学习先进教师心得体会1.doc

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1、学习先进老师心得体会1学习先进老师心得体会15篇心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是WTT为大家整理的学习先进老师心得体会，希望大家可以喜欢。学习先进老师心得体会1听了几位优秀老师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀老师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大！这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人！通过学习体会如下：1、老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、

2、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心安康地成长开展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学理论中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。2、老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大

3、限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量泉。很多老师的成功经历都证明了母爱力量的神奇作用。3、老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今

4、天。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代开展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会开展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应该以优秀老师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地

5、干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。典范的力量是无穷的，我会以优秀老师为典范，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是浅薄的凡事包办，而应该深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在老师的保护下和教育下安康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进展“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究，忠诚党的教育事业。对别人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦

6、荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的开展奉献自己的力量。学习先进老师心得体会2通过学习十佳优秀老师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名老师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。一、端正态度，努力工作常言道：态度决定高度！端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了老师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实

7、实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。二、人师表，教书育人，做学生的好朋友老师的人生价值就表达在把青少年培养成材上。老师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成材，老师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是保护每一个学生，相信每一个学生都能成材。老师要相信学生、理解学生、尊重学生。这是老师的天职，也是老师的信条。那种把学生从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会伤害大多数学生，而且会使少数学生滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位考虑，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的

8、时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们。学习先进老师心得体会3通过学习金会杰老师的先进事迹。深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光芒典范，他们的优秀品质和精神值得我们学习。从金老师身上，看到了优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探究勇于创新勇攀顶峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人

9、、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。下面我从三个方面谈学习金会杰老师的心得体会：一 立足本职，对学生献出一片爱心。金会杰老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深化体会到，作为一名老师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是杨老师不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析p 让学生知道做错事的原因；用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快

10、乐中成长。二 对工作必须有强烈的事业心、责任感。金会杰老师的崇高精神是我们终身学习的典范。作为一名老师，应当学习优秀老师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要标准学生的行为，更要理解学生的思想动态，对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时处处观察学生，理解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。结实树立了老师的光芒形象，通过学习我有着很深的感触，觉察到与这些优秀老师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，如今我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得

11、失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承当的责任和义务。三老师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习金会杰老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有缺乏时，多给予鼓励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个

12、学生。让们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应该以金老师为典范，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。典范的力量是无穷的，我会以金老师为典范，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是浅薄的凡事包办，而应该深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个

13、学生都能在老师的保护下和教育下安康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进展“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究，。对别人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的开展奉献自己的力量。学习先进老师心得体会4九月，沐浴在丹桂的馨香中，满怀着殷切的期盼，我们走进了_某学院的大门，从25号到28号，开场了为期四天的市级教学能手的培训学习。在这次培训中，我们有幸零间隔 接触了来自高校的专家教授们，在聆

14、听他们的殷殷教导，就教育教学方面的一些问题与他们进展热烈讨论的同时，承受他们对我们进展专业开展方向的引领；而这些，对于我们这些长期扎根于教学一线的老师们的专业成长，无疑是最为有益的。一、开展学生的核心素养，做好老师转型。25号下午，来自师范大学的张迎春教授，就开展学生的核心素养，给我们做专题报告，进展专业引领。在张教授细心的讲解中，我弄清楚了素养核心素养开展学生核心素养这几个常见的新名词的概念，以及它们之间的关系，明白了新时期，作为一名老师，培养学生的核心素养应该从哪些方面去做，详细做些什么。而不是像过去那样，仅仅是把新名词挂在嘴上，但实际什么也没有做，什么也没有改变。以我所带的语文学科为例，

15、着重要培养学生的学科素养包括：语言建构与运用；思维开展与提升；审美鉴赏与创造；文化传承与理解。针对这些素养的培养，我意识到，在今后的教学中，尤其是教案的备写中，要从三维目的进阶到核心素养，关注学生的知识和技能培养，教给学生的，必须是有价值有用的东西。注重学生的全面开展，在理论中培养他们的学习兴趣，关注他们的收获，而不是像过去那样，仅仅关注他们把知识点课文背过了没有；至于会不会运用，不得而知。这些在自己的教案中，都应该有所表达。最重要的一点，培养学生的创新精神，独立考虑的才能，课堂上多给他们留出考虑的空间，让他们自己生成，而不是把自己的结论强加给他们。这正是从张教授的报告开场，让我对这次培训有了

