初中数学教研组长教学工作总结3篇 初中数学教研组长总结.doc

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1、初中数学教研组长教学工作总结3篇 初中数学教研组长总结中学数学课堂教学如何施行素质教育，是当前数学教学研究的重要课题，紧张而又繁忙的一学期工作就要完毕了，数学教研组的每位老师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。教研组长的工作总结该怎么写呢？WTT为大家整理了初中数学教研组长教学工作总结，欢送参考!初中数学教研组长教学工作总结篇一紧张而又繁忙的一学期工作就要完毕了，数学组的每位老师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何施行素质教育，是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进展学习，在思维才能、创新才能等方面都得到开展”早

2、已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：一是改变传统的教育观念，进步对学生素质培养的要求;二是注意研究有效的教学方法，培养学生的才能;三是有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的详细作法如下：一、集体备课、资共享为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个根底上，根据自己的特点、风格再进展修改，在教学上表达出自己的个性，教案力求符合以下要求：1、教学目的应有：认知目的、技能目的和情感教育目的，确定数学思想及数学方法的培养目的，进步学生的思维才能及创新才能，通过引导与标准管理，使学生养成良好的学习习惯。2、教学设计应以

3、课程标准为准绳，根据教学目的和本校的学生特点安排教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。3、课堂形式百花齐放。二、认真上好每一节课为了在课堂教学中落实素质教育，从开展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、创造性地解决问题的才能，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进展学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地表达学生的主体地位。三、课后辅导修改作业是教学工作中的一件繁重的工作，采用的形式是统批、面批、学生互批、

4、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进展个别辅导。四、课堂教学案例研究教学案例是改良教学的抓手，是老师专业成长的阶梯，是理论联络实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例研究。通过这个活动，让全组老师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经历;另一方面要结合自己的教学理论，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，进步课堂教学效益。五、认真对待测试卷改好，讲评好，学生订正好每章的测试卷，对一些考差的学生再单独讲解。搜集好测试卷，对学生难掌握的试卷上的问题作记载，后期复习重点加强!在讲评试卷时对重点题型进展拓展，加大难度，以让

5、才能强的学生得到更大的开展!下学期工作的设想：1、全组多听课;2、利用本校的资-信息技术，每位老师上一节录像课，通过自己观察自己的录像课查找差距和缺乏;3、每个备课组搞一个课例研究;4、青年老师多上公开课;5、七年级开场检查学生错题本，目的是有针对性进步学生的成绩。初中数学教研组长教学工作总结篇二光阴似箭，岁月如梭，20_年即将完毕了。本学年数学教研组的工作，在学校教诲处的指导下，在全体数学老师亲密配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长。一、学习新课程，转变教学观念本学年，教研组组织了6次教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及

6、最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资，及时理解课改动态，多渠道多方位获取信息，进步理论程度。二、开展教研活动，进步教学质量1、加强课堂教学，进步课堂效率。本学期共开校公开课3节，执教者认真备课、上课、反思，听课老师认真听课，集体评议，互相研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。2、进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备课;倡导利用网络资寻找资料，以到达资共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资共享。集体备

7、课结合了各类教学资，优势互补，形成了教的合力，进步了数学教研组整体教学教研程度。三、做好常规检查，强化教学管理在鼓励老师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监视。本学期，教研组配合教务处共进展四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业修改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。四、注意自身进步，加快专业开展我们教研组每位老师都非常注重自我进步，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进展繁重的教学工作的同时，个别老师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与进步，教研风气浓重。光阴的脚步带着我们走过了一个充实而繁忙的学期。总结过去，展望将来，我们清醒地认识到身上肩

8、负的重任，探究之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。初中数学教研组长教学工作总结篇三一个学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，在‘打造高效课堂和“课内比教学”活动的推动下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探究课堂教学新形式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改良教学方法和手段，为进步我校的数学教学质量做了以下工作：一、坚持理论学习，不断总结教学经历。“问渠哪得清如许，为有头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无之水”，本组老师积极参加学校和教育局培训;为加强修养，进步素质，我们数学组的全体老师以自

