2021个人实习总结模板汇编.doc

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1、2022个人实习总结模板汇编【必备】个人实习总结模板汇编7篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析p ，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是WTT搜集整理的个人实习总结7篇，与。个人实习总结 篇1今年_月份，我在南校区校工场进展了为期三周的实习工作。时代，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地体味数控机床加工手艺。天天，巨匠都要进修一项新的手艺，并在6小时的实习时刻里，完成从对各项工种的全无所闻到建造出一件制品的过程。在教员们耐心详尽地教学和在我们的积极的配合下

2、，我们没有发生一例危险事情，到达了预期的实习要求，圆满地完成了三周的认知实习。 现将实习过程中个人工作总结报告如下：说真的，刚起头感受三周真的很漫长，可年光仓皇，三周转眼间就飞逝了，此刻回忆这三周的蓝领之行，我尝到了：酸严酷的上下班和工作轨制；累手持锉刀不竭地锉呀锉；辣高速切削的出色表演；更多的甜亲手建造出色的工件。我们去到南校区，首先进修的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工体例，劳动强度年夜，出产效率低，操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简单，加工多样矫捷，顺应性强，能完成某些加工所未便或难于进展的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫窭的主要工种。初度走进钳工加工实训楼

3、有点兴奋。第一天，教员给我们介绍了钳工的首要设备，让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各类量具、划线工具。熟悉完这些后，教员起头介绍锯了及锯子的使用体例。教授完后就给我们安插功课，要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片，这就是我们的功课。我听到此话，一会儿停住了。1mm？怎么可能锯出来呢？教员说，假设是不是这样怎么考验出我们的真本领呢？第一次锯割时，因为操作不谙练，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，把握了操作体例，也锯出了斗劲对劲的薄片，完成了功课！吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的功课中我都当真地计较，当真地按教员讲的轨范一步一步细心地做，再当真测量。经由几天的操练，效率也进步了

4、良多，建造的工艺也越来越切确，美感系数也随之进步！但几全国来虽然良多同窗的手上都磨出了水泡，全身酸痛，但看到自己生平第一次在工场中加工建造出的制品，巨匠都喜不自禁，感应很有成就感，我们痛并欢愉着。钳工实习完后，接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里，看着教员的比划和描画，苦苦地考虑着：到底什么是车床呀！此刻可就年夜纷歧样了，当那些课本上的图像和教员课上描画的机械真正摆在我们面前的时辰，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在脑子中苦苦考虑可就是看不清其真实脸孔的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看获得它们，摸得着它们，而且我们还会进修假设何去独霸它们，除此之外还会进修假设何

5、操作数控机床，我们心中的喜悦更是难以言表。此刻教员教育我们假设何去操作车床、创床、铣床，经由过程进修，我们都建造了自己设计的工艺品，完成了教员安插的功课。在所学的机床中危险系数最高的是车工，那车刀在飞速动弹，但我们都小心谨严，当真地遵循教员的教育及平安操作规程。在一天中同窗们先要把握开车床的体例，然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它功课，但我们学得很轻松，经由几回操练，我们已会车出适宜要求的工艺品。年光如流水，三周时刻转眼即逝，为期三周的金工实习给我的体味是：经由过程此次实习我们体味了现代机械制造工业的出产体例和工艺过程。熟悉工程材料首要成形体例和首要机械加工体例及其所用首要设备的工作事理和典型构

6、造、工夹量具的使用以及平安操作手艺。体味机械制造工艺常识和新工艺、新手艺、新设备在机械制造中的应用。在工程材料首要成形加工体例和首要机械加工体例上，具有初步的自力操作手艺。在体味、熟悉和把握必然的工程根本常识和操作手艺过程中，培育、进步和增强了我们的工程理论才能、立异意识和立异才能。此次实习，让我们年夜白干事要当真小心详尽，不得有半点轻率。同时也培育了我们顽强不屈的素质，不到最后一秒决不抛却的毅力！培育和磨炼了劳动不雅概念、质量和经济不美观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安手艺轨那么和保护国家财富的自觉性，进步了我们的整体综合素质。在整个实习过程中，教员对我们的纪律要求很是严酷，制订了学生实习守那

