外出学习学习心得体会模板集合九篇.doc

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1、外出学习学习心得体会模板集合九篇外出学习学习心得体会 篇12_11年4月6日，我有幸赴泰安市实验学校，现场观摩了泰安市小学语文教学能手评选活动。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵敏多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，幽默幽默一的教学风格，变化多端的多媒体课件，这些都给我留下了深化的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深化地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会：一、对新课程的考虑：在本次活动，使我对小学语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为

2、一名一线老师，我将根据新的语文才能理论系统，致力于学生语文综合素质的进步，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于安康持久开展的空间。二、对课堂教学的考虑：“以人为本”是中华文化的精华。一切为了学生的成长，一切为了学生的开展是新课改的核心理念。在语文教学中，老师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，我认真聆听了来自不同学校的4位老师的示范课例。几位老师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的开展作为一种义

3、不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活泼的气氛，老师成了学生的亲密朋友，学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究。三、今后努力方向： 1、必须不断地学习。我们常说，老师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而如今仅有一桶水已经不够了，老师要有不断流淌的头活水，这头活水来自哪里

4、，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程施行后，对老师的要求越来越高看，要求老师要专业化开展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂构造，加强自己的教学根本功训练，特别是语文老师，要不断进步自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加理论的道路，要让新课程理论来指导我们的教学理论，要把新的理念浸透到所有的教育教学理论中去，做一名新课程理念的忠理论行者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。2、要转变教学观念，做新课程忠实的理论者。在传

5、统的教学中，老师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是老师表演的舞台，老师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，如今，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，老师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的开展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生开展打下坚实的根底，我们要树立新的评价观，促进学生的全面开展，。转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。总之，这次听课学习，使我更深化地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学

6、生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习时机积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。外出学习学习心得体会 篇2根据院党委的统一安排，我有幸参加了“转型晋级，提质增效”的上海和宁波两地的调研考察学习。通过这次考察学习，我的收获颇多，既开阔了视野、拓展了思路，又解放了思想、创新了观念，这也是院党委组织这次外出考察的初衷。针对这次考察，将体会与收获汇报如下：1.将严格管理融入企业文化但凡一个组织或是单位都需要进展各方面的管理，而管理必须严格，才能收到好的效果。通过对通用汽车消费车间流水线和宝钢热轧厂的参观考察，并听取了宝钢热轧厂张四华厂长关于宝钢企业的汇报，在惊叹于现代化、智能化和高科

7、技给我们带来宏大收益和便利的同时，更是对一个企业的企业文化的塑造和形成表示由衷的赞叹。通用汽车消费车间流水线每个环节分工明确，各自在规定时间完成份内的工作，这种严格严谨的工作方法和工作方式对我触动很大。联想到公司、工程和机台的管理，我们的疏漏确实很多，管理的力度不够，管理的程度也有待于进步。严格管理要有严肃的纪律。俗话说：“无规矩不成方圆。”，单位、工程或是机台要有自己的规矩，包括各种要求和约束等都要真正落实到位，不能放任自流。要让组织中的每个成员清楚自己应当做什么，应当怎样做。严格管理要有严厉的制裁。俗话说：“不撞南墙不回头”。对违背纪律的人假如没有严厉的处分是不行的，光靠自觉是远远不够的，

8、只有对违犯纪律的人进展严厉的制裁，才可以起到管理的作用，否那么就会是一盘散沙。严格管理要有严密的组织。俗话说：“鸟无头不飞，人无头不走。”一个组织里的层层骨干带头作用是非常重要的。要使每名骨干在以身作那么的同时，可以引导其它人共同完成好各项工作，这样的管理才能落到实处。2.标准化管理规章制度的落实通过对宝钢热轧厂和通用的参观、学习与交流，在听取宝钢热轧厂张四华厂长的汇报后，我认识到现代企业的开展不仅与企业的资本、人才、技术有关，更重要的是企业标准化管理。宝钢的效劳理念、企业文化、管理机制在长期的演变过程中已经根植于宝钢体制之中，形了强大蓬勃的生命力。宝钢集团在企业管理形式上为我们提供了许多珍贵