9、学为主，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地学习数学教学理论知识，理解教研改信息，注意用教学理论指导教学理论。一学期来，数学教研组不断地总结经历，坚持人人写数学教学反思、教学案例。二、狠抓教学常规的落实，努力进步课堂教学质量。工作中坚持抓备课常规，教学常规的落实，定期不定期检查教案，作业，听课笔记，业务笔记。备好课是上好课的根底，全组老师都能认真钻研教材，备写实用性强的教案，大局部老师的作业布置适量、适度，修改认真即时，有的老师还根据学生实际分层次布置作业。局部老师在作业修改中经常使用鼓励性、启发性评语。大多数老师都

10、能根据学生实际和教学内容设计出符合新课程理念和认知规律的课堂教学。“功夫不负有心人”，通过我组认真、扎实、有效的“公开课”教研活动，全体数学组老师的教学根本功都在原有的根底上不断得到提升，驾驭新教材、新课堂的才能也在不断的提升中。特别是老师们都能充分利用已有的教具、或自制教具、制作多媒体课件等手段创设学习情境，让学生体验数学生活，联络生活学习数学，充分利用直观教学，调动学生学习的积极性，培养学习数学的兴趣，鼓励学生思维。科学指导，引导学生主动获取知识，课堂教学中组织学生讨论问题的时机把握恰当，均能注重学生数学思维品质的培养，课后辅导及时，热情为学生答疑解惑，指导学生学会学习数学的技巧和方法，鼓

11、励学生冲刺难题、趣题和利用数学知识解决实际问题。对典型问题努力探求一题多解和多题归一，用例题作业标准学生的解题格式和步骤。对学生的数学课学习抓的紧、抓的实，有效的促进了我校数学教学向更扎实的方向不断迈进。三、紧抓课堂教学，为创立作好充分准备。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、进步学生综合素质的学习理论基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。分年级采用集体备课和个人独立备课的方式，深化钻研教材，精心设计教案。教研组再安排全

12、体数学老师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、老师个人业务才能等全方位的进展指导，努力进步了每位老师个人的综合授课才能。1、在“两课”活动的推动下，我组认真贯彻教研教改的精神，配合学校教诲处组织全组老师利用上比武课、示范课、汇报课、研讨课等公开课共进展了听评课活动30余节。除此还在学校的组织要求下，跨学科听课多节，每人都超额完成了听课任务，有的老师听课达30多节。通过听课、评课，互相学习，互相借鉴，共同进步全组老师的教学程度，大家的学识眼界均得到了一定程度的进步。2、落实集体备课制度，除了积极倡导要求在平时的教学中同备课组老师多讨论，多沟通外，组里挤时间进展了四次集体备课活动，专门研究教学中

13、的共性问题，困惑以及教法，体会，收获及解决的方法等等。四、存在的缺乏及今后努力的方向“一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全体老师们的拼搏、奋斗下我们获得了丰硕的成果，同时我们也发现了我们的缺乏：1、运用理论指导理论不够。因为我们的理论程度仍存在着欠缺，所以有些老师对自己的丰富经历及心得少于总结或是论文缺少生命活力。在下学期我们将更进一步鼓励老师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步进步理论的素质，以理论来指导、武装我们的理论。2、我们老师们的听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么?看什么?想什么?)，这三个问题的把握还有所欠

14、缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进展综合分析p 评课。方向：采用每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评以进步评课的才能。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的假设干建议.纵观本学期的工作，既扎扎实实，又有改革和创新，虽然我们数学组是人多的大组，但无论从教研活动的开展还是老师们的工作及成绩上来看，我们数学组正逐渐成长。“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!看过“ 初中数学教研组长教学工作总结”的还看了:第 10 页 共 10 页