16、新的认识，也寄托了更多的期许和期盼。事实证明，后面的培训没有让我绝望，它给了我更多的惊喜。二、树立新时代新师德，勇攀人生新境界。26号上午，来自某学院的杨泳教授，带着我们做了一次心灵的洗礼，灵魂的旅行，杨教授首先以“新时代的教育新焦点”开启话题，指出在社会进入二十一世纪，时代对老师这一职业，提出了更高的要求，我们每一位老师，都应该严格要求自己，做一个高尚的人，纯粹的人，脱离了低级兴趣的人，用好老师的标准：理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心来要求自己。因为说到底，“师德是深沉的知识修养和文化品味的表达。”杨老师的幽默幽默，平易近人，给我留下很深的印象。他的报告，帮助我们拂去蒙在心灵上的浮尘，

17、告诉我们，在物欲横流的当今社会，保持本心，保有一颗干净的心，用知识精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才会到达更高的意境。“不问年年流水逝，唯爱朝朝闲云停。”追求诗意人生，当为最高级的人生境界了。三、投身信息化教学改革，做与时俱进的老师。26号下午，某学院的李会功教授，就信息技术条件下的教育教学改革，和我们做了分享交流。李教授是_市微课方面的先行者，在翻转课堂、微课等领域都颇有建树。他操着一口方言味儿浓郁的普通话，深化浅出的为我们介绍解释一些并不生疏的事物，如“慕课、微课、教学软件”等，而且举例通俗易懂，消除了大家和这些听似熟悉实那么生疏的新事物的间隔 感，课堂上不时响起热烈的掌声。越学习，

18、越发现自己的无知。在这堂课上，我也接触到很多新颖名词和新颖事物，如“希沃授课助手、腾讯翻译君、草料网”等，知道了很多以前不知道的东西，同时也意识到学习的重要性，平时我们忙于日常教学，无视了学习新颖的知识，殊不知身处这样的时代，互联网已经改变了我们的生活和思维方式，假如不与时俱进，真的就out了，是要被时代所淘汰的。我深深意识到，今后一定要利用信息技术优化自己的课堂教学，转变学生的学习方式，努力做一名与时俱进的新时代的好老师。学习先进老师心得体会5我有幸再次来到风景秀丽的_山脚下滦镇，开启了为期一周的20_年_市教学能手培训学习。各位专家的讲座精彩纷呈，高深的理论学识，深化浅出的讲解，让我受益匪

19、浅。_文理学院的舒荣教授所讲授的认同根底上的师德建构，她把枯燥的理论知识变得生动有趣，从历史到现代，从国际到中国侃侃而谈。让我们清楚的认识到，作为老师的我们，责任重大，我们唯有坚守本职，努力拼搏，为祖国的强大而出力！她用自己的亲身经历给我们阐述了师德的重要性，作为老师，我们不但要有理想信念，道德情操，扎实的知识，更重要的是要有一颗仁爱之心。_老师的讲座，让我对核心素养有了新的认识和考虑。当他说到，我们再用过去的知识，教育如今的学生，培养将来的人，感触颇深。现代社会是与时俱进的，孩子们也不是我们那个年代的孩子，他们需要的是更先进的理论，更重要的是思维的训练，这是值得我们每一个人深思的。所谓核心素

20、养，就是培养全面开展的人，从文化根底，自主开展，社会参与三方面进展阐述学习。终究我们要成为什么样的人，让我们来听听作家高晓松的心声：“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为人着想的善人”。那么作为老师的我们，在课堂中终究怎么改革，值得我们每一个人深思在教学中，我们要做一个有思想，有内涵的老师，培养全面开展的人，给他们考虑，创新的空间，培养学生自主学习，合作探究，在社会理论中获取知识的才能！_教授的讲座给我留下了深化的印象，他丰趣幽默，收放自如，有胆识，有胆量。时而高歌一曲，时而手舞足蹈，真不愧是“疯子教授”，“豁命教授”。讲座精彩纷呈，笑声，掌声，惊讶声不断！他那记载着密密麻

