四年级最新班主任工作总结.doc
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1、四年级最新班主任工作总结四年级最新班主任工作总结篇一一、苦练根本功,努力进步自身素质。班主任自身建立的关键是进步班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是老师,而老师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而行”的效果。不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。老师的天职是“传道、授业、解惑”。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,老师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为老师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所
2、教学科,还熟悉所学专业的很多知识。是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深入的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的典范。二、做好学生工作,形成良好班风,组建有力班委。首先,树立良好的班风。班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境可以鼓励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项
3、工作的根底,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建立中的地位和作用,利用班会等多种途径对学生进展思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人。”集体教育是班级思想教育的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐
4、等一系列的工作。选拔是根底,我通过竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学效劳,有一定组织才能的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进展指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好才能的锻炼与为同学效劳的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建立的排头兵。培养是使用的前提,不能光使用不培养,教育是培养的继续,不能光使用不教育,当班干部有了一定的工作经历后,我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探究搞好班级工作的新路子,对
5、工作中的缺乏及时指出。对工作中的困难予以鼓励,对工作中的失误承当领导责任,对工作的成绩要给以表扬和奖励。再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开始合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。理论证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。理解学生、熟悉学生,学生也理解、熟悉我,二者之间能互相尊重、互相信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的根底。班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断进步自身素质的同时,一如既往地努力、
6、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。四年级最新班主任工作总结篇二时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断探究前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第一个学期,通过这个学期的努力,班级管理已获得一定的成效,班级情况也较正常。要做好班主任工作,确实不易。因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结。一、树立正确的学习观念,形成浓重的学习气氛。1、抓好课堂纪律
7、,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的目光对待每一门课。其次,采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,进步课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联络,理解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时理解反应。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,进步其重视度。最后,理解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年
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