关于学习教育心得体会范本.doc

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1、关于学习教育心得体会范本学习教育心得体会 篇1“忽如一夜秋风来，妆点青海大油田，培训中心硕果累，全员共筑大平安。”“平安消费作为企业生存、开展、壮大的头等大事，时刻不能放松，平安是永久的主题”、“在平安事故中，生命在刹那间逝去，亲人撕心裂肺的呼喊，假如这一切还不能触动我们，那么真的要等亲人、朋友这样呼喊我们时才能觉悟吗？20_年11月1日下午，培训中心党校院内的多功能厅里不时地传出一阵阵掌声。演讲台上，一个女选手神情凝重，正在缓缓讲述一段亲身经历的幼儿平安教育事例，台下的观众都很认真地听着，有的不住点头，有的假设有所思。直到她完毕演讲，走下讲台，现场仍然一片安静。短暂的沉默后，便是真诚的掌声。

2、”培训中心12个基层选手们紧紧围绕平安这一主题，声情并茂、铿锵有力地讲述着身边的平安事故案例。从忽略大意引发的触电人身死亡事故案例分析p ，到谨言慎行防止了重大事故的发生；从对耳濡目染、亲身经历的平安事故到严格执行平安规程防止平安事故的评述选手们震撼人心的演讲内容、超凡的演讲技巧、诠释了一个个血淋淋的案例背景和许多不为人知的痛触及悔恨，感人肺腑，引人深思。极富感染力和说服力的演讲使现场气氛高潮迭起，选手演讲语重心长，观众聆听掌声雷动，动情之处不免有人为之落泪。选手偶尔忘词的时候，现场观众用更加热烈的掌声给选手加油、打气，整场赛事别开生面，精彩纷呈。本次比赛旨在弘扬平安文化，营造平安气氛，夯实中

3、心平安根底。比赛以“平安与责任”为主题，要求参赛选手们结合实际，以演讲的方式阐述自己对平安和生命的理解和认识。选手们纷纷以自己的亲身经历或身边的发生的一个个事例，给在场的所有人上了一堂生动活泼却发人深省的平安教育课。每个基层单位的同志既是演讲者又是听众，演讲是围绕平安与生命过程中的所感、所想展开的，每个人所讲的侧重点不同，以事说人，回忆事故经过中，反思事故教训：有的用亲身驾驶经历述说自己家人每日祁盼亲人平安准归的心声，有的以心酸沉痛的表情表达同行因无视平安和麻木大意造成家破人亡的故事，警示着大家在工作、生活中的点点滴滴无一不与平安连在一起，牢记“平安第一，预防为主”平安工作方针，“平安在于细节

4、，平安消费离不开认真”二字，愚者在鲜血中总结经历，智者靠经历防止流血那些血淋淋让亲人心碎真实的事例，与会者听后无不动容。参赛选手以情动人，声情并茂，各位选手列举了近年来的重大平安消费事故，用数字说话，震撼人心。除了精彩的演讲，选手们的选题角度也不尽一样，有关注细节的平安，请关注细节，有贴近生活的平安=幸福，有紧扣主题的平安伴我行。通过听这次平安演讲使我深深体会到，平安与个人、与家庭、与企业有着千丝万缕的联络，“爱油田、爱企业、爱工作、爱生活”是我们每一个员工的心声！中心的兴隆兴隆，离不开每个员工的辛勤劳动，离不开平安保障。今后我们将时刻紧绷平安这根弦，从我做起，严格遵守各项操作规程，用我们的细

5、心、耐心和诚心，换取消费的平安运行，让我们一起共创文明、安宁、和谐、美妙生活。“平安消费作为企业生存、开展、壮大的头等大事，时刻不能放松，平安是永久的主题”，朋友们，平安工作只有起点，没有终点，让我们携起手来，脚踏平安这块基石，用“以人为本，平安第一”企业生存开展理念，用平安的生活意识、平安的行为方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的幸运，万分之一的偶尔，将平安教育的理念植入您的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，为我们的油田填写一份份新的平安记录，谱写一首首灿烂的平安乐章！这也许是我们每一个油田儿女的心愿吧学习教育心得体会 篇2四月份我有幸参加了20_年临沂市中小学音乐教育年会。这是我步入音

