人口与计生管理，积聚力量、引领开展;继续推进阳光助学活动，建立贫困生档案，确保学生不会因贫辍学;继续发挥共青团在学生思想道德建立中的重要作用，抓好高中生团建工作以及学生社团管理和指导。三、主要措施(一)加强迫度建立，标准学校管理1、加强管理队伍建立。学校将结合党的“两学一做”理论活动，顺应全体师生、家长和社会的期盼，加强学习型、效劳型、创新型领导班子建立

28、以及上进、团结、有凝聚力的党组织、工会组织建立，着力培养发奋有为，富有激情的领导干部队伍。进一步明晰岗位职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新打破。要强化廉洁、自律意识，加强和完善党风廉政制度建立，坚持制度管人、管理、管权，学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。2、进一步完善管理机制和管理构造。完善校长室决策、导领，各中层职能部门布置、督查、考评，年级组、教研组分工落实的管理机制。细化分工，进步管理程度和工作效率，以适应学校开展需要，确保从整体到部分，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。3、完善民主依法管理举措。积极施行校务公开、教代会等制度，对制度修订、评先评优、老师考核等

29、过程做到标准透明，加大校务公开力度，对老师关注的事项予以公示，充分发挥老师民主决策、民主管理、民主监视的作用，增强老师的向心力、凝聚力，进步老师参与学校管理的主动性和积极性。4、严格标准办学行为。标准老师职业行为。要求老师要尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生;无私自在校外兼课、兼职、乱订教辅材料、违法乱纪等现象;自觉学习，积极进取，教书育人，为人师表，保护学生合法权益。标准招生行为。严格执行招生方案，加强招生管理，招生工作公开、公平、公正。标准收费行为。按规定工程和标准收费，不乱收费。实行收费公示制度，做到收支两条线管理。标准办班行为。加强管理和引导，严格执

30、行学籍管理制度，按规定要求转学、休学等。标准课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。(二)注重师德培养，加强德育工作1、加强师德师风建立(1)加强老师队伍建立。要求老师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求开展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以身边的老师为典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德

31、风范、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍。(2)严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地理解老师执行教育法规、遵守老师职业道德标准等方面的情况。(3)加强班主任队伍建立和管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例，继续实行班主任职位选聘制，努力打造一支责任心强、工作才能突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任培训和交流，进一步增强责任意识，提升班主任业务素质。进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“文明班级”等评选制度。公正客观地衡量班主任工作，鼓励班主任积极主动地开展工作。2、丰富德育教育活动(1)重视对学生进展爱国教育，加

32、强道德建立。利用校园播送、橱窗、校刊杂志、电子屏等德育阵地、利用重大节日和纪念日，利用“国旗下讲话”等活动对学生进展经常性的爱国教育，注重对学生民族精神、爱国精神、理想信念和社会荣辱观的培养;抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。加强青年团组织建立，开展丰富多彩的团队活动。让学生在锻炼中承受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。(2)突出德育工作重点。学校的德育内容以理想信念和民族精神教育为核心，深化开展思想道德理论系列活动;以学生行为习惯养成教育为抓手，培养文明礼仪修养和儒雅风度，促进优良学风和校风的形成

33、;以社会公德和公民意识教育为打破，强化学生社会责任感，逐步形成崇德、仁爱、诚信、感恩的优良品格。为标准学生的文明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，要求班主任根据班级的特点，建立好本班的班规班约，并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，继续积极开展 “十佳班长”、“文明班级”等评选活动，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。3、形成德育工作合力。加强对德育工作的领导，构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络，落实德育工作责任，建立德育工作基地。有关部门要认真做好德育工作的规划、德育制度的制定、德育活动的统筹等工作，应积极履行学校

34、德育、学生管理工作的执行、督查、评估、考核的职能;各年级部管理人员必须结实确立德育首位的意识，对本年级部的德育工作负总责;班主任是学校德育工作的详细施行者，负责班集体建立，良好班风的形成和积极向上的班级文化的营造。4、优化德育工作策略。坚持正面鼓励、个别疏导、典范示范的德育工作原那么，屏弃德育工作中的机械灌输、空洞说教、抱怨指责、轻率惩戒等不良倾向，增强德育工作的针对性，进步德育工作的有效性。(三)完善教学管理，浓重教研气氛。1、加强学科教研组管理，增强学科老师交流。学校在学科管理上构建了“教研组-备课组”教学教研管理机制，狠抓教研组、备课组建立，使教研组、备课组成为校教育教学管理的主线之一，

