七年级下册班主任寄语 七年级下册的班主任工作计划 .doc

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1、七年级下册班主任寄语 七年级下册的班主任工作方案 对学生要因材施教，才能培养出有用之材，快来看看七年级的班主任是如何制定班主任工作方案的吧!下面是WTT搜集整理的七年级下册班主任工作方案，。七年级下册班主任工作方案篇一初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应才能各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间(八周)的工作方案如下：一、班级情况分析p ：班主任工

2、作实习班级-初一(13)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风积极安康，学生积极团结，班干部的工作才能较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比拟准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先

3、进的班集体。二、实习期间班主任工作目的：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目的与任务采取的主要措施和方法：(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话

4、,理解班中的开展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生理解班情，观察学生自习情况，向学生理解学生。(2)在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。(4)指导培养班级干部的组织管理才能，培养班干部团结协作的精神，进步他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、才能上获得更大

5、进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。(三)学风建立:1、与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生学习情况，做好协调工作。2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，理解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养方案，以一颗真诚的心，鼓励他们。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、详细安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析p )：第一周：通过与原班主任交谈，理解初一(13)

6、班学生的根本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重理解个别学生的情况。同时要制定班主任工作方案。通过与个别学生聊天等方式理解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。第二周：配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的，做好全班同学的根本情况记录;协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。第三周：协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学生展示，鼓励学生斗志。第四周：针对班级出现

7、的问题，制定方案，并施行。确定重点理解的学生，制定培养方案，并开场施行。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。第五周：举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，可以从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养班干部的活动组织协调才能。第六周：举行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的理解，搜集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力量，团结的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加

8、地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生如今就开场复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进展查漏补缺。第八周：最后一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进展着运动会的各项准备工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改良的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。五、其他方面：班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小书法家，小创造家

9、，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己,进步学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这期间，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良，假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评，指正。七年级下册班主任工作方案篇二新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟

10、悉的学校升入一个生疏的学校，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个气氛，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作方案我是这样制定的。一、德育工作方案指导思想：根据上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为等教育，有效进步学生的思想道德素质。二、详细工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作方案中的重点工作。进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，争做行为标准示范班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20_北京奥运召开以及庆贺改革开放30周年的良好教育契机，积极开展社会理论活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。3、充分利用各种教育理论基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德品质。4、建立“温馨教室”，表达人与人之间互相尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。5、以“学会感恩，关爱别人，懂得责任，遵守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。下一页更多精彩“七年级下册班主任工作方案”第 8 页 共 8 页