2021毕业实习总结10篇文档.doc
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1、2022毕业实习总结10篇文档【必备】毕业实习总结合集10篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作才能的进步,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是WTT为大家整理的毕业实习总结10篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。毕业实习总结 篇1本人是_学校_级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到_公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是非常珍贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,进步自己,下面就是实习鉴定。我是学
2、设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸理论过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历,为将来成为一名称职的美工做准备。在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比拟开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧
3、。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否那么一不小心就会出错。因为我马马虎虎的缺点,老是做错。也许如今的错误看起来很小。可是假如不能改掉这个缺点的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。如今的社会高速开展,竞争剧烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在将来的道理上创出自己的天空!毕业实习总结 篇2时间过的真快,转眼间,在海规生物科技的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很
4、多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经历。不过,在老师和师姐的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些珍贵的经历会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在理论中理解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。这次在海规生物技术上海为期7个月的实习生活,对我而言有着非常重要的意义。它不仅使我在
5、理论上对生物技术这个领域有了全新的认识,而且在理论才能上也得到了进步,真正地做到了学以致用。刚接触论文课题时,我对自己能否完成它曾表示疑心,也为自己长期存在的惧怕动物的心理所左右。可是,现实的脚步声却是那么地明晰、有力。在一次次理论与理论相结合的过程中,在老师们悉心指导下,我不但对ELISA有了系统的理解,从无数次的失败中汲取了珍贵的经历教训,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练,恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个时机
6、,并为自己所喜欢的生物科技努力奉献自己的聪明才智。我在海规生物科技上海做消费实习和毕业设计总共半年的时间。在这半年的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原那么。海规公司的宗旨是:规规矩矩做人、规规矩矩做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,别人也会如是回报。总之,在海规公司的半年时间里,我们脱离了学校的庇护,开场接触社会、理解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。十几年的学生生活,即将划上一个句号。在海规公司实习的这段
7、时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,如今我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;如今即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,如今我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这6个月,好比是一个过渡期从学生过渡到上班族,是非常关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我考虑过,学习经历自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。如今发现了这个缺乏之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己可以把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间
8、里对我的指导和教导,我从中受益非浅。毕业实习总结 篇320_年_月_日至6月30日,我在_县音体美中学初二(2)班进展了为期近三个月的。音体美中学座落于_县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积120_0余平米。学校现有标准教室28个,专用教室18个,教学楼班班有投影仪,教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力量雄厚,教职工103人,任课老师88人。中高级老师10人,中级老师93人,省市级骨干老师5名,县级骨干老师和学科带头人11人。我在那里实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。此外,还有其他的一些工作。我实习的班级初二
9、(2)班,全班有56个学生,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是政教处副主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向,但是站在讲台上,有那么多的眼睛看你,我还是会感到紧张。所以第一次试讲时,都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励,我渐渐放开了一些,从心理上克制紧张情绪,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能害怕,要镇定沉着,大胆地去说去讲,自信地
10、去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。要做到一点敢于表达自己。但是怎样才能上好课,怎样才能教好他们,又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。考虑之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经历自然是一条捷径。实习开场的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反响,从而进步教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东
11、西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用老师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生答复、分析p 疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目的中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进展教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的时机,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文程度才会有所进步。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学形式。经过屡次理
12、论,我发现这种教学形式有颇多好处,详细的说有助于学生考虑多方面的意见,增强学生思维的灵敏性,开展了学生明晰明白地交流思想和看法的才能,有助于开展学生分析p 和综合的才能,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达才能、应变才能以及学生的主动性。在文言文的教学方面,指导老师韩老师很注重诵读法。让学生反复的读,在读中感悟、读中品味、读中鉴赏,在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味,做到“读了又思,思了又读,自然有味,乃至愈读愈有味,兴趣无穷。”例如教学岳阳楼记这样的名篇,指导老师就让学生在反