35、充分发挥教研组长、备课组长带头作用，努力做到“备好课，讲好课，评好课”各教研组开展教研活动为主要内容，制定出实在可行的”教研组工作方案”。努力搭建老师专业成长平台。构建教研组备课组结合教学教研管理机制。扎实开展教学研究，大力开展“同课异构”、“翻转课堂”、“微课堂”、“慕课”和“课例研究”活动。注重教研组、备课组建立，充分发挥教研组长、备课组长带头作用，努力做到“备好课，讲好课，评好课”。借助名师工作室，充分发挥名师工作室的影响力和带头作用，致力于打造出更多的省市级名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用。关注青年老师成长，进步青年老师教学素质和教研教学才能。继续积极施行“青蓝工程”。加强对课题

36、研究工作的宣传、指导，让广阔老师学习课题，理解课题，参与到课题研究中来。同时加强校本培训，通过全员读书、名师论坛、专家讲座等活动，更新专业知识，进步专业才能，努力培养造就一批师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高质量老师队伍，从而引领学校走向内涵开展。2、加大教学常规检查密度，完善教育教学评价制度。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，实在加强教学常规管理。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，对备课、上课、课后辅导、作业修改、培优转差，听课、评课、学生评教评学等，教诲处要跟踪调查，有效落实。毕业班工作是学校教学工作的重点，要定期召开高三老师专题会议，针对全国卷的新形势，进展跟踪分析p ，寻找差距

37、，采取措施，科学备考，进步成绩。3、实在抓好毕业班管理工作，确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开高三年级老师专题会议，要针对现有毕业班的实际情况进展跟踪分析p ，寻找差距，采取措施，进步成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和安康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在高考中获得骄人的成绩，完成并超越学校的预期目的。4、做好校本研修及校本课程建立，做好老师培训工作。研究制定出实在可行的老师培训方案和校本培训方案，做到任务详细，目的明确，时间明确，责任到人

38、，及时完成各项工作任务。及时组织老师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。及时安排老师进展信息技术与课程整合的才能的训练、学习和培训。认真研究和理论校本培训行之有效的方法，做到有方案、有组织地对老师进展校本培训。做好校本课程的开发和编撰工作。5、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作。选出专业知识程度高，业务才能强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用。继续积极施行校内“青蓝工程”师徒结对方案，充分发挥骨干老师帮、扶、带作用，最终建立一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高质量老师队伍，以实现我校教育教学

39、质量的可持续开展。6、以课题研究为龙头，引领学校内涵开展。积极启动并施行教科研课题申报工作，树立“问题即课题”的科研理念。为此，学校将加强对课题研究工作的宣传、指导，让广阔老师学习课题，理解课题，参与到课题研究中来;鼓励广阔老师基于教育教学中遇到的问题，开展理论性研究。对已经成立的课题组，定期安排课题组活动，组织召开课题组会议。积极鼓励青年老师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。鼓励引导他们发现并学会解决教育教学中的问题，力争早日成为一名智慧型和研究型的老师。7、建立鼓励机制，浓重学校教科研气氛。本学期开场，我校积极推进课时津贴，充分调动老师上课的积极性

40、，鼓励老师多代课、代好课。学校加大对教科研工作的投入，制定了教科研成果奖励条例，明确老师教科研工作的根本要求，界定老师教科研成果的呈现方式，划分教科研成果的等级，确定各类教科研成果的奖励额度。将老师教科研工作列为老师教学常规检查和考核的重要内容，纳入老师教学工作量的计算，并把老师参与教科研工作的情况以及所获得的教科研成果与老师的年度综合考核、老师的技术职务晋升、老师的绩效工资定等直接挂钩。(四)建立校园文化，促进个性开展。1、营造以人为本的管理文化。以师生的开展为本，以师生的关切和诉求为本。学校的员工，要把每一个学生的成人、成长、成才作为我们工作的出发点和归宿，作为我们工作的根本价值取向和事业

41、追求;学校的管理者，要把为广阔员工创设良好的工作条件，搭建专业开展的广阔平台，提供优质的教育效劳作为我们的职责、作为我们的义务。以人为本，重要的是对人的尊重，对人的物质、精神需求的关切和尽可能的满足。尊重员工的创造性劳动，充分认识员工的价值，公正评价和认定员工的奉献。尊重学生的人格，尊重学生在教育教学活动中的主体地位，尊重学生作为未成年人应当受到的保护、关爱、包容的权益。2、加大校园文化建立力度，创立“以人为本，和谐开展”的校园环境。借助研究国家级课题“省示范高中校园文化建立”不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风;完善各教室、功能室的标识牌及布置工作，不断深化学校文化建立内涵。3、坚持特色培

42、养，注重学生的多元开展。学校将继续举办每年一度的田径运动会、校园文化节，开展中英文演讲比赛、读书征文、书法绘画作品展览等活动，既培养学生的运动技能、审美才能，又陶冶了学生情操，体验艺术魅力，还能开掘体育、音乐和美术等方面特长。尊重学生的开展特点，引导他们发现自己的兴趣并使之成为优势。4、加强心理安康教育，注重心理疏导，有效进步学生心理安康程度。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理开展的规律，开展对中学生的心理辅导，举行专门的心理辅导讲座，加强心理安康教育，培养学生良好的意志品质和艰辛奋斗精神，增强适应社会生活的才能。利用家长学校加强对家长的心理安康教育指导，为学生营造出良好的学习心理气氛