21、麻的笔记更是让我为之惊叹，他真不愧是一辈子的时间准备一节课，我要学习赵教授随时反思，及时记录的好习惯。一个人最重要的是要有一个安康的体魄，赵教授精气神一体，情韵魂于身让我为之敬仰，我下决心要锻炼好身体，方能在讲台上传道授业解惑。要有深沉的底蕴，就要扩大阅读量，要想把课讲好，更要增加自己的人生阅历。20_年5月18日上午，我们跟岗理论参观了莲湖区远东一小，理解了他们的悦文化“悦德广学，强体尚美”。他们的建筑面积虽然小，但设计新颖别致，每一面墙都有文化，都会说话，都那么和谐，他们的操场拐角的地方居然有挂包的地方，让我为之感慨人性的伟大。听了一节李娜老师讲的三年级思维训练课，理解了桥形图，理解了八大

22、图的根本构造！田静老师的一节四年级英语课，让我对对话课有了更新的思路。下午，听了远东一小马玲校长的课程开发讲座，程晓莹主任有关远东一小校本课程开发的详细介绍。通过此次学习，我要不断的反思，理论，前行，将专家、教授的理论讲座贯穿于课堂中，应用于理论教学中，逐渐形成自己的教学风格，为了遗址区的孩子奉献我的一份力量。学习先进老师心得体会6当我一张张，一页页，一句句，一字字读完我镇第八小学窦淑环老师；镇初级中学北校区郜秋歌老师，我镇初级中学南校区老师杨晓新老师的先进典型事迹之后，心中有一种深深地内疚感，惭愧感，内疚的是先进的老师、典型的老师离自己是如此的近，自己竟然不知道；惭愧的是自己和先进的老师相比

23、，还有很远很远的差距，需要努力的地方真的是很多很多。差距表达在自己的家是本地的，不需要来回奔波将近百十公里，换乘三次公交车，窦老师的敬业精神深深地值得我们的学习；差距表达在自己只知道上好自己的课程，不知道在上好课之外还有很多的事情需要自己去做，郜老师的无私奉献的自我牺牲精神令我们动容；差距表达在自己的思想不求上进，没有勇气和胆量去教九年级毕业班，杨晓新老师的那种勇于担当，独当一面的意识值得我们效仿和学习。说句实在话，我一直认为先进老师所做的事情有许多是值得我们敬仰的地方。我镇的三位先进典型老师的身上所具有的一些共同的特点：一是无私奉献的精神。一心一意的为工作，为了工作不辞劳苦来回奔波，为了自己

24、的学生，耽误自己的孩子的学习，为了能搞好工作，忍着病痛的折磨，从他们身上，我们学到了什么是无私奉献的精神，什么是敬业精神，什么是舍小家为大家的精神，这种无私奉献的精神值得我们每一位老师的学习，去深思，去敬仰。二是把学生当成自己的孩子。当学习完三位老师的典型事迹之后，我才真正的理解了“这个世界上最伟大的爱是把别人的孩子当成自己的孩子”这句话的真正的内涵，才理解了古人所说的那句“幼吾幼，以及人之幼”的内在的真实了。实际上，自己的差距和缺乏就是在学生犯错误之后自己的心里在想，不说他那么多了，学好学坏是他自己的事情，又和自己没有太大的关系。而真正优秀的老师，例如郜秋歌老师，就是值得我们大力学习的，她始

25、终以学生的成长为己任，真正的关心关爱自己的每一个学生，不放弃，不抛弃每一个学生。三是工作认真负责。这让我想起今年暑假在郑州师范学院进展班主任培训的时候，郑州市工业中专的全国优秀老师李迪老师所说的：“一个人要干好自己的事情，不去管别人的事情”什么是干好自己的事情？我想干好自己的事情就是一个人要对自己的工作负责任。领导分配给你一个任务，那是相信你，相信你有才能把这件事情办好，所以说自己要尽心尽力的把这件事情办好；而不去管别人的事情就是当自己把所有的精力都放在自己的事情上了，哪还有时间去过问别人的事情？三位优秀先进老师是用自己的实际行动诠释着这句话学先进，知缺乏，通过学习，知道差距，找到努力的方向，