9、的经历，给我们带来了极大的工作启发，这一精神财富为今后从事更多业态的管理奠定了基矗。因此，我们应结合自身的特点对宝钢的管理形式予以恰当的“移植”、探究和创新，从做好效劳品质入手，打造行业品牌形象。3.注重员工的个人素质的培训和培养在对员工进展专业技能培训的同时更应注重个人素质方面的培训，注重培养他们与人沟通、协作的才能。当企业管理者的标准高于被效劳对象的标准时，效劳质量才能得到持续提升。只有培训出一支高素质的人才队伍，才能充分表达管理才能。4.创新企业的相关要求首先，各级领导干部认识要到位、思想要统一，要有一种朝气蓬勃、敢创敢干、积极向上、雷厉风行的良好工作作风，与此同时，进步员工素质、培养人

10、才是提升企业核心竞争力的重要途径，是涉及企业战略开展的重要课题。管理大师彼得-德鲁克曾写到：“员工是资产和资，不是本钱和费用。”他所强调的是人的.价值，因此把员工当作资还是本钱，这就是表达了经营管理者的战略目光和价值观，无数事实已经证明，但凡综合实力和竞争才能强的企业，肯定也是一个成功的企业。其次要建立有效的奖励制度，鼓励职工技术创新、技术改革，充分调动职工的工作热情。及时准确掌握国家产业政策和投资方向，把握各种机遇，使企业消费多元化。单一的消费企业面对市场竞争即有优越性也有风险性，正确把握政策与时机，不断扩大消费经营范围，合理利用本地优势资，在海洋地质调查、非常规油气勘查、天然气水合物勘查方

11、面夯实根底。此次考察学习不但为我的专业学习与开展指明了方向，而且让我清楚的认识到，我应更加努力学习，在学习中勤动脑、善考虑，不断优化知识构造，拓宽知识层面，把自己煅炼成为真正熟悉业务、胜任工作的“多面手”，为三院的开展奉献自己的力量。外出学习学习心得体会 篇3根据院党委的统一安排，我有幸参加了“转型晋级，提质增效”的上海和宁波两地的调研考察学习。通过这次考察学习，我的收获颇多，既开阔了视野、拓展了思路，又解放了思想、创新了观念，这也是院党委组织这次外出考察的初衷。针对这次考察，将体会与收获汇报如下：1.将严格管理融入企业文化但凡一个组织或是单位都需要进展各方面的管理，而管理必须严格，才能收到好

12、的效果。通过对通用汽车消费车间流水线和宝钢热轧厂的参观考察，并听取了宝钢热轧厂张四华厂长关于宝钢企业的汇报，在惊叹于现代化、智能化和高科技给我们带来宏大收益和便利的同时，更是对一个企业的企业文化的塑造和形成表示由衷的赞叹。通用汽车消费车间流水线每个环节分工明确，各自在规定时间完成份内的工作，这种严格严谨的工作方法和工作方式对我触动很大。联想到公司、工程和机台的管理，我们的疏漏确实很多，管理的力度不够，管理的程度也有待于进步。严格管理要有严肃的纪律。俗话说：“无规矩不成方圆。”，单位、工程或是机台要有自己的规矩，包括各种要求和约束等都要真正落实到位，不能放任自流。要让组织中的每个成员清楚自己应当

13、做什么，应当怎样做。严格管理要有严厉的制裁。俗话说：“不撞南墙不回头”。对违背纪律的人假如没有严厉的处分是不行的，光靠自觉是远远不够的，只有对违犯纪律的人进展严厉的制裁，才可以起到管理的作用，否那么就会是一盘散沙。严格管理要有严密的组织。俗话说：“鸟无头不飞，人无头不走。”一个组织里的层层骨干带头作用是非常重要的。要使每名骨干在以身作那么的同时，可以引导其它人共同完成好各项工作，这样的管理才能落到实处。2.标准化管理规章制度的落实通过对宝钢热轧厂和通用的参观、学习与交流，在听取宝钢热轧厂张四华厂长的汇报后，我认识到现代企业的开展不仅与企业的资本、人才、技术有关，更重要的是企业标准化管理。宝钢的