7、么，同时增强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培育起到了较好的促进浸染。以上是我的实习总结报告。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单元不会像教员那样点点滴滴详尽入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去不雅观察、进修。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。跟着科学的迅猛成长，新手艺的普遍应用，会有良多规模是我们不曾接触过的，只有敢于去考试考试才能有所打破，有所立异。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很年夜，可是要求每个同窗都要去操作而且要作出制品，这样就磨炼了巨匠敢于考试考试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作手艺，也不仅仅

8、是经由过程几项工种所要求我们磨炼的几种才能，更多的那么需要我们每小我在实习竣事后按照自己的情形去感悟，去反思，勤时自勉，有所收成，使此次实习到达了他的真正目的。个人实习总结 篇2今年暑假，怀着期待的心情到我们市里的报社实习，在这珍贵的一个月的时间里，通过老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深化地理解，同时也学到课本外的理论经历。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。第一天到日报要闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的繁忙身影，不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候，无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比拟

9、热情的，对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因，没有跟其他老师进展很好的交流，其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面，回家后我有过深化的反省，但总好似走不出这个关卡。从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的理论才能，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心请教；在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要

10、认真扎实，做要做到最好，让读者可以更快更易得到最新的消息。从新闻专业知识方面，我有几点感触：一、对于新闻的敏感性对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。新闻于“发现”，“发现”于“敏感”，没有敏感，一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢？一要进步理论程度和政策程度，掌握各方面的丰富知识；二要广泛接触实际，理解实际工作中的情况；三要学会比拟，有鉴别才有发现；四要随时随地处于采访状态之中。二、关于新闻题目简练而贴切，要出彩。题目是新闻的脸面，倘假

11、设下一番功夫斟酌，推敲出一个精彩的题目，新闻将会更吸引人，更加具有传播效果，每次写完通讯、消息，最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题，以致于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的费事，总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。为此，我查了一下网上的资料，标题的要求第一个是准确，第二个是简约，如何做到新闻标题的准确与简约呢？如今一般性的标题，消息标题主要是以主题和辅题。为了方便如今繁忙的人群，消息的主题一般以实题为主，让读者可以很快的理解消息的主要信息。假假设主题为虚题，也会加上个辅题，以进步消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主，有时也会以虚题为主题。三、关于通讯与

12、消息的区别在写人物通讯周汉高时，经老师指点在通讯的开头局部犯了一个严重的错误，误将消息的导语强加到通讯上，写成既不像通讯也不像消息的款式，使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子，要抓住重点来写例子，例子要简短而有力，将通讯的点归纳起来，抓住重点，将不重要的点结合到其他点上，事例要有针对性，且将事例简要归纳，有些事例可以一笔带过，有些事例用典型事例来写。四、关于会议新闻会议新闻把握重点，首先将会议内容重点讲一下，接着是主要领导的讲话，再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细，突出重点。其次再会议内容方面，讲清楚会议要求、会议目的。另外，关于会议的参与人员，

13、假如是市领导，要讲清楚召开会议的人员，假如不是市领导，可以一笔代过，甚至省略不写，只要将出席人员、出席部门讲清楚。对于地方报纸报道省级电视 会议，首先记录的时候要抓住重点，谁的话比拟重要就要主要记谁的话，对讲话也要技巧性地记录，抓住它的核心词、【关键词】：p 】：。在写作的时候，要把地方的内容突出出来，省级不必重点写。记者跑会议是不可防止的，但“泡会议”只能的来呆板的书面材料，“赶场子”也只能是蜻蜓点水，浮光掠影。拿来材料，鼠标一点，新闻一篇，大名一签，读者爱看不看丢在一边，有人形容这样的记者为“会议记者”、“材料记者”，会议报道再多，也出不了杰作来。会议新闻的报道既“易”又“难”，容易的是，

14、对会议新闻的报道只要按照“形式”行事：会议程序出席会议的重要人员领导讲话会议主题的相关内容会议新闻。这类形式会议新闻，审稿少费事，既轻松省事又有把握见报。然而这样的会议新闻“往往千人一面，枯燥无味”，成为读者不想看的新闻。要让会议新闻的报道“出彩”，那么是老大难问题。在这次实习期间，我跟老师共同合作了篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的进步。实习不过一个月，回头看看，它几乎等同于我大学两年的宽度