26、这比什么都重要。学习先进老师心得体会7在学校的组织下，我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也鼓励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假如老师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的

27、奉献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏困难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深化体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析p 让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。王校长坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，他自强不息，在右手患书写神经痉挛病症不能写字的

28、情况下，坚持左手练字，仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字，并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下，他还是坚守在三尺讲台上，默默地奉献。王老师为我们做出了典范，做出了表率，作为新时期的老师，我们应该做到以下几点：1、学习他站在时代前列，全心全意为人民效劳的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。2、以王校长为典范，关心保护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去

29、为这些学生效劳。总之，我要以优秀老师王守利为典范，加强理论学习，进步理论程度，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和开展做出自己应有的奉献。学习先进老师心得体会87月2324日，在炽热的夏季，参加了日照市第七批教学能手培训班，有幸与来自全市各地各学科的教学能手们一起聆听了来自国内外尖端学者教授的现场讲学，感受非常深化，通过聆听专家的讲学与同行的讨论，与平时自己的教学理论相结合，收获满满。教学在一线，假如只是埋头教，像鸵鸟一般把头埋在翅膀里，相信教学一生也不过是个教书匠，只有更多的接触新知识、新观念的熏陶，把它内化到自己的教

30、学理论中，才能无愧于教学能手的称号，本次培训，安排的内容丰富，既有来自美国的国际学者，又有上海的资深院长，还有天津的扎根于教学理论的教授，从不同的侧面，不同的角度对我们现实教育进展了深化的剖析，非常难得的一次学习时机。从张教授的报告中，我们理解了他自己的求学与工作经历，接着，张教授用开放的不断成长的京顺树思维导图，形象直观的展现了张教授自已在教育教学理论中的一些研究的理论成果。最后，张教授将自己开设的在线课程及其评价方式展开了进一步的讲解。通过张教授的报告，我深深感受到了中美教育的差异，无论是教学形式还是评价形式，张教授都给我们展现了一幅全新的画面，他在这一方面的探究与理论，给我们带来了珍贵的

31、经历，我们将在自己的教学理论中融入这些知识，争取在教学理论中有所收获，有所打破。相对于张教授的异国风情，夏惠贤院长的让老师成为教育知识的发现者和建构者专题报告给我们带来的，那么是国内老师培训领域的典范案例，更让我们知道了做为一名优秀老师的成长之道，一是培训学习，二是教学理论，在这根底上，更要擅长发现、擅长建构，让自己努力的去学习新知识，发现、显现和表达默会知识提供时机，发现基于自己经历的教育知识，在学中做，做中学，努力构建属于自己的知识之树。教科院陈雨亭教授带来的校本教研创新的一致性设计讲座，让我们对校本教研创新有了新的认知与体会，对我们的课题研究、校本教研与进步，老师的成长与学习提供了新的视

32、野，我们把学习知识带回学校并进展二次培训的有效途径是校本教研，只有理解了校本教研的方式方法与创新进步，才能让我们这批教学能手在回校之后可以游刃有余的配合学校教导处搞好老师校本教研，真正发挥教学能手的模范带头作用。_主任在总结中讲到，我们应该努力在训中学、学中思、叫中悟、悟中升，努力进步自己的专业素养。我们要将本次培训的内容吸收并内化为自己的教学修养，在以后的教学中发挥作用，引领成长。学习先进老师心得体会9我们学校组织全校老师一起学习了十佳老师先进事迹，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀老师的事迹表达了一个共同特点

33、就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光芒典范。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应该以优秀老师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到：一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新

34、，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断进步政治素养。本人系统的学习了义务教育法、中华人民共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件，按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制才能差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的

35、好的改变也要擅长发现，并且多加鼓励，培养学生安康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应才能。四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断进步自身素质，不断完善自己，以请教好每一位学生。怎样进步自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。五、以身作那么、率先垂范老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，老师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，老师

36、的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名教育的老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。最后，我用一句话跟大家共勉：既然我