14、效劳理念、企业文化、管理机制在长期的演变过程中已经根植于宝钢体制之中，形了强大蓬勃的生命力。宝钢集团在企业管理形式上为我们提供了许多珍贵的经历，给我们带来了极大的工作启发，这一精神财富为今后从事更多业态的管理奠定了基矗。因此，我们应结合自身的特点对宝钢的管理形式予以恰当的“移植”、探究和创新，从做好效劳品质入手，打造行业品牌形象。3.注重员工的个人素质的培训和培养在对员工进展专业技能培训的同时更应注重个人素质方面的培训，注重培养他们与人沟通、协作的才能。当企业管理者的标准高于被效劳对象的标准时，效劳质量才能得到持续提升。只有培训出一支高素质的人才队伍，才能充分表达管理才能。4.创新企业的相关要

15、求首先，各级领导干部认识要到位、思想要统一，要有一种朝气蓬勃、敢创敢干、积极向上、雷厉风行的良好工作作风，与此同时，进步员工素质、培养人才是提升企业核心竞争力的重要途径，是涉及企业战略开展的重要课题。管理大师彼得-德鲁克曾写到：“员工是资产和资，不是本钱和费用。”他所强调的是人的价值，因此把员工当作资还是本钱，这就是表达了经营管理者的战略目光和价值观，无数事实已经证明，但凡综合实力和竞争才能强的企业，肯定也是一个成功的企业。其次要建立有效的奖励制度，鼓励职工技术创新、技术改革，充分调动职工的工作热情。及时准确掌握国家产业政策和投资方向，把握各种机遇，使企业消费多元化。单一的消费企业面对市场竞争

16、即有优越性也有风险性，正确把握政策与时机，不断扩大消费经营范围，合理利用本地优势资，在海洋地质调查、非常规油气勘查、天然气水合物勘查方面夯实根底。此次考察学习不但为我的专业学习与开展指明了方向，而且让我清楚的认识到，我应更加努力学习，在学习中勤动脑、善考虑，不断优化知识构造，拓宽知识层面，把自己煅炼成为真正熟悉业务、胜任工作的“多面手”，为三院的开展奉献自己的力量。外出学习学习心得体会 篇4二中给我的第一印象是该校充满了活力与激情，正像它操场上的标语一样，“高擎二中精神，点燃青春激情”。这一点是非常关键的，一旦激起了学生的激情与斗志，接下来所有的工作就会迎刃而解。“教育不是灌输，而是点燃火焰”

17、我认为这句话说到了点子上。二中给我的又一印象是该校的文化气氛营造的好。在该校，任何一个位置，不管你是低头或抬头，都会看到文化气息，和鼓励自己斗志的话，这样的文化气氛在一个高中做到这一点实属不易。在衡水二中，有精细而严格的管理，有浓浓的文化气息，学生每天看到的是自己的梦想“名校林”，走在路上看到的是已经成功者和到处鼓励自己奋斗的话语，每天还要高声喊出自己的誓言与自信，在这样“激情燃烧的岁月”中，三年过去了，木头也会发芽的，更何况是大活人。我们缺少的就是这种不知道累不怕苦的战斗激情。二中在教学方面给我的印象也是很深的，他们有自己教育理念“原生态教育理念”，他们有自己的课堂教学形式“四个5”即连续讲