15、。我真心的感谢报社的每一位前辈，特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目的，必将充实我今后的人生。个人实习总结 篇3光阴匆匆，转眼间，一年的实习期即将完毕。作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为老师。 这期间我对自己工作有很多的考虑和感受，现将这一年的教学工作总结如下：一、思想方面：作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的道路和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，进步思想觉悟，热爱党的教育事业，我可以积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习十八大精神，尊重前辈老老师，热心帮助同事， 团结同

16、事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，保护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周三的教研活动时间。 作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课，认真的向老老师学习，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的教学程度。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认

17、真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课重视课堂45分钟的教学理论。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以进步学生学习的积极性。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生答复。 因材施教，用学生的喜欢教学方法，学生积极的答复下

18、列问题， 可以和学生积极的交融在一起，教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比拟的理想。3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的方案和目的,利用下午放学的时间,对这局部同学有方案地进展课后辅导。我对他们经常进展鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易答复的问题,增强他们的自信心,进步他们的学习积极性。此外，还与家长保持一定的联络，及时和家长沟通情况， 共同催促学生的学习。 对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。4、多听不同老师的课,多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从理论中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领

19、会。我坚持向老老师学习，多听课，不仅去听有经历的老老师的课，也去听同轨的青年老师的汇报课，积极参加市教研活动，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。三、德育方面：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们!一进校就担任班主任，这令毫无经历的我倍感压力。一学年的工作使我认识到名班主任工作的辛苦与重要。班主任除了维持好正常的班级秩序，保证学生良好的学习环境，更应该关注每一个学生的思想状况，全面理解学生情况。我平时很注重与学生的交流，通过观察、与学生谈话以及家访等各种手段，理解学生家庭情况，摸透学生性情，知道学生思想上的顾虑，帮助解决他们的实际困难，努力

20、搞好与班中每位学生的关系，营造浓重的学习气氛，树立安康、积极、向上、好学的班级风貌。另外，我经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，开掘他们的闪光点， 帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴，家长信任的班主任老师。如今班级情况稳定,学习气氛浓重,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。四、纪律方面：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。五、努力方向：以上是我这一年

21、的工作和学习情况，还存在许多缺乏，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克制缺乏，注意总结经历教训，不断进取，把工作做得更好。个人实习总结 篇4一、名师指导 虚心学习 精心准备 用心教学教学工作主要分为见习阶段和理论阶段见习长真知，再见习经过中，我首先熟悉高年级得教材进而熟悉其知识体系，再此根底上，再听指导老师和另外有经历得老师上课，学习好得教学方法和教学理念，感受优秀老师得教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己可以把握详细知识点，融会贯穿；与此同时，我认真修改作业，积极辅导同学练习，熟悉学生得根本情况，把握学生得学情理论长才干，再听了段时间课之后，便开场了全面理论上课，古人云：知

22、之者不如好之者，好之者不如乐知者兴趣是学习最好得老师，所以我再备课得时候，精心搜集材料，准备与本堂课有关得有趣得课外知识，再讲化学反响中得能量变化时，我搜集关与新能得图片和背景知识，配以幻灯片播放，激发学生得好奇心，寓教与乐；讲到碳酸氢钠与碳酸钠时，我向同学门展示了油条得图片，从生活实物出发，引领同学门将生活与化学知识有机地结合再起，从而使他门产生探究化学得兴趣此外，我觉得再教学经过中，老师得感染力相当重要，怎样让学生集中注意力？怎样让学生学习效率得到增加？激情和幽默，是最好得催化剂，认识到这点，我就再自己得教学风格中努力添加这两种元素，再讲钠与水得反响得时候，我将其现象归纳为浮、熔、游、红、

23、鸣并谐音芙蓉、游鸿明与学生熟悉得名人名字联络起来，学生再开心笑得同时，也将知识点记住了，有次提问学生问题时，学生答复得不完全正确，与是我问道：您确定肯定以及定么？用大家熟知得经典搞笑得电视剧台词，带活了课堂气氛当然，由与知识积累稍欠缺，经历缺乏，再教学经过中我也再不断地进展学习和改良，择人之长而学之，择己缺乏而改之每次上课后通过教学后小组互评和老师点评，我即时地总结自己，学习到许多东西二、认真负责 为人师表 真情付出 管理班级再班主任工作中，刚刚走进这个新得集体得时候，五零六双眼睛地盯这我，鼓掌欢送我，我既紧张又兴奋，可是，我要怎么开展工作，怎么进展管理呢？我首先阅读同学门得军训日记和个人注册