6、乐老师生涯参加的第一次学术性会议，此次活动我听了三节课和几位老师的精彩点评，感受颇深，受益匪浅。综合这次会议，我有如下感受。第一点就是课堂气氛调动问题。我是初中音乐教学。初中生大家都知道，处在生理和心理双向发育的非常时期。叛逆，自尊心强，有自我意识但是又不原意像小学生一样那么爱自我表现。所以就连平时最活泼的音乐课有时候都会上的没有生气。学生提不起兴趣，我也觉的很没劲，这一点应该是让很多老师最头疼的地方。听了来花老师一节课后，我从中学到了很多。虽说来老师讲授的是小学教学，但是我觉得她那些调动课堂气氛的方法是完全可以运用到初中学生身上来的。我能感受到来老师在“背学生”这一环节上下了很大功夫。课一开

7、场来老师就教学生用方言向大家问好，非常好的激发了学生的情绪，接着随着音乐自己跳了一段优美的舞蹈达坂城的姑娘。就像一块磁铁，一下子就把学生的注意力聚拢起来，就连我也深受感染，跟着学生一起产生了强烈的学习兴趣。讲课中，来老师不断的用语言和肢体动作、舞蹈来引导学生，整节课都有条不紊。问题的提出起伏不大，知识的衔接也恰到好处，一步一步，环环相扣，易于学生承受。课堂上学生活动考虑的也多，积极响应老师，互动性强，学生们学的很轻松，愉快，乐在其中。而且课中，来老师不断的对学生鼓励和赞扬，也许在我们心里都不觉得有什么，只是些微缺乏道的评价。但是对于学生来说，老师的肯定在心里却像一石激起千层浪，极大的增强了他们

8、的自信心。我觉得这些这些做法都对调动课堂气氛起到了很大的帮助。第二点是老师自身良好的专业素养。听这几节课，我深化的感受到老师自身的专业根本功是多么的重要，上好一堂好课，没有扎实的根本功是不行的。不管是来花老师的舞蹈，臧子佳老师的弹琴范唱还是张海英老师的戏曲展示都显示了一个音乐老师的音乐素养。正是因为有了这些过硬的根本功，学生们才能很快的进入学习状态，跟随老师扮演好自己的角色，配合老师出色的完成好一堂课。老师们还注重了新的教学方法，不再是单纯的教唱方式，而是让学生自己聆听、感受。重视学生在创造性的学习活动中获得愉悦的心理体验。通过欣赏音乐剧猫，臧老师让学生自己上台重新演绎，来体验感受猫剧中的感情

9、色彩，从而到达课堂目的。而张老师在教走进京剧时，那么把乐器带进课堂，分发给学生，让学生自己打节奏，来感受京剧的无穷魅力，使学生更简单的掌握了这节课。第三点就是多媒体教学。这次听课的几位老师全部都运用了多媒体辅助教学，课件做的生动形象，详细直观，可见他们在此是花足了功夫，多媒体教学的合理使用对教学效果有很好的影响，可以使学生对新课产生浓重的兴趣，歌曲的多媒体欣赏使学生学习起来有更有动力，不再像过去单凭想像那么空洞乏味。极大的帮助了音乐教学，这在调动课堂气氛上也能起到很大的帮助。通过这次听课学习，我觉得要上好一节课一点也不容易。几位老师的课有很多值得我学习和借鉴的地方。冰冻三尺非一日之寒，我会汲取

10、其中的精华，消化吸收。克制自己的缺乏，不断改良自己的教学工作，并从中探究改良自己的教学方法，并进展及时有效的反思活动，进步和完善自己的音乐素养。学习教育心得体会 篇3一、诚信乃律师执业之本诚信，简而言之，是老实信誉的简称。诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的根本原那么。在现实社会中，诚信是人们进展社会交往和经济交往中应遵守的根本行为准那么。在市场经济中，诚信是市场经济的基石。我国合同法第五条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循老实信誉原那么。”现今，我国不少学者称之为帝王原那么。不难看出，老实信誉在市场经济中的作用是相当重要的。而今，各行各业都在加强诚信建立，信誉已作为一种制度普遍建立，

11、而律师作为社会法律工作者，诚信建立尤为重要。因为律师的专业性质和工作方式决定了律师行业是全社会对诚信要求最高的行业之一。诚信是律师政治素质、道德修养、文化素养和职业纪律的综合表达。一方面，律师要宣传贯彻国家的法律法规，维护法律的尊严；另一方面又要实在维护当事人的合法权益。同时，大多数人认为律师代表社会正义，假如代表正义的行业都有不讲诚信，社会还有什么诚信可言？因此，诚信是律师的形象，是律师执业的立足之本。律师必须以诚信为本，坚持诚信执业。二、诚信要立足于理论诚信作为行为准那么，还只是一种理念上的东西。假如说每一位执业律师不自学地遵守，并付诸于实际，从我做起，从点滴做起，诚信将是一句空洞的口号，

