八年级下册语文期末试卷作文题目八年级语文作文题目.doc

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1、八年级下册语文期末试卷作文题目八年级语文作文题目八年级下册语文的期末考试，试卷作文可能会出到哪些题目呢？WTT整理了关于八年级下册语文期末试卷的作文题目，有帮助!八年级下册语文期末试卷作文篇一：这里也有乐趣当风平浪静的时候，只有不断地奔跑，才能带动身边的云彩，飞向梦想的蓝天。-题记做不了大江大河，就做小小的水滴吧;因为那里，有着滴水穿石的坚韧。做不了国色天香的牡丹，就做一朵淡雅的莲花吧;因为那里，有着“出淤泥而不染”的清白。光阴就如同离弦的箭，我们度过日复一日，年复一年，却无法做到一帆风顺。因为成长，就是要不断地积累，不断地磨练。在失败中找寻前进的方向，在成功中体验别样的快乐。不管是高贵还是平

2、凡，不管是壮阔还是渺小，不管是坚持还是舍弃，不管是行走还是奔跑。这里，也有乐趣。还记得小时候，性情天真活泼，幼稚懵懂。但心中的趣好并不多，唯一一个难忘至今的便是多姿多彩的风筝。在别人的心中，风筝可能只是一种消遣光阴的玩具，或者根本就是一文不值的摆设;但在我看来，风筝不仅形状多样且能陶冶情操，还陪伴我度过了年少的青春。在空中飘荡的时候，就好似一个顽皮的孩子，向往无边无际的蓝天与活力勃勃的自然;但只要把线绳轻轻一扯，它又好似乖巧的娃娃，听到妈妈的呼唤，便安分守己地停顿“玩乐”，在空中供别人赏识。当然，最大的乐趣不是看风筝，而是放风筝了。在放风筝之前，我都是自己亲手编织的风筝。因为编织它，就好似一位

3、艺术家在专心致志地描绘一生，把梦想与希望编织在风筝里头，然后放飞它们，我的心就想吃了蜂蜜一样甜。在一个假期的下午，爸爸带着我到公园里放风筝。我快乐极了，因为放风筝可是我的“绝活”。可是天公不作美，公园里居然如此的风平浪静，连一丝的微风都没有拂过。我耐心地等待了好久，爸爸也在旁边抚慰我，可是都没有一点儿要起风的迹象。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁在原地转个不停。第一次尝试希望变成绝望的滋味，心就像冰块一样骤然变冷，不争气的眼泪也如断线的珠子夺眶而出。就在这时，爸爸对我说：“不要沮丧，要坚强!如今虽然无风，但是假如你奔跑起来，不就是一阵最好的风吗?”我似乎看到了希望，爸爸的鼓励让我燃起心中的火焰。我按

4、照爸爸的说法，扯着线绳，拽着风筝用尽全力地向前奔跑。终于，风筝如愿以偿地升上了蓝天。我实现了梦想，我成功了!“奔跑起来，你就是一阵风!”许多年过去了，这句话仍然是我的座右铭。因为它让我能在挫折与困难面前迎难而上，让我能带着勇气越过荆棘，让我看到了-这里，也有乐趣.八年级下册语文期末试卷作文篇二：我的好老师康老师是我如今的初中语文老师，是一位将近三十来岁的女老师，在我眼里她是严师，是益友，是我前行的引导者。“连坐”是我记忆最深入，也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时，一次，老师出去开会，教室里的几个活泼分子以为有机可乘，就开场捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语，接着便你推我我推你，后来竟进入了高潮，

5、整个教室都是他们哈哈的大笑声，“哐当”门被推开，只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来：“你、你，给我站起来!”老师此时的目光如同鹰一般凶恶，仿佛要秒杀一切。这几个活泼分子头也不敢抬。我心里暗想：这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立!”所有人都瞪大眼睛，张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍!”字字铿锵有力，仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊?我又没说话!”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解，得意地向我们说明了原因：“这是连坐，古代的一种受刑制度.”好一个连坐!好一个老师!心中有一万个不服，但还得“服刑”啊!后来又发生了几起类似的事件，老师把我们拾掇得五体投地，跪地求饶，再也没有人