24、信息，得到个整体得初步得印象，并且有时间就再教室里面转悠，花了周得时间，根本上将名字与我映射后，我可以容易地喊出同学得名字，与学生更容易交流和沟通熟悉班上得同学之后，我与班干门再起开了会，明白班上得大致情况，为了更深化得明白同学门得思想动态，我请每位同学就班级管理和班上存再得问题写下自己得意见和建议，之后，应同学门得要求，再班委得协助下，选出了班歌，设计班训、班级口号等，并准备创办属与我门班得班报，将班报得版块确定之后，要求每位同学供稿，让全班同学都参与到其中，并专门开拓栏班级建立谏言给同学门提供发言得时机，倾听学生得心声之后，我与几位实习老师组织了班级间得三对三篮球赛，再比赛中加强了班与班之

25、间得联络和班级内部得凝聚力；并再班内组织下棋比赛等活动，既丰富了同学门得课余生活，又进步加强班级凝聚力，培养学生得集体意识由与大家刚刚进入个新环境，局部同学还不能完全地融入新集体中，我便开展了千里相聚，聚再二班得主题班会，让同学门通过诗歌朗读、辩论、自由发言等环节明白个人与班级密不可分得关系，尽快地调节自己，跟上这个集体得步伐；段时间过后，针对班级纪律有所下降，尤其是午休纪律较差得情况，我开展了评评自己与班干得主题班会，全班同学共同制定出班规，讨论通过量化评定细那么，并测评班干得表现，强调了学生自觉性得重要性，而班规只是辅助措施，要求同学门以后自觉遵守班级纪律，通过本次班会，既使同学门遵守纪律

26、得自觉性得到增加，又使班干发挥了更大得作用；月考过后，许多月考成绩不理想得同学都认识到学习方法得重要性，与是我开展了为梦想插上翅膀学会学习得主题班会，同学门互相交流经历，解决学习中常遇到得困惑，从而学习得效率得到增加；实习得最后周，针对中学生饭偶像得情况，我又开展了中学生饭偶像利与弊得辩论会，同学门再您来我往，唇枪舌剑之中达成了共识适度、正确地饭偶像总之，路走来，路收获，再这个经过中，我始终让自己作到用心、虚心、真心，用心地进展实习和管理，虚心向班主任和另外实习同学学习，真心地对待学生，当然，管理好个班，这是门很深奥得艺术，所以，吾将上下而求索，不断学习，不断进步三、有所作才有所为，有所思才有

27、所获 实地进展教育调查有了教学和班主任得实战经历，我发现了学生中存再得些迷惑和问题，与是决定对温江中学高年级得教育现状进展明白调查，并针对性地对高年级再校老师和学生进展问卷调查，随机访问了学生家长，以便可以为学校师生提供些参考，并真正得明白教育中存再得详细问题，希望将来可以有时机进展更深化得研究再这短短两个月得实习中，让我有时机将理论与理论有机得结合，从而发现自己得缺乏，指导老师得指导使我受益非浅通过本次实习，也让我深感 传道、授业 、解惑是件任重而道远得事情，需要我门每个热爱教育得人门共同努力和奋斗初为人师，很多东西都处于懵懂状态，比方说，刚刚踏上讲台，不懂得原来老师要这样介绍自己，原来介绍

28、自己不单单是为了让学生理解自己，更应该借此时机树立最初的威信。刚刚开场的时候对学生比拟温顺，不够严厉，学生把我当透明的，站在讲台上，下面还是乱哄哄的，后来渐渐的进入角色之后，把软绵绵的笑容换上，适当的时候相当的严肃，才开场有了一个班主任的威严；作为一个班主任，爱心，耐心以及沟通技巧都是很重要的。个人实习总结 篇520_年_月_日至_月_日，我在衡阳市_小学121班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师许老师和班主任刘老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。“师者,传道授业解惑也！”“老师是人类灵魂的工