43、，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。(五)改善办学条件，共享教育人生1、建立信息中心。以校园网建立和信息技术研究与应用等为重点，构建数字化校园：开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断进步信息技术课程建立质量。施行“活动带动战略”，尝试进展青少年科技创新大赛、电脑制作大赛等创新活动，强化特长生和名生培养。加强信息技术与学科整合步伐，搞好同上教研活动及网络环境下的老师听、评课活动，逐步建立教育教学共享资体系。搭建数字化校园的信息化工作平台，充实“数字化”资库。档案管理逐渐走向信息化、科技化，整理档案室，尤其是电子档案、声像档案、名人档案。2、优化育人环境。为适应高中教育开展，给

44、师生提供一个更好的工作、学习、生活环境，我校将在现有设施根底上进一步完善科技室、电子阅览室等学生活动的场所以及通用技术教室、力学实验室等功能室;对校多动能运动场加强维护，不断更新和丰富了各类教学设备资，改善教学环境。上学期，学校为师生安装直饮水设备。此外，学校还将加大对校园环境的管理力度，积极开展美化校园活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化，并配合公安局派出所对学校周边治安综合治理，净化校园外部环境。(六)做好后勤保障，建立平安校园1、继续加强学校的卫生管理。在卫生方面做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物;室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制，使学生每天都明确

45、自己的任务，养成讲究卫生，保护环境的良好日常习惯。严格检查，及时处理所发现的问题，严格执行日检查周评比的管理制度，为全校师生创造良好卫生环境。2、加强门卫(保安)管理工作，打造平安校园。本学年，学校将加大对门卫(保安)管理工作的管理，并进一步明确门卫(保安)人员职责，实在加强进出人员登记工作，特别加强学生进出校园的管理工作，建立严格的请假批准制度;注意校园车辆的有序停放，保持校园环境整洁;加大保安的巡逻，杜绝平安隐患，减少校园冲突事件的发生。3、加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作，对校舍、校产要进展分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;注重教育学生注意关门窗，节约水

46、电，合理使用资，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.4、注重食品平安，加强对学校食堂和宿舍托管的监视管理，为师生创设平安、温馨的生活环境。有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。5、加强法制平安教育。本学年，学校将会继续邀请法制方面的专家来校，安排“法制讲座”，以增强学生法制意识和自我保护和平安意识。定期召开平安会议，进步师生平安意识。要求各班上平安课，以学生平安集中教育大会、平安教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展平安教育与宣传。(七)搞好对外宣传，提升学校形象。逐步完善教育教学的软硬件支撑

47、体系。进一步添置信息技术硬件设施设备，并加强设备维护、管理和使用，推进校园的信息化建立，合理运用现代多媒体信息技术，逐步建立教育教学共享资体系。添置必要的实验器材、体育器材和图书，满足教育教学需要。各部门、年级部要重视校园门户网站信息更新;某某教育网、某某政府网的信息上传、上报工作要继续加强;要优化校园播送站的管理，用积极的言论导向感染学生。要继续加强怡园的编辑出版工作，充分展示我校师生的教学成果和精神风貌，把我校打造成全县乃至全市都具有强大吸引力和影响力的“品牌学校”。(八)统筹各项工作，创和谐一中1、开展好党务工作，认真做好年青党员的培养教育工作;进一步推开工会组织建立和团队建立;实现家校

48、互动。2、做好教职工人员变动手续办理、工资变动、职称评聘、年度考核等工作。3、强化领导责任，优化人口与计生效劳。4、按时完成事业、党务、人事、工资年报工作。新学年，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，不断总结经历，结合校情，开动脑筋，扎实工作，团结一心，力争为某某一中的全面开展、为全县根底教育质量提升作出新的更大的奉献。2022年小学学校工作方案范文五一、指导思想本学期，我校将认真贯彻区教育局新学期工作意见，以学校三年主动开展规划为行动纲领，以进步教育质量、促进师生开展为工作重心，聚焦“提升内涵、进步质量”，坚持立德树人，深化推进课程改革和课堂变革，促进师生素养全面提升。二、工作措施(一)施行课程统整，加强常规管理，促进质量提升。1.施行课程统整基于学校文化的传承和创新，基于“儿童在课程中央”的课程理念，提出“翼•创课程”的创立设想，形成课程体系，助力师生成长。通过学校课程整体规划，施行“一体两翼”课程体系，培育具有“身健(身体强健)、品优(品格优良)、善思(擅长考虑)、学创(学习创造)”特质