18、不超过5分钟，最后5分钟留给学生，说5句鼓励性的话语，提5个有价值的问题。这对于我们提出自己的教育教学理念，和有我们自己的课堂教学形式提供有意义的借鉴。他们有：“低起点、小步子、多活动、快反应”高效四环节策略。他们有：“全体学生全程投入，动口、动手、动脑、参与教学过程”的“两全三动一参与”策略。他们有：“五备三有一检查”的备课制。他们有：“三动”高效课堂。他们有：“五有五必须”的作业修改制。这些具有自己特色的理念、形式、制度，有效的标准了教学行为，进步教学效率。通过对衡水二中视频的学习，我认为向衡水二中学习主要是学习他们那种拼搏奉献的精神。就让我们每一个阜中人从本职工作出发，踏踏实实的上好自己

19、的课，管好自己的班，做好自己的事。那么我们阜宁中学一定会更加美妙。外出学习学习心得体会 篇5近日，我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。一、学习培训的经历回忆此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与理论相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解，顾益康教授对开展农业产业化合作经营、走社会现代农业道路的战略分析p ，邱志辉律师对企业上市途径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地，长也许长蔬菜专业合作社

20、，中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造，等等。通过课堂学习，丰富了理论知识，提升了思维才能;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，承受了很好的教育。二、学习培训的体会感悟通过此次学习，我对浙江农业产业化开展有了一些粗浅的体会和感悟：一是优势互补，整合资谋开展。在传统农业形式下，农民有土地有技能有经历，却没有系统的知识储藏，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长也许长蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作形式的典范。合作社将农民的土地集中整合，再以同样的价格承包给农

21、户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙效劳。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一消费技术、统一销售，确保产品从种植、消费、销售全过程的质量平安。这样下来，农户的资金问题解决了，技术烦恼没有了，消费本钱降低了，产量进步了，也不用担忧销售不出去了。二是改良技术，靠科技推动开展。说起农业，我们大局部人都会想到日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感慨不已，美国的农业机械化程度已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时，美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐

22、干农活。以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化程度。我们也正在努力进步农业机械化程度，努力开展现代农业。我们参观的八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术，将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过园，安装了农业消费智能控制系统，对养殖池塘增氧、投饲进展智能化管理，既节省了劳动力、降低了本钱，有进步了科学化养殖程度。三是开拓思维，以创新引领将来。求是创新是浙江大学的校训精神，浙江成为全国经济开展的龙头，地区经济活泼，这些都

23、离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最后一天，德清县的副县长跟我们分享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地所有权、承包权、经营权三权分置，探究新的种养形式，等等。让我印象最深的是他们探究出来的种养结合形式，稻虾共生，稻鱼共生，稻鳝共生， 稻鳖共生，等等。新型种养形式以种促养，以养补种，综合利用，循环开展，进步了土地利用率，既有效保护了生态环境，又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又进步了憋的产品质量。在稻鳖共生形式下，亩产鳖达20_公斤，亩产稻谷达300公斤，亩产

24、值达3万元，比纯稻种植经济效益增加30%以上。三、学习培训后的意见建议通过本次学习培训，我见证了地处沿海兴旺地区的浙江在人才队伍培养、根底设施建立、产业培育壮大、城乡建立提质、文化开展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经历和做法，我觉得作为地处内陆地区的岳阳，虽然经济社会开展程度与浙江城市有一定的差距，但我们也有自己的优势和特色，他山之石可以攻玉，我们完全可以学习借鉴浙江开展的先进理念和做法，加快岳阳经济社会开展，努力把岳阳建立成为湖南经济社会开展新的增长极。一是要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想可以推动和促进社会理论的开展。我们要认真抓好各级领导干部这个关键

25、少数，不断进步其思想境界和程度，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动岳阳经济社会又好又快的开展。二是要发扬担当精神。为官避事平生耻。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有知识、有才能、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和时机，让他们在群众创业、万众创新的新环境下大显身手。三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙幸福的生活要靠智慧的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋开展，满腔热情干事业。少些急躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建立添砖加瓦，建立岳阳更加美妙的明天。