12、没有任何实际价值。而诚信建立是一项系统工程，需要每一个人积极努力。作为执业律师个人，如何才能做到诚信？本人认为：一是要加强政治思想的学习。也许有不少认为律师不是政府官员，学什么政治，而律师是社会的法律工作者，具有贯彻法律法规的神圣职责，在一定程度上代表着社会正义，假如不关心政治，执业活动将会背离党和国家的方针政策。如此这般，还有谈诚信的必要吗？二是要加强人生观、价值观的改造。律师又是自由职业者，要讲求经济效益，但在金钱和形形色色的人交往当中，不能为了金钱和享乐，丧失了诚信，应当树立正确的人生观、价值观。三是在详细的执业活动中，要把诚信贯穿于一切工作的始终，转变执业观念，增强效劳意识。按照律师职

13、业道德和执业纪律的要求标准自己的行为，结实树立诚信为本，操守为重的观念，维护正义，勤勉尽职，维护委托人的合法权益。保守国家机密，保守委托人的商业机密和个人隐私。积极为社会弱势群体提供法律援助。尊重同行，公平竞争，同业互助。刻苦钻研业务知识，不断进步执业程度。增加效劳的透明度，公开、文明效劳，自觉承受社会各方面的监视。珍视和维护律师职业声誉，自觉维护行业形象。 周记学习教育心得体会 篇4通过我行组织的江苏省农村信誉社员工违规行为处理暂行方法案件责任追究暂行方法的学习，使我认识到我行的规章制度方法不仅仅是工作的标准，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过方法的学习，让我们体会到了合规文化建立的重要性，

14、表达了一个新兴农村商业银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范才能。一、加强自身修养，进步合规意识作为赣榆农商行的一员，点滴小事往往是最可以反映对相关制度方法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对自己的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为根底;生活上坚持做到廉洁自律，以身作那么。二、结合工作实际，领会学习内容我行把进步资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是标准方法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款

15、全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和根底管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、标准化、精细化的要求，加强根底管理和内控建立，为全面提升风险防控才能，促进业务安康开展奠定了根底。三、廉洁自律，严格要求自己此次的方法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与标准行为、严格监视管理起到了重要作用。作为赣榆农商行员工，要时刻以方法为行为标准，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照方法上的规章制度来要求自己。四、严格执行各项规章制度，进一步进步自我防范才能我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只

16、抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而无视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深化认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的详细要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的赣榆农商行员工。因此，掌握法律法规根本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。通过这次活动的学习，联络全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监视，制止岗位职责混淆、业务运作穿插，严格按照规章制度规定的各项要求，进步员工的自我防范才能，

17、从头上杜绝各类案件的发生。学习教育心得体会 篇5这次网络培训，收获很多，体会深化。现总结如下几点：一、要彻底摒弃旧的教育观念，树立新的科学的教育理念。我们的教育是开展人的教育，必须树立现代的学生观：学生是公民，是天生的学习者，学生是学会的而不是的，同时，要树立向学生学习的观念，加强和学生的交流，要与学生平等对话。二、要树立现代学习观。要保护好学生的学习天性，充分发挥学生内在的学习动机，学习方法要多样化，从教育学和心理学方面看智力因素对学生学习的影响是有限的，而情感方面的因素对学生的学习开展是重要的，因此，我们的老师要全面理解我们的学生，保护好学生学习的天性。三、要树立现代的老师观。1、老师是学

18、生学习的促进者老师是促进者，也就是说老师要促进学生的自主学习。所以老师要帮助学生确定适当的学习目的，并确认和协调到达目的的最正确途径，要指导学生形成良好的学习习惯，掌握适当的学习策略，开展元认知才能，要创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性和主动性，建立一个宽容、轻松的课堂气氛，促进学生的学习，为学生提供各种便利，为学生的学习效劳。2、老师是学生学习的引导者。老师作为引导者，要引导学生改变被动承受的学习方式，积极创设情境和条件，引导学生形成自主、探究、合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到开展，培养他们的创新

19、意识和理论才能。我们要改变教学方法，使教学方式效劳于学习方式。3、老师是学生学习的参与者。教学是教与学的交往与互动，师生双方互相交流、互相沟通、互相启发、互相补充，教学过程是师生交往、积极互动、共同开展的过程，在这个过程中老师与学生分享彼此的考虑、经历和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而到达共识、共享、共进，实现教学相长和共同开展。因此，作为学生的学习伙伴，老师要积极参与到学生的学习过程中去，与学生共同学习，实现教学相长。4、老师是教育教学的研究者。新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程施行过程中所出现和遇到的各种各样的新问题，都要求老师以一个研究者的身份去观察