13、复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点,领略范仲淹“不以物喜,不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的宏大抱负。读时要求学生要“不可误一字,不可少一字,不可多一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来,大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文,韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一,读准字音;第二,读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习,无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材,如何
14、去备课。他要求我先熟悉课本,然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助,或者与与高考相关的文章,去编写教学案。要挑选对学生有帮助的,或者与高考相关,这就要求我理解学生的需要,理解高考的要求和趋势,工程量可谓浩大,但不可否认这是必须的。好的教学当然是可以满足学生需要的教学,这种需要可能是现实的参加高考的需要,也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种需要也是不可无视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。理解了学生的需要,高考的形势之后,便开场着手编写教学案。指导老师告诉我,教学案是老师和学生一起使用的
15、,不同于一般的备课,除了要表达教学思路,还要给学生留下考虑的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材非常熟悉,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,非常地费脑筋。在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些考前须知。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,详细的用到的知识,自己应该非常熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是
16、成功的。班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课老师和学生的关系,任课老师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,做好教学工作,有时候还要帮助任课老师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。同时我也从中也学习到了,班主任与学生交流和建好一个班级的经历。(1)设计集体教育;(2)对于一些学生进展冷处理;(3)理解学生的性格、爱好;(
17、4)建立良好的师生关系;(5)处事是要公平公正;(6)对于学生要因材施教;(7)赏罚清楚;(8)灌输集体观念。因为指导老师是政教处副主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮助做一些工作,比方复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接 ,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么本质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,可以算是我实习的意外收获吧。毕业实习总结 篇4光阴飞逝,细算一下,我在这个公司工作已半年了。这半年,我经历了从学生到职业人的转变,从父母的叮嘱,老师的深深教导,到自己的亲身体验,让自己对这个社会有了更深
18、化的体会。对毕业实习的认识毕业实习作为高等教育中重要的环节,它有助于培养和进步我们的动手才能,能开阔我们的视野,接触实际,理解社会。特别是我们管理专业的学生,积极参加社会理论,对现实市场经济中的公司运作,业务流程,有了一定的认识和熟悉,有利于我们将理论知识和实际操作更快的对接,多观察,多考虑,为我们真正工作时作好铺垫。同时,毕业实习过程接触到一些人和事也不像在学校时只面对老师,同学,课本那么简单,这种现实情况的客观存在要求我们学会面对一些新型的人际关系上下级关系,同事关系,客户关系等。参与到这些关系中来,我们能通过交流,学习获得更多的知识,在各种历练中也会增强我们处理这些关系的才能,促进我们成
19、功地从学生到社会职业人的转型。按照学校的要求,我们在选择实习单位时,原那么上要求对方是与各专业对口或相近的企事业单位,通过在这样的气氛中实习,稳固我们所学理论知识,更重要的是增强对本企业学科范围的感性认识。我们物流管理专业一般应选择公路,铁路与航空运输企业,仓储企业,港口与航运企业,大型消费制造企业,从事国际国内商务贸易活动的物流运输企业等单位实习。这些企业的工作内容一般会涉及到物流系统化管理,物流经营管理,进出口贸易业务的专业操作,货运代理,物流规划设计和创新工作,商务会谈,涉外咨询学,也正是我们在校期间学习到的一些课程。但是实际运用却不像书本知识那么简单了,没有多年经历的积累是无法在这些商
20、业领域中作到游刃有余的,实习正是我们积累经历的第一步。实习过程简述我自己觉得在这样一个富有创造性和挑战性的岗位上锻炼是一件非常有益的事情,因为我如今还不能很明确自己的人生路会沿怎样的一条确定的轨迹走下去,但是多尝试就有时机让我早日找到适宜自己的方向,理想和现实总是会有差距的,即使我非常向往某一事物,但是多方面客观因素的存在致使理想不能实现也是现实,我觉得销售岗位让生活充满激情,但最合适我的岗位是不是销售,也是我无法在很短的一段时间内能决定的,这次实习就当是一个锻炼的时机吧。刚开场做内勤的几天里,我一开场什么都不会,都是权经理和一个老员工带我,教我怎么去理解物流的流程和运作方式,万事开头难,刚刚
21、学的时候感觉很痛苦,什么都不会,有的时候恨自己怎么学的那么慢,有时候感觉学的慢还闹情绪,第一次遇到这么为难的事情,心理极难受的,在输单和审核单的时候没注意,把航空铁路和公路运输都输成公路运输啦,权经理看到后什么也没说,告诉我以后要认真核对每一个客户的地址和运输方式。不过,更费事事情还在后面,有的时候帮客户查货不及时,或忙的没时间回复客户,经常遭到客户训斥,刚刚开场的时候,越是着急越是听不懂客户说什么,这个时候自己感觉很痛苦,很想放弃自己实习的工作,但是为了以后能让自己所学的专业可以用上,自己也就忍了下来,如今对物流的流程和运作方式有了一定的理解,工作起来也很顺心舒适很多,在帮客户查货的时候有的
22、客户很和谐礼貌,让我很有成就感的是,我可以满足客户所需要查货过程和提货 ,再也不像以前那样听不懂客户需要什么要查什么。我有时候也会遇到一些比拟友好的客户,双方通过交流,沟通,能建立一种和谐的关系。我也可以从对方身上学习到更多的知识,这也算是我实习过程中的一大收获。我的实习总结分以下三个方面:一、努力学习,弥补在校学习知识上的缺乏由于自己在大学的专业是物流管理,也通过了助理物流师资格并且掌握了供给链管理,物流配送等物流方面知识。当得知自己即将进入的公司为上海外高桥物流中心时,对能使自己所学的知识能学以致用,感到非常欣慰。可是理论和理论的差异比我想象的大得多,书本所说的完美的供给链在实际工作中是不
23、可能存在的,这也促使我努力地学习知识,以弥补学校理论知识上的欠缺。我所属的效劳贸易部,经营着公司的自营仓库,虽然只有6300平方米,但是麻雀虽小五脏俱全,仓库现场工作人员、单证操作人员和业务洽谈人员,这三个部门组成了一个有机的整体,我不得不说能在效劳贸易部工作是幸运的,因为在这个部门你能明晰地看到整个供给链的过程,而不是对每个局部片面的掌握。考虑到部门开展的需要,我也参加了一些单证方面的考试,一方面能使得自己对单证有更深化、更详细的理解,另一方面,由于国家对于报关报检行业在资格证方面的限制,也希望自己的证书能在企业注册时,尽自己的绵薄之力。二、细节决定成败由于自己的工作性质,平时经常有时机为领
24、导做文字处理的工作。大概是自己太自信自己的程度,在曾参加的电脑考试中,超乎常人的打字速度,让所有人侧目而视。但工作和考试毕竟是不同,考试的过失只是让我的分数中少一、两分而已,但实际工作中的过失却会带来可怕的后果。所以如今每份稿件,我都会仔细地检查几遍再交给领导。这就是人们常说的细节决定成败,就拿物流管理链中著名的“丰田管理链”来说,丰田创造的“精细消费方式”一直是众多物流公司所趋之假设骛的目的。这种精益消费方式,就是用精益求精的态度和科学的方法来控制和管理汽车的设计开发、工程技术、采购、制造、贮运、销售和销后效劳的每一个环节,从而到达以最小的投入创造出最大价值的目的。这其中的每一个环节以及各环
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