六年级班主任工作计划小学2022六年级班主任工作计划.doc
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1、六年级班主任工作方案小学2022六年级班主任工作方案六年级班主任工作方案篇一一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,结合公民道德建立施行纲要,以进步学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以“在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民”为标准,全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感,交融体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。二、班级学生概况:全班学生共计69人,其中男生34人,女生35人,全班根本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活泼,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业
2、、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的根底上更进一层楼。三、主要目的和措施:1、根据班级常规,继续稳固良好的班风学风,展示“修人班”雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为标准,让学生人人成为合格的小学毕业生。2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力进步班干部的工作职能和工作效率。3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。4、增强学生主人翁责任感,抵抗不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在升学考中能获得好的成绩。5、严格执行“一日三扫三查,一月一大扫”制度,加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。
3、6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的四项竞赛,“从严要求,责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”,不断激发集体荣誉感,把班级打造为群星璀璨的“航母”。7、继续开展心理安康教育,定期与学生交流谈心。重点理解单亲生、外地生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安,做到平安教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。9、 狠抓 “文体活动和主题活动”,每周开展“一天无零花钱”和感恩活动(如:感恩老师、感恩同学、感恩别人;我的感恩格言;今天你有几个谢谢等)。四、班队工作和活动安排:二月份
4、:1、开学准备,报到注册,寒假总结表彰大会。2、开学初,制定中队工作方案,明确集体和个人奋斗目的,开展小组竞赛。3、加强始业教育,对照小学生日常行为标准,加强组织、纪律性。4、在集体讨论选举的根底上,轮换干部,让多数学生共同参与班级管理。5、开展班级图书节,营造班级文化。6、加强班级值勤岗,根据学生的不同特点,阶梯式提出要求,同时做好与后进生结对。7、严格升旗制度,加强集训两操,要求做到快,静,齐。8、平安教育,常规教育,养成良好的行为教育。9、构思开展班级午休红读活动。三月份:1、开展交通、消防、饮食卫生等“平安教育日”活动;2、开展”学雷锋,见行动”主题活动。3、“爱在孝心里”主题活动。4
5、、“保护环境,节约能”四个一活动;5、组织学生参加播送操比赛。四月份:1、“党是阳光我是花” 主题活动。2、春游;3、“历史的选择”爱国读书征文比赛;4、举行数学竞赛;五月份:1、开展“远离垃圾食品”及“平安自护”优秀手抄报评选活动;2、“劳动最荣耀” 主题班会;3、劳动基地活动;4、“争当优秀班级” 主题活动;六月份:1、组织:三好学生初评2、总结班队工作。3、庆“六一儿童节”主题班会4、开展“平安伴我在校园,我把平安带回家”主题征文比赛。5、评比各类先进和积极分子。6、期末家访六年级班主任工作方案篇二(一)指导思想:为能形成“团结、老实、勤奋、创新”的班风,让学生形成积极向上的精神相貌,成
6、为时代开展需要的社会建立者和接班人是制定本方案的宗旨。学校的工作方案是本方案的根底。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下:(二)班级情况简析:本班共计32名学生,其中有男同学17人。女生15人。虽然学生可以完成老师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。其中的大局部女生学习很刻苦,但是方法不够灵敏,举一反三的学习才能较差。有近七成学生学习根底不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求老师应用新的工作方法,让工作更细致、
7、更有耐心和有针对性,事事,时时都动之以情,晓之以理。(三)本学期工作重点:1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,能主动学习,进步学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探究,出成绩。4、加强学生辨是非的才能培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。(四)详细工作内容及措施一、思想方面:1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照
8、要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,穿着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并考虑“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班牌添荣耀”教育活动。带着学生认真学习争创文明班级的细那么、文明学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。5
9、、开展“阳光少年安康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,安康快乐的成长!二、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来进步学生的课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。3、参加校本活
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