20、、理解和解决。老师要以一个研究者的身份置身于教学情境之中，以研究者的目光审视和分析p 教学理论和教学理论中的各种问题，对自身的行为进展反思，对出现的问题进展探究，对积累的经历进展总结，使其形成规律性的认识。老师要把教学与研究有机地融为一体，把自己由“教书匠”变成“教育家”，不断进步教学程度，从而最终实现自我完善。5、老师是课程的建立者和开发者。老师要形成强烈的课程参与意识，理解和掌握各个层次的课程知识，以及这些层次之间的关系；要进步和增强课程建立才能，使国家课程和地方课程在学校，在课堂施行中不断丰富和完善；要锻炼并形成课程开发的才能，开发具有外乡化、乡土化、样本化的课程。老师在进展课堂教学时，

21、要对教材进展钻研和处理，使学生更好地理解和掌握教学内容。老师要使教材内容更好地激发学生的探究热情和认知欲望，使教材内容同学生的经历与体验建立联络，使教材内容更切合学生的心理特点和生活实际。老师要引导学生在做中学、用中学，帮助学生建构知识的意义，形成知识的框架，掌握知识的构造，帮助他们在最短的时间内最大限度地掌握课程内容。总之，新课程改革对我们老师提出了更新更高的要求，我们要转变观念，认真学习、领会新课程的改革精神，充分发挥自己在教育教学中的促进、引导、参与的作用，认真总结教育教学理论经历，分析p 研究自己的教育教学行为，充分利用现有课程资，不断建立和开发新的课程资，为每一个学生的开展作出自己的

22、奉献。学习教育心得体会 篇6通过这次网络学习，让我认识到法制教育不仅要向学生宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻标准着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能安康顺利的成长，并有一个良性开展。换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，假如这些权利受到损害应当采取何种方法、手段才

23、能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从学生身边的事件起，从他们身边的事做起，我们要根据学生的年龄特点选择适宜的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会理论活动严密结合，通过科学全面的法制教育增强学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为学生的安康成长创造一个和谐、向上的法制环境，进一步增强学校法制教育的针对性，使法制教育深化到方方面面，力求全面无遗漏。学习教育心得体会 篇7进步师德修养，是时代向我们提出的要求，也是新义务教育法赋予我们的义务，在施行素质教育的今天，我们作为老师必须转变观念，树立教育新风。通过学习新义务教

24、育法，有了深化的体会。教育的根本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，主要解决人的开展问题，唤起学生精神世界能动、自主的才能，培养学生成为社会所需的人才。新义务教育法要求我们老师应当热爱社会教育事业，努力进步自己的思想、文化、业务程度，保护学生，忠于职守。老师必须忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名教育工作者，必需要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生，保护学生，效劳于学生，同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，老师要对每位学生的开展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，培

25、养他们正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。在全面推进素质教育的今天，作为我们身为教育工作者，不能抱住过去的应试教育一套而不放，应该让学生走进更广阔领域学习，力求全面开展。正因为由于这样的原因，导致了一些教育工作师德失范。分析p 得出：老师的观念陈旧，尤其是教育理念的陈旧，只求学生智育的开展，不求全面培养，同时又缺乏心灵的沟通，这是其一，其二，老师在应试教育的框架下，缺少应有的心理品质，缺少爱心，急功近利；其三，缺乏素质教育的考核机制，导致老师在追求升学率中增加了压力，总之，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。老师是人类灵魂的工程师，必须具备高尚的道德品质和师德风范，那就

26、得不断地更新自己的学识，身为传人之“道”，解学生之“惑”，老师必须具备广博的知识，才能满足学生的需求。知识时代，老师必须随时代的开展，更新知识。这段时间通过学习，深化地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风气而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地为学生效劳，爱岗敬业，使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的理解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为社会为学生效劳的，吃点亏是可以吞下去，那如今我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，

27、落实到实处才拥有意义，否那么有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务，老师法不仅帮助老师得到她们的所得，也让老师有了行为上的准那么，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。教书和学习的生活，使我感悟到：老师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地开展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原那么，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用老师法、义务教育法和未成年护法来标准和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心安康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象安康成长。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会开展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。第 17 页 共 17 页