29、程师。”带着这样的目的和骄傲,我开场了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学理论,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开场实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给四年级121班学生上美术课，直到实习生涯的完毕。如今，再回忆我的任课老师的授课方式，我从中汲取了许多珍贵的经历，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，

30、加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却仍然是如此的活泼。现就个人实习后的情况和感受作如下回忆与总结。一、教学工作快乐小学给我安排的是121班的美术课。在上课过程中，课堂气氛比拟活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着答复下列问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，并且课前做了准备，自己在网上搜集资料、指导老师的指导、以及在美术老师的帮助下，才使得课堂更丰富、生动，这也吸引了学生兴趣。备课上，查阅相关资料，自己动手制作相关作品，使学生从实际生活中发现美，感受美与生活情趣，培养学生的绘画才能及动手制作才能，进一

31、步进步对美术学习的浓重兴趣。上课前在班上同学面前进展试讲，认真对待每一次讲课，无论从板书到课堂设计，还是讲课都争取做到完美，这样到课堂上课才能有底气。每堂课试讲后，听取大家的意见，进展相关修改完善。进入课堂讲课，首先对学生画画进展讲评，对好的作品进展嘉奖，讲授新课时，课堂增加相关的游戏环节，增加学生的兴趣性、积极性。讲完课后，听取指导老师的评价及意见，问学生听完课后的感想，还应往哪方面改良。通过教学工作，一方面，我深感知识学问号如云烟，另一方面，我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。总得来说，在整个教学过程中，很好的

32、完成了教学任务和教学目的。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,可以顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请许老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的时机，身为教育工作者，必需要用足够的耐心和毅力去保护每一个学

33、生。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的也是四年级121班。班上有61位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的间隔 。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进展交流，比方理解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监视到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作方案，交由原班主任刘老师审批。我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下第二节课后监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平时找值日班长和学习委员理解作业的上交情况等等。

34、同时，也进展一些答疑辅导。老师节期间，我在班主任刘老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以文明礼仪，从我做起和“学习经历交流会和‘为主题的班会，得到了老师和学生的极大肯定。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师-特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。但凡不听话的该罚那么罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最淘气的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对

35、他们进展渐渐感。一个多月的实习生活已经完毕了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对指导老师许老师、原班主任刘老师以及快乐小学所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！个人实习总结 篇6不知不觉中，我们的实习已经接近了尾声，老师实习个人总结。在这四个月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老师，十一班得意的同学们一起进步着

36、，一起成长着。八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级，同学都还互相不认识，对班级老师也不是很理解，这就使我见证了这个班级的成长，也参与了这个班级的一切活动，也和他们一起成长。在生活上，我在实习期间可以和实习队的每一个同学搞好关系，对于实习队的活动，我都积极听从队长的安排。我尊重学校的每一位老师，并且能与大弯中学的老师搞好关系。对于十一班的班主任林老师，我经常和他讨论关于班级管理的问题；也经常会和刘老师讨论物理教学方面的问题。在平时的工作中遇到问题，也会虚心向他们请教。在课外活动时，偶然也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的聊天中，我学到了很多东西。在班主任工作上，刚开场

37、面对一个全新的班级，我会积极主动的去做、去理解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会，在晨会上，我会虚心几下每一天领导讲的内容，并且会积极的配合林老师的班主任工作。在每一周的班会课上，林老师都会让我先讲，有的时候，我有准备，我会详细上一下上一周同学们做的好的地方，再说一下同学们还要改良的地方，对于学生的个人方面，我经常会给出自己的观点；当然有的时候我也没有时间准备，我会迅速的再大脑里面组织一下语言，想清楚我应该在班会课讲一些哪方面的内容，然后会在班里做一些即兴演讲，这也是对我的才能的一种锻炼，个人总结老师实习个人总结。这边大打不分的同学都没有认识到学习的重要性，我就会一有时间就给他们将学习的重要