37、选择了老师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。学习先进老师心得体会10通过学习孙红京的先进事迹。深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光芒典范，他们的优秀品质和精神值得我们学习。从孙老师身上，看到了优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探究勇于创新勇攀顶峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。作为一名老师，我

38、认为在今后工作中首先应该以孙老师为典范，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。典范的力量是无穷的，我会孙老师为典范，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是浅薄的凡事包办，而应该深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在老师的保护下和教育下安康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风

39、貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进展“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究，。对别人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的开展奉献自己的力量。学习先进老师心得体会11冯荣传老师是一位优秀的人民老师。他的光芒事迹深深的感染着每一位人民老师。在重视建立的今天，重温冯老师的事迹有着特别重要的现实意义。学习冯老师，首先学习他爱岗敬业的精神。他几十年如一日，坚守教育岗位，恪尽职守，为教育事业献出了生命。爱岗敬业，是一位人民老师起码的职业道德。我们应在自己

40、的岗位上，为祖国培养出更多更好的优秀人才。学习冯老师，就要学习他在艰辛环境中励志爱生的高贵品质。冯老师执教于偏僻乡村的不起眼的小学，教育教学环境艰辛，他不以为然、乐于其中，热爱学生，以给学生带来快乐为最大的心愿。我们执教于中学，条件优越于冯老师，因此我们更应该像冯老师那样执著地一生奋斗，直到生命的最后一刻。学习冯老师，还要他保护学生像保护自己的孩子一样，用炽热的父爱关心每一位学生。假如我们在自己的岗位上能像冯老师那样，不必要的师生矛盾就不会发生，即使偶尔出现师生间的不愉快，也会自然的化解。师生关系的良性开展是值得关注的社会现实，今天诸多社会因素早已让师道尊严的时代划上了句号。作为老师，注重社会

41、角色的变化，以变化的时代为背景，在正确处理师生关系的教育教学舞台上，演好自己的每一出戏，就要以关爱学生、平等对待学生为前提。这就要求我们做好大量的学生工作，擅长和学生沟通，学会理解学生、尊重学生，学会从学生的视角去认识事物、评判事物，从而使学生尊重自己，乐于与自己做朋友。学习冯老师，就要学习他不慕荣利，不张扬自己的成绩，兢兢业业、务实勤奋，不计个人得失。这就要求我们刻苦钻研业务，不断提升自己的业务程度，深化研究学生，不断探究社会，在变化中主动适应社会变革，开拓创新，乐于奉献，甘作人梯。所有这些都是今天的我们应该永远铭刻和学习的，我们应该以冯老师为典范，在自己的工作岗位上不断进取、锐意创新、发奋

42、向上，我们就是要做一位好老师，一位对得起人民、对得起祖国教育事业的人民老师。学习先进老师心得体会12听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。关心、保护自己的学生，和学生建立了深沉的感情。对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有淘气的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。怀着对事业的高度责任感，在教学中努力理论，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令

43、学生喜欢的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。她们的敬业精神感人至深，催人奋进。从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是老师特有的情感，学生是老师的生命，失去了学生我们老师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。作为一名荣耀的人民老师，不仅具有广博的知识，

44、更有高尚的道德，在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上，我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。作为年轻老师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。社会的开展要求老师从教书匠的角色中挣脱出来，成为学习型、研究型的老师，不单纯把老师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。学习先进老师心得体会13学习了先进事迹，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀老师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光芒典范。作为一名老师，我认为在今后工

45、作中首先应该以优秀老师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深化体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析p 让学生知道做错事的原因

46、。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位考虑，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心保护每一个孩子，比方：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或缺乏时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到

47、：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能安康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感我们应当学习优秀老师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要标准学生的行为，更要理解学生的思想动态，对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时处处观察学生，理解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以爱心、耐心、细心，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我

48、们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承当的责任和义务。三、老师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生通过学习优秀老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有缺乏时，多给予鼓励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。四、与时俱进，开拓创新都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所进步，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找合适学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。 最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了老师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。学习先进老师心得体会14通过学习了费天琰、刘伟晴优秀老师的事迹，感悟很多!