中学心理健康月活动总结.doc

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1、中学心理安康月活动总结2022年5月，接到区教体局下发的关于在全区中小学开展“心理安康月”的通知，每年一度的心理安康教育活动月有来到我们身边啦!活动月中，阳光心灵心理咨询中心在开好心理辅导课的同时，组织开展了系列活动，提升了师生的心理安康程度。并对心理安康月系列活动进展了部署：组织聘任校外“心理安康辅导员”;志愿者做好‘传、帮、带，对班级内有心理成长需求的同学进展干预和处置;各种心理安康活动进班级;心灵成长小组活动;心理剧表演比赛等丰富多彩、形式多样的活动。培养了学生良好的心理素质，促进了学生身心安康开展。一、学校领导高度重视，引导社会力量助力学校心理安康教育校领导对心理安康月系列

2、活动非常重视，各部门团结协作共同努力，按照总体要求，心理咨询中心精心筹划组织了各项活动，顺利完成了前期准备工作，以橱窗、板报、主题班会、团体心理辅导课、义务心理辅导员培养等形式针对性地向全校师生宣传和普及心理安康相关知识，让老师和学生理解更多的心理安康知识信息，能有效地面对问题，解决问题。值得一提的是， 针对当前学校师资力量缺乏，工作任务重的详细情况，“阳光心灵”工作室外聘了十一名公益心理咨询师，为我校心理安康教育工作的全方位开展翻开了场面，各种活动精彩纷呈，师生反响较好，也收到了良好的社会影响。全区首次心理安康“优质课”评选在我校成功举办，区教研室领导及专家对我校心理安康教育工作获得的成绩提

3、出表扬。二、开展各种活动，提升师生心理安康程度(一)、5月4日下午七八节课，在学校会议室组织召开了我校“心理安康活动月”的发动及培训班级心理安康辅导志愿者的会议。各班心理安康辅导志愿者对本班级学生的心理安康状况做了细致的摸排统计，并配合班主任统计好各班学困生报阳光心理咨询室备案。结合实际每周五下午第八节进展“心灵成长小组”活动，通过沙盘游戏活动和催眠治疗等，学生的学习及生活表现得到了很好的改善和进步。(二)、进展了两次以“心理安康”为主题国旗下的演讲5月2日，星期一，升旗仪式上，七年级六班李洛瑶进展了认识自己、悦纳自己、成为更好的自己为主题国旗下的演讲。5月21日，七年级八班文鑫宇同学作了主题

4、为做情绪的主人的演讲。文鑫宇同学在演讲中，举实例、谈感受、讲心得。获得了师生热烈的掌声。(三)、办了一期以“心理安康”为主题的手抄报比赛组织了一期以“关注心理安康”为主题的手抄报比赛，各班级积极进展作品的设计制作。通过认真的板报作品设计，增强了师生的心理平安意识，又有效进步了大家的心理安康程度。(四)、组织了一次心理剧表演比赛组织了一次以班级为单位的“心理剧”表演的比赛，比赛中，同学们积极写剧本、选演员、排练、参加比赛。得到了较高的内心成长，提升了学习的积极性及班级的凝聚力。(五)、安排了一期以心理安康为主题的班会课：课题：自我管理与成长通过主题班会活动，让学生促进彼此的交流沟通和理解，进步了

5、学生的人际交往的才能，增进了同学之间的友谊，形成团结互助，互相关心、友爱的校园气氛。通过自我探究，更好的认识自我、悦纳自我。让同学们理解自我控制才能表现，以及自制力在学习生活中的重要作用，做到合理运用自身条件，提升学习效率，积极悦纳自我。班会课堂有效的缓解了学生的学习压力，进步了学习效果。(六)、各级部的团体心理辅导课分级部进展了团体心理安康辅导课，学生在课堂积极参与活动，交流分享心得，自我成长效果明显。七年级课题：认识自我，成就自我所有初一学生所有班级学生分期分批进展了“认识自我，成就自我”的团体心理辅导。通过团体心理辅导课，让学生进展自我探究，更好的认识自我、悦纳自我。正确面对新的环境新的

6、压力，快速进入紧张的初中生活。努力开发潜能，做好自己。八年级课题：积极培养自制力对初二学生进展了“积极培养自制力”。针对初二学生的特点，通过对学生团体心理辅导课，让孩子们理解自己自制力的根本情况，学会调适自己自制力，保持好的注意力，以良好的姿态投入到紧张的学习生活中去。九年级课题：给力中考对初三班级学生进展了“给力中考”团体心理安康辅导。针对初三年级更大的学习压力，以单个班级或两个班级集体授课的方式进展分批辅导。活动有效地缓解了毕业班学生心理压力，调适了学生的不良情绪，减轻了中考压力带来的负面影响，让他们以良好的心态、饱满的热情投入到紧张的毕业复习中去。(七)、进展了“心灵成长”小组活动心理特

7、困生个别辅导，对于个别心理需求的个案，有针对性地进展辅导和交流，通过心理辅导志愿者对个别学生的个别情况汇报，并及时做好心理疏导和辅导工作，配合班主任的学生日常管理，做到：“把问题消灭在萌芽状态”。(八)、家长课堂分别组织了七年级、九年级局部家长成长课堂。活动中，通过各种体验技术，家长们深化体验课堂活动，积极探究自身因素在学生成长中的作用，有效进步了家庭教育的效果，加强了家校沟通的时效性，学生的学习积极性明显进步。(九)、我区首次心理安康教育“优质课”评选在我校成功举办5月18日下午，兖州区首次心理安康教育“优质课”评选活动在我校博学楼五楼会议室成功举行。对于本次活动，领导重视，“阳光心灵”活动

8、中心大力协助。活动中，我校宣苓民老师的让青春远离冲动获得了教二等奖的好成绩，研室领导和专家组对我校的心理安康教育工作获得的成绩非常肯定。三、认真交流，总结表彰6月1日下午，整个活动月完毕，进展了公开表彰，公示相关获奖情况，对活动中做得还不够完备的地方进展了认真的总结，收到了良好的效果。总之，在过去的一个月中，在学校领导的关心和支持下，我校的心理安康教育工作开展的扎实有效。系列活动增强了心理安康教育的实效性，培养了学生良好的心理素质，可以积极承受心理安康教育，遇到问题，可以主动求助，并学会自我调节。营造了安康、乐观、积极向上的校园气氛，起到了宣传和普及心理知识的作用。今后我们要继续进步认识，转变观念，特别是广阔老师要转变观念，把心理安康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在安康、温馨的环境中学习和成长。心理安康教育工作任重而道远，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我们不断探究前进、积累经历，力争使我校的心理安康教育工作更富成效。第 6 页 共 6 页