38、性，讲“少壮不努力，老大徒伤悲；保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；进步是一点一点积累的”的道理，通过一个老师的角度来说，我希望我的学生将来都是一个有用的人，我希望他们通过学习找到自己的人生目的。到了后来，班级的工作顺利了，我就和林老师分工了，林老师每天早上还会去开晨会，而我就会去检查同学们早上的卫生情况。当然，在班主任工作上，我也并不是做的一帆风顺。记得又一次，在班里我和一个男孩子吵起来了。事后我反省自己，作为一个老师我在学生面前没有任性的权利，我们做任何一件事，说任何一句话都可能对学生造成终生的影响，在遇到问题是，我们应该站在老师的角度去解决问题。在物理教学上，刚开场我先听刘老师讲了一节课，刘

39、老师是一个老老师，他对课堂的掌控才能和方法很值得我学习。我上物理课时，也遇到了上课讲话不听课的学生，也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时，我会停下我的教学进度，专门整顿物理课的纪律，当然对于只是偶然说话的同学，或是只有一两个学生讲话时，我会叫他们先站起来答复物理问题，同时提醒他们注意听课。对于不交作业的学生，我会让他们补交作业。对于屡次不交作业的，我会选择让他们罚抄作业，我不知道我这样做到底对不对，对于这个问题我曾今问过刘老师，刘老师说对于不交作业的学生，我们不能纵容。对于物理教学上，我会是一个很严格的老师，我会经常检查学生们物理概念的记忆。我们的物理成绩也有了很大的进步，

40、在第二次学业检测中就跃升为年级的第七名。个人实习总结 篇7实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进展描绘的文本。以下是WTT整理的桥梁实习报告个人总结，希望你喜欢。四个月的实习生活已经完毕了，在这四个多月里，我亲眼见证了一座桥梁的建造过程。在这段时间里我学到了很多东西，理解到理论与理论的差异。同样，这是我进入这个专业第一次接触到的真实的建筑。看着它立于我的眼前我有说不出的兴奋，有说不出的自豪，有说不完的感触。在学校的学习只能学到皮毛只有在实习中才能学到更多的知识。在学习中才有进步，在进步中才能找到收获。这次的实习，我来到承赤工程部实习，在实习中打下了本职的根本功，使自己

41、对将来的工作充满了期待，虽然根本功不是很全面，还有缺陷，但让自己的工作更加充满信心。当然，对于过去已成为历史，面对将来仍需努力。来到工程部报到后，被安排到承赤工程部一工区工作。在这里，我的工作被安排是测量后来我申请调到坝底因为在不同的岗位能学到更多的东西，然而对于现场技术员工作是我一直梦寐以求的事情。能来到工程部，非常感谢公司给了我这个崭新的舞台，让我展示自己的才能，扩展自己的认知，让自己吸收更多的知识。在工作方面，刚开场工程部给我定的岗位是测量员，坝底特大桥与天义沟特大桥的施工对测量工作的要求是非常严谨，后来调到坝底的2个多月，主要完成的工作有桥面铺装和梁板安装等，桥面铺装工作及梁板安装施工

42、现场技术员的工作主要分为计算数据，报检，资料等局部。自不同的认知度，但那些仅仅是皮毛功夫，不值一提，所以对于工作上，自己听从领导的安排，全职做好自己的分内事情，只有分配到位的工作，才是最快的提升，最终自己的工作被安排做现场技术员在平时的工作中，自己有了更深的认识，充满了更多的激情感，同样也让自己有了进一步的热程度，使自己可以学习到更多的东西，让自己每天的生活得到更好的充分性。工作不应该只是一种单纯的工作，而应该是一种更好的学习。尽管施工现场自己曾经有过接触，但是在现场时，经常会回忆起记忆中的现场景象，但总会存在着这样那样的不同，不能很好的把现场的一些施工工序与标准很好的结合起来，使自己在发现问

43、题的时候总会觉得有些地方有些出入，因此对于存在的问题同有现场经历丰富的师傅与工作经历丰富的同事及经过自己在网络中寻求的视频教程等屡次经过沟通、他们细心的讲解以及自己的学习中，让自己更进一步的理清施工现场与标准。故此，明晰的才明白在开场展开工作时，存在自身知识的缺陷，造成因考虑不周而存在一些缺乏的地方。至此，在半年的实习中，经过半年的虚心请教、细心的讲解中，对自己学习中存在的问题得到理解决，让自己更好的扬长补短、查漏补缺完善自己认知上存在的问题，也让自己更进一步的认识到自己刚出茅庐，工作经历有限，不能对每个不同的施工现场所需要运用到的不同标准都能深化的理清。不能很好的把学习到的理论知识与理论相结

