五年级第一学期数学工作总结 五年级数学工作总结.doc
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1、五年级第一学期数学工作总结:五年级数学工作总结在小学五年级数学教学中,老师要做好分析p 与研究工作,同时还要做好应用题的教学工作,设计出有效的教学方法,吸引学生的目光,让学生转变对应用题的看法,从而进步学生的学习效果。下面是WTT整理的一些关于五年级第一学期数学工作总结,供您参考。五年级第一学期数学工作总结范文一光阴飞逝,紧张繁忙的教学工作已经接近尾声。在本学期中,我坚持以人为本,师生平等的教学原那么,以开了学生的创造型思维为目的,勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作,并获得了一定的成绩。为了不断进步教学质量,促进学生全面开展,现将本学年数学教学工作总结如下:一、 抓点滴,激发兴趣,
2、体验学习数学的快乐。本班学生的数学根底薄弱,普遍对学数学不感兴趣。这个学年,我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学日记,我进一步理解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的根底特点。接着,我根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好气氛,使学生从思想上逐步改变对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种时机,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。二、抓质量的同时,注重了育人;每次备课前,把教材、教参、学
3、生反反复复揣摩分析p ,再选择适宜的教法。充分利用多媒体,做了几十个课件,在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时反思,写好教学后记。这个学期的数学教学工作我一直按照教学方案有条不紊、扎扎实实地进展。我班有不少同学因根底差,而怕学数学,我用爱来鼓励他们,耐心辅导,给他们创造成功的时机,发现他们的闪光点,让他们一点点进步。如陈林锋、郑康义就是最好的事例。在教给学生知识的同时,注重培养他们的良好学习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益
4、终生。如认真书写、细心计算、自觉检验等。在开发学生智力的同时,注重挖掘他们的非智力因素,如坚强的毅力、强烈的自信、学习目的及兴趣等。三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。我力求讲解明晰化、准确化、条理化、情感化、生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。在课堂上争分夺秒,严格按教学方案和课时方案来上课,力争把每一个
5、知识点都讲清讲透。做到面向全体学生,真正把课堂当做进步教学质量的主阵地。改良学习方式,重视知识的形成过程,抓住知识的关键引导,启发学生考虑问题,让学生主动获取知识。重视验算,培养学生认真负责的学习习惯;加强了口算训练,进步了学生的口算才能;运用比照,加深对知识的理解。应用题教学侧重于启迪思维,教给学生分析p 的手段和方法,进步他们的解题才能 。加强根底知识教学,重视开展智力、培养才能。重视从学生的生活经历和已有知识中学习数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和理论才能。结合学科特点,对学生进展思想品德教育。四、严格要求,狠抓学风;我对学生严格要求,狠抓学风。在班级里提倡一种认真、务实的学风,严
6、厉批评抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时,为了进步同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。目前,大局部的同学都养成了勤学的习惯,形成了良好的学风。五、家校结合,争取家长的支持。我利用放学、家访、 、书信等方式与家长亲密联络,及时理解学生在家学习、作业的情况及学习兴趣方面的问题。再把学生在校的这些情况反应给家长,力争到达最好的教育效果。成绩总是属于过去,存在的缺乏又有待弥补,今后我将更加努力工作,不断进步自己的教学程度,使教育教学工作更有成效。五年级第一学期数学工作总结范文二时间过得很快,本学期即将完毕,这一学期里在学
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