6、敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是，这种惩罚方式竟又转移到默写中去了：小组中只要有人错，全组都要跟着罚写!我只能悲哀地叹息着：“老师啊，饶了我们吧!”其实如今回忆起来，觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处，并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。随着时间的推移，感觉老师不再那么严厉，反而觉得她是我们的朋友。下课时康老师与我们说说笑笑，同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻，这时以往严厉的老师也会忍俊不禁，两只眼睛像月亮般温顺，露出一排洁白的牙齿，此刻我的心里好似有暖流在流淌。记得一节音乐课上，音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌，这时“说曹操，曹操到”，康老师刚从后门进来，我们

7、不约而同地望着康老师，“康老师，唱一个!”一个同学喊了出来，“唱一个!唱一个!”我们也跟着喊，康老师的脸渐渐变得红彤彤的，终于，在我们热切的盼望下，康老师终于开口了：“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么亲密.”歌声是那么的柔美、动听，我的心似乎也随着这歌声一齐起伏，一曲终了，余音袅袅，我仍陶醉在其中，教室里已是掌声雷动，老师的脸颊仍然泛红.“老师是人类灵魂的工程师”不错的，康老师在传授给我们知识的同时，还教给我们做人的道理。刚入学时，她就教育我们学会感恩，之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的提醒幸福，启发我们要享受生活，珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗读这篇文章的声音.每当我

8、回想起与康老师在一起的点点滴滴，嘴角都会不禁地上扬。康老师，我的好老师，谢谢您!八年级下册语文期末试卷作文篇三：书与我记忆中，我读的第一本书是母亲送给我的，那时候才上幼儿园，母亲可能是为了培养我的人格，为人处事吧!依稀记得那本书的名字好似叫培养孩子108个故事。虽然是上幼儿园，但是对读这本书的热情还是不减，这个怎么拼，那个怎么读啊，一个下午就沉浸在那本书里，在那本书里我懂得了什么是仁慈，什么是丑，如今读起这本书，还是有一种无法形容的感情啊!后来，上了小学，自己越来越喜欢读书了，喜欢订一些小学生文摘，故事宝库，范文欣赏.都是我喜欢读的。大局部的时间都是泡在书里，刚开场，我喜欢读故事，因为故事里有

9、很新颖的事情。喜欢读记一件事情，描写自己的趣事，家里最喜欢的人，旅行的故事，可就是不喜欢读描写风景的，可能是语句太深奥了吧，太美。太令人寻味，那时候知识浅薄，就不喜欢这种。后来迷离上了名着，有一次无聊的时候，我在翻行知天下，有一个简介是绿山墙的安妮，就只是简介就把我深深吸引住了，我跟妈妈说了，星期六妈妈抽了个空和我去买了这本书，买到这本书的时候，一冲动我的脚都崴到了，虽然很疼，但是心里就是很开心。回去后，就迫不及待的翻开了书，把自己的鼻子往书上凑到了书上，书中有一股淡淡的味道，安妮里面的插画，勾起了我的想象，仿佛安妮就是我，我进入了书中，我就是安妮，她的一切我都在经历着，读这本书，被作者的轻快的语言，亮堂的笔线给深深吸引住，时哭时笑，我妈妈说我读书读的入了迷，可是妈妈可能不会体会到这种喜欢读书，喜欢到能体会到他们的感情的这种感情吧!我最喜欢下午的时候，泡杯奶茶，在午后的阳光下，沐浴着阳光，坐在书桌上，饮一口奶茶，读一段文字。对于我来说，读书是一种乐趣，也是一种享受，一杯奶茶配午后微暖的阳光，还有一杯最另人喜欢的书刊，或许这就是爱读书吧。书籍是人类思想的宝库，我不会说我读过很多书，因为这个世界上还有很多我没有阅读的书刊，我要读书读到有一天我拿不起书的时候，因为我爱读书。我爱书，我更爱读书。第 7 页 共 7 页