44、合。虽然外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。“理论是检验真理的唯一标准”实习是一面镜子，它可以照出我学习的成果；进展施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工程度是一面镜子，它可以照出中国建筑业开展的现状；中国建筑业的开展是一面镜子，它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置！我为圆满的完成实习而快乐，更为以后能为中国建筑事业的开展做出奉献而骄傲和自豪！二、阐述岗位职责本次社会理论我所从事的岗位可以说是技术员。技术员首先要具有很强的识图才能、计算才能，其次是领导指挥工人正确、平安施工的才能，再者，技术员还必须拥有灵敏处理突发问题、修改图纸

45、错误的才能。技术员可以说是整个工程的灵魂，每一步施工都离不开技术员。本次建筑的根本流程我感觉可分为五个阶段：第一阶段是钻孔，第二阶段是灌注混凝土，第三阶段是地系梁，第四阶段是柱子，第五阶段是盖梁，第六阶段是架梁，第七阶段是张拉压浆，第八阶段是湿接头湿接缝，第九阶段是桥面铺装。还有其他装备设施如护栏、挡板、脚手架等。而技术员要放线、弹线、抄平、指导工人正确施工，与工长使焊接工人、钢筋工、木工、电工及架子工能正确有序的施工。作为一名技术员，我深深体会到他的辛苦与责任。技术员这一岗位非常可以锻炼人。三、分享每一座桥梁的形成都是一个积聚的过程。有人把桥梁的构造过程比作人的成长过程，这是一个非常生动的例

46、子。桥梁根底稳固才能撑起通天大道，做人根基稳固才能顶天立地。下面就让我们来共同分享这座特大桥的成长过程。第一步：钻孔工艺流程；测量放线钻孔准备钻孔开挖车辆运走土施工要点：1、在钻孔施工之前，必须计算钻孔的工程量，即钻进的工程量。根据工程规模，施工期限，土的性能及现有机械设备条件，选择旋转钻进，拟订施工方案。2、土方计算完成后，即可着手土方的调配工作。土方调配，就是对挖土的利用、堆弃和填土的获得三者之间的关系进展综合协调的处理。好的土方调配方案，应该是使土方运输量或费用到达最小，而且又能方便施工。3、为了防止塌方，保证施工平安，在孔开挖深度超过一定限度时，土壁应做护筒，或者加以泥浆。4、土方施工

47、的常用施工机械有：推土机、铲土机、单斗挖土机、装载机等，施工时应正确选用施工机械，加快施工进度。第二步：桩基工艺流程:C30混凝土垫层C25地系梁施工要点：1、本次建筑采用的是钢筋混凝土构造，根底是圆柱形根底。2圆柱式根底包括柱下钢筋混凝土独立根底，地系梁。这种根底的抗弯和抗剪性能良好，可在竖向荷载较大、地基承载力不高以及承受程度力和力矩等荷载情况下使用。第三步：墩柱工艺流程：构造柱钢筋绑扎测量放线模板搭设浇注混凝土洒水养护。第三步中系梁、第四步盖梁、第五步架梁、第六步桥面铺装.四、影响施工进度的因素1、天气因素：施工过程中由于下雨，耽误了施工进度。2、材料供应：最根底的供应是水和电的供应。水

48、泥、石、沙子等材料的供应影响打灰。砂砾供应影响土方回填。乙炔、氧气的供应影响电气、水暖工材料切割与焊接。钢筋供应影响备料，从而影响墩柱、盖梁、等钢筋的绑扎。铁管、扣件等的供应影响架子工搭设脚手架。钢模板、木材的供应影响木工搭设模板。3、机械因素：吊车等机械更为重要，脚手架、钢筋都需用吊车吊放。假设吊车出现故障，施工将停顿。4、人员因素：人员的多少直接影响施工速度，但人员过多会造成人力浪费，人员过少会减慢施工速度。5、管理因素：技术员的技术指导与工长的调配管理同样对施工速度有很大影响。五、施工平安与施工人员平安影响建筑平安的因素是错综复杂的，除工程建立本身众多因素的互相干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的平安。工程平安不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的开展和人类社会的进步。因此，在进展建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济