中学2021年政风行风评议述职报告.doc

《中学2021年政风行风评议述职报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2021年政风行风评议述职报告.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学2022年政风行风评议述职报告中学20_年政风行风评议述职报告过去的一年，开发区初中，认真贯彻党的教育方针，坚持施行素质教育，以办人民满意教育为出发点，全面推进高效课堂建立，现将一年来的主要工作向各位汇报如下：一、严格标准办学行为学校自觉执行省教育厅关于标准办学行为的“五严”要求，确保所有学生在校集体活动时间控制在7小时以内，彻底取消节假日补课；严格招生和考试规定，所有学生按区域就近入学，所有学生统一平衡分班，彻底取消实验班等重点班；严格老师从教行为，从未发现老师有偿家教；严格执行收费政策和标准，彻底杜绝自学校内部的乱收费；自从2022年全面取消学杂费、教材费和簿本费后，学校从未向学生收取

2、规定以外的任何费用。所有的代办效劳工程全都按照“家长自愿、自主消费”的原那么，由家长自行购置效劳和享受使用。二、自觉标准热点管理：第一、收回学校食堂经营权，根据市教育局的工作要求，学校于2022年秋季学期收回了学校食堂经营权，按照市局要求，统一伙食标准、统一伙食菜谱，统一伙食加工，保证了学生饮食卫生平安和伙食质量。今年秋季学期起，学校根据市局的统一部署，施行了学生营养餐工程，中午统一提供水果，不仅保证了学生吃饱，而且让学生吃的好、吃的有营养。第二、学校商店由市教育局惠民公司统一经营，统一配送货物，统一销售价格，不仅杜绝了三无食品，保证了食品卫生，而且所有商品均实行零利润销售，真正让利于学生。第

3、三、标准学生饮用奶管理，学生饮用奶事关学生身体安康，各级管理部门都有极其严格的市场准入制度。学校严格执行市政府学生饮用奶管理办公室施行的市场准入原那么，按照市政府学生饮用奶管理办公室推荐的“扬农”牌学生饮用奶供学生饮用。按照学生申请，家长同意的原那么，由学生自主、自愿、自费使用。学校从未强迫任何学生饮用，同时学校还积极与“扬农”乳业协调解决特困生饮用奶问题。三、加强学生常规管理1、抓实有效德育 学校坚持德育为先，把育好人、把培养什么样的人放在工作的首位，特别是利用班会、国旗下讲话、橱窗、板报等主阵地，加大宣传力度，弘扬主旋律；每月都有明确的德育主题，我们把“文明习惯”、“遵纪守法”、“孝亲敬长

4、”、“感恩励志”等内容融入到每个月的主题教育活动中，确保德育工作的有效性；2、加强三类学生管理，一是学困生，明确专人进展结对帮扶，通过老师谈心，帮助学生树立信心；课后辅导，进步成绩；二是留守学生，加强心理疏导；三是特困生，采取多种形式共同帮扶，确保每一名特困生在学校与其他学生享有同等待遇。首先，用好政策，一年来有74名学生享受到了义务段学校住宿学生的生活费补贴，今年中考完毕后帮助14名升入高中的学生申请了特困生学费减免，协调了一名学生享受高中学费无息贷款；发动企业奉献爱心，目前金炀机械、鸿泉制衣、扬大乳业、滋奇火锅等爱心企业常年对我校特困生建立了帮扶机制；积极发动全体师生奉献爱心，在开发区20

5、_年关爱工程和5.19一日捐活动中，全体老师每人捐款300元，全校共捐款2520_元；3、加强学生生命教育，让每一名学生珍惜生命，爱惜生命。常年开展人防与民防教育，进步学生在突发自然灾害情况下的自救与互救才能，每学期进展一次消防疏散演练。经过屡次演练说明目前全校师生可以在1分钟的时间内迅速从各自的教室平安撤离到操场。我校的人防工作一直是_市的先进单位，国家级刊物中国人民防空杂志曾对我校的人防教育工作进展过介绍。4、做出特色，学校的世纪风文学社自20_1年成立以来，每年都有超百篇的学生作文在省以上报刊发表，可谓是成果丰硕。世纪风文学社已经成为我校一道亮丽的风景线，受到了市内外、省内外多家媒体的关

6、注。11年底，_市作协主席张荣全先生率_籍的省作协会员来校指导文学社工作。今年9月18日，扬州时报记者来我校进展了采访报道。四、抓实老师队伍建立百年大计、教育为本，教育大计、老师为本，一年来学校始终重视老师队伍建立，以师德为固本工程促师魂凝聚，以师能建立为抓手促内涵开展。首先强化师德工程建立，以先进老师的事迹教育全体老师注重师德修养，提升师德程度，要求全体老师以开发区教育人宣言和开发区老师誓词勉励自己，始终做幸福老师、阳光老师、魅力老师、诗意老师；其次强化老师工作纪律，进一步细化了开发区初中老师办公一日常规，对老师的出勤、上课、备课、辅导、考试等提出了详细可操作、可考核的细那么。再次特别是强化

7、了促进青年老师的专业成长。主要做到1、施行师徒结对，让年轻老师和教学经历丰富的老老师和骨干老师结为师徒对子，明确目的任务，细化过程考核；2、制定青年老师成长方案书，让青年老师自己制定自我开展规划，要求他们一年能顶岗，三年挑大梁，五年成骨干；3、全面搭建平台促其成长。要求老师积极参加上级组织的各类教育教学大比武活动，让老师们在竞赛中成长。经过多年的努力目前学校已经形成一支学科齐全年龄成阶分布合理的骨干老师队伍。校长黄桂山省数学学会会员、省根底教育课程改革先进个人、扬州市初中数学学科带头人。另外学校还有省作家协会会员1名，扬州市教学骨干1名，有_市党代表和市人大代表各1名，_市学科带头人和骨干老师

8、7名。在2022年_市师能百千万工程活动中，黄桂山校长获得初中数学上课一等奖和说课评课一等奖，陶清校长在“我的教学主张”比赛中荣获一等奖，曹文娟、沈颖曹等老师荣获市青年老师根本功大赛一等奖，胡迎兰登7位老师获得市师能大赛二等奖。五、努力促进质量提升1、树立全员质量观，以平衡教育理念催促老师面向全体，抓全员，从班级最后一名学生抓起，不放过每一名学生。一年来未发生一起在校生违法犯罪案件和打架斗殴事件。2、树立全面质量观，将来社会需要人的综合素养，需要各类综合型人才，教育老师克制唯分数论的旧思想，寻找学生闪光点，多方面、多途径培养学生。一年来，学校大课间活动丰富多彩，体艺2+1活动异彩纷呈，所有学生都具有两项体育技能和一项艺术技能；刘莹、黄婷等同学获得_市廉洁书信进家庭征文一等奖；汤静同学获得市纪念建党90周年征文一等奖，学校篮球队获全市中学生篮球比赛第四名；多名学生在扬州市“运河情”文化艺术节活动中获奖；3、中考成绩 随着我区经济快速开展，特别是近年来区域规划调整，南部各村拆迁以后，大量生尤其是优质生的流失。对我校造成了很多影响。面对不利状况，学校师生在逆境中求生存，在困境中谋开展。20_年中考54名同学达_中学控制线，高中以上录取率达88%。各位代表，以上汇报如有不当，敬请指正！第 6 页 共 6 页