26、外出学习学习心得体会 篇6感谢教育局党委的信任和培养，我于3月4日至7月4日在重庆市南岸区天台岗小学挂职学习，通过一个学期工作，深化理解了学校的办学理念，开展形式，德育管理，老师管理和课题研究等工作运转情况，工作中结合自己的工作岗位认真考虑，使自己对学校管理又有了一次深化认识和新的进步。现从以下三方面向领导汇报挂职期间学习和工作情况：第一局部：根本情况汇报一、挂职学校情况介绍天台岗小学是重庆南岸区一所名小学，坐落在南岸区中心位置南坪，学校有59个教学班，3000余名学生，157名教职工，市级骨干老师6名，区级骨干老师30名，是南岸区教育平衡开展，一校多区办学形式的示范性小学。是一所充满生命活力

27、，以儿童水墨画为特长，以幸福教育为特色，注重学生综合素质开展的学校。学校秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，培养“言行儒雅，博学善思”的小学生，学校为师生幸福人生搭建了成长的“七彩桥”，即幸福校园，幸福花朵，幸福园丁，幸福泉，幸福乐园，幸福社区，幸福在线，让老师感到工作是幸福的，让学生觉得学习是幸福的。“天台宝贝，幸福成长”表达了学校以学生为本，把学生的开展作为学校工作的出发点和归宿。学校_年接收了一所厂办子校现花园校区，_年接收了房开商配置的上海城校区，目前学校拥有三个校区，具备了优质教育集团化办学的明显优势，特别是进几年来学校开展很快，形成鲜明的幸福教育办学特色，教学质量一直处于南岸区

28、领先地位，学生美术、书法、科技作品，体育、英语、音乐技能竞赛屡次获得国际，国家级和市级奖励，学校得到了社会各方面的肯定和赞许。学校先后获得了国家教育质量管理示范基地，全国百所德育科研名校等国家级荣誉，重庆市“红领巾示范学校” ，重庆市教育科研先进集体等市级荣誉。二、学习工作情况：根据学校领导的安排，我的工作主要是协助陈雅琳副校长分管教学教研以及图书课题管理等工作，陈雅琳副校长调离之后，协助副校长，魏莉副校长分管德育和体卫艺工作。工作期间坚持按照教育局党委的工作要求，遵守学校作息时间，边工作，边学习，多做事，多反思，注重进步自己。(一)勤奋学习，努力工作我总共参加学校行政会4次，中层干部及组长会

29、6次，全体教工大会4次，参加班队活动9次，学校各项活动8次，听课28节，个别访谈几十人次。另，参加了重庆市九龙坡区教委组织的“课改六年经历”交流活动，聆听了成都教育科学院院长陈大伟教授的课程改革六年的得与失主题讲座;参加了南岸区教育系统第18期校长论坛，聆听了重庆市教育科学院副院长龚春燕教授的讲座学校创新与科学开展;旁听了重庆市珊瑚实验小学组织的全国知名专家、尝试教学理论的创立者邱学华老师的讲座小学数学尝试教学怎样做?，旁听了全国著名特级老师，小学诗意语文的创立者王菘舟老师的示范课和王菘舟老师主讲的“诗意语文，领我走进快乐课堂”经历交流活动;参加了天台岗小学组织的幸福大讲堂3次，其中有重庆市教

30、育科学院原院长唐果南教授主讲的新课程背景下的课堂教学。通过和领导一起外出，参观了江北陪新小学，南岸川益小学，怡丰小学，青龙路小学等学校，使自己开阔了眼界，收获了不少有用的东西。同时，在参加各种活动时，经常考虑这些学校办学成功的原因。(二)虚心请教，注重积累 三、高效的学校内部管理天台岗小学内部管理非常严谨，工作非常高效。学校会议分成校长办公会(校级领导参加)，行政办公会(中层以上领导参加)，组长会(中层干部主持，年级组长参加)，年级会(年级组长主持，年级老师和班主任参加)，还有全校老师大会和主题工作会。学校管理的特点主要有：1、分级管理，责任到人，管人导事，充分发挥了组(学科组和年级组)的工作

