初一学期期末个人学习总结.doc
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1、初一学期期末个人学习总结期末又来了,初一的同学们对自己的第一年初中生活有何感想呢?学习情况又是怎样的呢?下面是WTT整理的初一期末学习总结,希望对您有所帮助。初一期末学习总结篇一时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐光阴.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的进步.我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还明晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又繁忙
2、,在清闲中我学会了与别人交流,在繁忙中我学到了该学的知识。是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开场还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习才能的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收
3、获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的缺乏-不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿基此题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,渐渐地分析p 例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受教师的那么少的信息,没时间稳固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了
4、低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,根本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。理解了英语考试的形式后,我开场转移了以前的学习重点,在各个教师和同学的引导下,我开场喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开场,不管结果如何,我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟-什么想学好都不是那么容易的,信息技术也
5、是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深化的理解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联络实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用途。比方思修课可以进步我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼.在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新颖事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的进步和升华。初一期末学习总结篇二这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的对待成绩的进与退,冷静的面对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。
6、我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。好的成绩是靠良好的学习方法,第一,学习态度比拟端正。可以做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业,可以认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向教师请教。第二,改良了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像教师的仆人,被教师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,教师讲的不再满足我们的需要。于是,我给自己订了一个学习方案:(1)坚持做课外习题。(2)上课要积极发言。对于没有听
7、懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能获得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学那么要着重看例题和定理、概念;英语要理解根本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就可以牢牢记住了。还有讲话的缺点也比往前少了许多,正如教师对我说的:“只要你不讲,什么都有了”,所以在下学期要少讲,少讲最后不讲,让教师和同学
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