2021年乡镇党校工作总结.doc
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1、2022年乡镇党校工作总结20_年乡镇党校工作总结 中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门,充分发挥着教育培训党员领导干部、理论骨干和入党积极分子的主渠道、主阵地作用,为党和国家的革命和建立事业提供了坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。_乡党委党校坚持社会办学方向,紧紧围绕乡党委中心工作突出办学特色,进步办学程度,以增强党性、进步党员干部素质为目的,突出重点,改革创新,强化基层党员干部先进性教育充分发挥在党员干部教育培训中的主渠道作用,为_乡党的建立和经济开展做出了突出的奉献。一、转变思想,强化领导观念决定思路,思路决定出路。_乡党委充分认
2、识党校教育所具有的干部培养方面的重要战略意义,结实树立党要管党观念,从党执政兴国和长期为人民掌好权执好政的战略高度来充分认识党校教育和党校建立的重要性,把乡党校建立工作提上重要议事日程,乡党委书记是党校建立的第一责任人,亲任党校校长,党委副书记、乡长任副校长、党委副书记、组织委员分别为详细责任人,明确一名常务副校长和教务主任,主抓教学业务和党员干部培训工作。在领导机构、教学场所、师资队伍、教学设备等各个方面得到了全面的加强。二、多措并举,全面加强硬软件建立在乡党校经费建立上我们采取“自主解决为主、外援为辅”的方法了筹集,总结起来就是“四个一点”,即上级补一点、选乡财政挤一点、党员干部捐一点、挂
3、钩帮扶单位给一点。乡经济根底薄弱,财力困难。面对这一不利的客观因素,乡党校想方设法自筹资金3000元。争取上级支持全乡建立了6个党员电视教育播放点和一个乡党员教育中心播放点,对党员教育实行了网络教学,利用现有电脑网络,对党员教育培训实行了多媒体教学,利用远程教育,屡次举办 “入党积极分子及后备干部培训班”、“人大代表培训班”,新建党员图书室,有党的理论、农村养种植、农产品加工等书籍两万多册,为党校学员提供了丰富的精神食粮。在软件建立上重点抓好三个方面的工作。一是抓好办学理念和办学思路。清醒地认识到党校教育是党员领导干部轮训培训和党员学习的主渠道,肩负对党员教育管理的重任;二是抓好师资队伍建立。
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- 2021 乡镇 党校 工作总结
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