31、积极性。老师完成工作责任意识较强，一流意识较强，争先意识较强。2、考核评价合理。学校实行谁负责的工作谁考核，副校长考核中层干部，中层干部考核组长，组长考核老师，层层考核，每月考核一次，并拟定考核小结，指出工作的缺乏。期末综合考核实行积分制，分成师德评定、教学成绩、参加活动、个人获奖、指导学生获奖几局部考核积分。期末绩效实行等级制，根据期末积分上下分成优、良、合格、不合格等级，学校根据等级装备四档奖励经费。3、学校推荐评优评先，选择期末绩效优等的老师作为候选人，由学校行政办公会决定。推荐单项工作先进个人的，选择积分靠前的老师作为候选人，还要考核完成的单项工作情况，由分管校长报行政办公会决定。正是

32、学校细化了管理和优化了考核评价，老师的个人价值得到了充分肯定，老师愿意做事，喜欢做事。通过有效的管理，学校呈现出老师比学赶超的气氛，形成了既有竞争又有合作的主流意识。四、课题研究，进步老师的教学程度。教育科研是教育改革和开展的动力，要转变教育观念，必须改良教学方法和手段，进步教学质量必须从教育科研着手，学校教育科研由教科处组织，骨干老师和学科带头人为中间力量，全体老师共同参与。重点放在教学方法改革、学科教学整合、教学过程优化和现代化教学手段的应用诸方面。积极申报国家级，市级和区级课题，目前学校拥有一项国家级课题，三项市级自主课题，五项区级课题，校级课题十一相和两项已经揭题的市级课题。学校有80

33、%的老师都参与了不同等级的课题研究，许多老师通过课题研究成长为南岸区的骨干老师或学科带头人，学校领导成长为市级学科带头人和骨干校长。学校非常重视老师入职，成长，成才的培养和培训，促进老师专业开展。对新入职的老师要求完成四次上课，即指导课，独立课，临时课，推门课。一年之内上交一份教案，上一堂汇报课，一份教学心得，一份活动方案，组织一次公开的班队活动，师徒进展一次帮扶总结，一份学习总结即“七个一”。对已经入职的老师，学校全部纳入老师培养规划，实行“1146工程”，即培养一名国家级骨干老师，十名市级骨干老师，四十名区级骨干老师，六十名校级骨干老师，学校定人定任务有针对性的培训，老师呈梯队式成长，每一

34、个梯队都有详细的培训任务和待遇。老师培训是一个永久的主题，老师强那么学校强，学校强那么教育强。五、以学科活动为主渠道，开展素质教育开展素质教育，有许多学校一直在苦苦寻找载体，也曾一度忽略教学质量搞素质教育。天台岗小学开展素质教育的载体就是开展学科活动，不断拓宽课程的渠道，不断延伸教材的内容，促进学生全面开展。学校开展素质教育紧紧围绕体育，美术，德育，音乐，英语，科学等学科，开展丰富的活动，参加各种学科竞赛，训练各种学科才能，促进了学生的学科素养。学校开展的活动有，德育方面每逢主题日都要开展活动，如世界环境日，爱眼日，六一儿童节，禁毒日等，常规的还有幸福宝贝的评选和“明星闪耀30分”活动，美术方

35、面有各种绘画书法评比，音乐有“天籁之音”校园小歌手比赛，管乐比赛，科学有机器人大赛，科技节等活动，体育单项的竞赛每两周一次。学生通过各种竞赛，获得了许多世界级，国家级，市级奖励。学校还择优学生到北京参加中央电视台少儿节目录制，开展中英两国儿童友谊活动。通过这些活动学生才能得到了锻炼，个性得到了张扬，成绩得到了进步。其中六年级的梅宝月同学因为才艺出色，屡获佳绩，被重庆市示范中学珊瑚中学免试录取。学生得到了全面开展，这才是真正的素质教育。第二局部、自己的一些考虑和想法硬件虽不一样，但途径可以复制。南岸区拥有经济优势和区位强势，教育的开展得益于天时，地利，人和，开展较快。尽管汇川区与之有一定差距，但

36、他的有些办学思路是值得我们借鉴和学习的。那么如何办好一所学校呢?我认为应该做到以下几点。一、增强工作的主动性，争取政府和主管部门的支持。保持学校工作的主动性和积极性，协调好主管部门及各科室之间的关系，争取上级部门的经费和政策支持，为学校谋求更大的开展空间。二、校长应有自己的教育思想，校长的管理是教育思想的引领。小智者治法，睿智者治文化。学校校长管理学校，首先应是学校教育思想的领导，然后才是行政的领导，如何做到这一点呢?校长第一要有教育思想，而且要是正确的教育思想，用你的教育思想去引领老师，去影响老师，让学校有鲜明的办学思想，让师生有成长的方向。第二要贯彻你的教育思想，使教育思想成为你管理的法宝

37、，教育思想不是空洞的，不是提出来挂出来看的，而是一个学校的灵魂，我们开展学校工作不是东一榔头西一锤，而是以学校的灵魂即教育思想为出发点和落脚点的。天台岗小学的管理处处表达了这所学校校长的“为学生着想一生”的教育理念，他们的陈晓红校长经常都说：“把学校每一件小事，每一个小的角落都打上为学生着想一生的烙印”，确实是这样的，天台岗小学随处可见的“今日教育，将灿烂孩子的一生”，“天台宝贝，幸福成长”是他们教育思想的宣言。在充分尊重学校领导和同事的前提下，经常和他们交流，特别是和班子成员交流，虚心向他们请教，在交流中汲取经历，在交流中取长补短，同时把交流所得及时积累下来，有经历点滴、有文本材料、还有电子

38、档案和影像资料。外出学习学习心得体会 篇720_年10月20日上午，我们学校14名老师在李校长的带着下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清新自然，富有活力。短短一上午的学习，让我们收益匪浅。透过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让所有人都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近间隔 地感受着教育理念的浓重气氛，理解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法，虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过，但在感受和品味的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。文化是一种气氛，是一种环境，是一种影响。校园文化建立是一

39、块会说话的宣传牌。文化立校扮靓自己，让人透过内涵一眼认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、老师追求和学生影响等多个层面，它涵盖着以校风校训为载体的浓郁用心的校园静态文化，涵盖着以学生活动为载体的活力勃勃的校园动态文化，同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的老师层面的校园管理文化，和让学生能时时处处浸染其中，直接以学生为对象的校园育人文化。参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，可以说到达了极致。我们透过与学校领导的交谈，把握明晰的学校办学思路包括不同时期的办学理念，办学目的，办学规划，行动思路等，另外包

40、括学校的办学条件、人文历史、社会背景、开展现状、人际关系，师资程度、学生特点等方面的状况。两所学校对老师的根本功抓的很扎实，透过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强对老师的训练，使全体老师的根本功都能扎实。第二方面感受学校的文化气氛，大到学校环境、教学大楼的设计，小到班级文化，细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的浸透程度。学校文化是内涵于学校的教育思想、教育观念，因此对课程构建、学校管理、名言警句、老师言谈以及校训、校歌、校徽、校旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力量。观察学校所有成员的行动形式，学校文化就应深深印在每个成员的心中，体此刻学校的每个成员对每一个行动的

41、自觉意识和独特的认识中，并表此刻日常的教育教学言行中，因此注意对每一项工作，每一个要求，每一项制度的落实进展认真的观察，从而感受学校文化视野中的行动质量，真正领悟文化内涵。在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案管理很标准，很细致，老师根本功展示笔记中，假如不细看，你不会明白就是用黑笔手工写出来的，非常协调；学校尤其在校本课程方面做的很细致，一点一滴，所见每一物都可以看出他们在日常教育教学中的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。这次学习真是不虚此行，使我进一步理解了先进学校的办学理念和教育理念，成功学校的内在动力和泉。那里的老师爱岗

42、敬业，团结一致，才使这所学校充满活力。长期以来，他们确实做了超多的工作，有了领导老师们的共同努力，才塑造了一个优秀的学校。这让我再一次想起一句话“没有完美的个人，但有完美的团队。”外出学习学习心得体会 篇8这次学习考察带着太多的仰慕和激情，以及诸多的疑惑，认真听取了_理工大学和山东海洋学院领导的经历介绍及两所学校的实地观察，并与相关师生进展了简短的交流，受益匪浅，不虑此行，体会深化：1、两所学校校园环境幽雅、文化气息浓重。漫步在校园中，学校的所有场所，各个角落，每一扇墙壁都书香四溢，沁人心脾；从校长办公室、老师办公室、各教室、各功能室的精心设计，到读书长廊、阶梯墙壁教室走廊的精巧布置都显得那么

43、地精雕细琢，那么地充满了文化气息。这处处无不透出学校的构思巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的校园，真令人驻足，令人留恋。2、明确的办学思想为学校的开展指明了方向。办学思想是学校开展的方向目的，是办学特色的根本保证。所到两所学校办学思想鲜明，办学各有特色，但都贯穿着“以德育为首，以教研为主线，以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想理念。创办出了各自的特色学校。3、老师素质是学校进步办学质量的保证。两所学校非常重视老师业务培训和素质进步，学校每学期都有自己培训方案，每学期开学前一到二周进展学科培训和制订学期教学教研活动方案；同时要求每个老师要有多项特长训练，树立了终身学习的思想。

44、老师都能自觉的通过各种渠道进步自身素质。为进步教学质量和培养学生特长打下良好的根底。4、“以开展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。两所学校，学生综合素质突出，技能全面开展。学校组办有书法、舞蹈、绘画、制作、古诗阅读写作、栏目设计等10多个兴趣小组。各小组每学期都制订方案，每周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中获得骄人的成绩和在报刊杂志上登载。我们听到潍坊市实验小学校长说到：学生与学生或与老师都用古文对话时，无不感到惊讶；当我们看到学生自己设计的内容繁多、板面新颖的手抄报时，无不感到赞赏。学校领导和老师教育观念的重大转变，学校已从传统的应试教育真正转到素质教育。通过学

45、习考察，使我们增强了加快我校教育开展的紧迫感和责任感。示范学校先进的教育理念、成功的办学经历，必将促进我校教育事业的开展。外出学习学习心得体会 篇9开发区非常重视对老师素质的培养，鼓励支持老师通过各种渠道进展学习进步，外出学习心得体会。既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养老师，4月，我校14名老师在司校长的带着下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建立等方面有了更进一步的认识。如今我谈谈自己的一点体会：1.立足学校实际，努力提升校园文化气氛和品味，优化育人环境本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建立独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合

46、理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，老师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策老师很难及时认同，学习气氛不够，我想这都是我们没能抓住文化建立这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。我想，对于我们学校，今后必需要精心打造好学校文化，要用安康、鼓励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校开展的导向和真谛

47、。文化建立虽不可一蹴而就，需要渐渐积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从如今做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建立。2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为进步教学质量的保证与所参观的学校相比，我们如今的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校详细学情的根底上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程构造设置优化、课时分配制度等。引进鼓励机制，优化老师队伍，倡导质量求生存、求开展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的

48、环境之下，老师才有充足的时间进展教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学形式，真正做到资的合理配置。3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门的课题组就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教诲主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的老师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不平衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境气氛，然后确定大课题，再分组或分段进展与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进展，稳步开展教科研活动。4.大力推进学校的信息化建立在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为进步老师运用现代化教学手段提供了根底设施。但由于能联网的机子较少，老师要想查找到自己所需的教学资困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为老师人手装备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，老师就会充分利用网络平台来进展教学，节省很多时间，更利于教学质量的进步。5.改善老师的办公条件老师办公条件是保证办学质