教师工作总结 十一月份教师工作总结.doc

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1、老师工作总结 十一月份老师工作总结老师是教育改革的关键,是施行创新教育的保证。课程改革呼唤新的老师角色,进步教育质量需要大批优秀老师。今天WTT给大家整理了十一月份老师工作总结，有所帮助。十一月份老师工作总结范文一在各位同事的帮助和配合下，教学与陪读工作做得比拟顺利，理解到期间的注意点及以后的教育教学规划。在认真听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持。针对10月份，本人做了如下总结：一、 关于陪读事宜。10月初大家讨论关于学生平安问题。如今的孩子比拟爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况，基于此，我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学

2、生，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外伤害，这一点非常值得大家的注意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。二、 关于老师绩效。领导们为了鼓励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此根底上，如有多余课时，将对老师采取奖励措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的积极性，更利于公司往后的开展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的开展，我们必须付出足够的努力。三、 关于自身的要求。本人起先认为作为老师对于所有同学应该都是和蔼可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发

3、现对于较淘气的学生要适当地严厉，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必需要让学生知道学习，认真学习。十一月份老师工作总结范文二时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为繁忙的一个月，同时也是收获最多的一个月。在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是珍贵的工作经历，更多的是解决问题的方法。首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看

4、作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找打破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。第二，对学生，大局部应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进展个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是合适这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在 老师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。第三，很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只

5、要老师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，老师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。我很清楚，我要不断的学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的进步。十一月份老师工作总结范文三十一月份的工作繁忙充实，班级管理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线，纪录了三十一天的繁忙与收获，天复一天，每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十一月份以来个人工作总结报告如下：上午的第一节课是8点开场的，班上规定：学生7时40分之前不到校。但老师都早早走到学生前头，7点刚过，我随着同事来到教室

6、，准备今天的上课内容，思量今天该和学生们做些什么活动，晨会学习卫生评分细那么，突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用方法;第一节上课;第二节修改作业;体育大课间，要带队进出，行进过程拐直角弯，个人自由活动增加1分钟跳绳。7点40刚过，起早的孩子就陆续到校了，静静的教室热闹起来，值日生各就各位清扫教室内外。我巡视一圈，见学生清扫的比拟积极，放心回到教室，催促学生抓紧时间收交作业，安排没事可做的学生。楼梯值日组长走来，告诉我：祥又没有做值日，而且不听从组长的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里，对轻者说服教育，对重者不仅说服教育还要弥补过失。经理解祥属于后者，我按惯例进展处理

7、。预备铃声响了，杨跑上讲台放下16元钱，回位了。我丈二和尚摸不着头脑，下课问他交钱做甚，他说要订刊物。我苦笑不得，订刊物的钱昨天已经清点上交，订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给吕老师。今天再交，要把上面的工作重复一遍，唉!谁让咱是老师呢?第二节课修改作业，同平常的每一天一样，欣赏学生的认真书写;为学生的进步冲动;为学生的失误可惜-，逐一批阅完毕，照旧例分类，书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真的但全对的、书写和知识都有问题的，分类整理后分析p 学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课，心60多份作业起伏，喜怒哀乐五味俱全。打点好作业，应该是看书的时间，但想到聚常瞅准我

8、看作业纪录单的时候，挤过来看，飞也来凑份子，看来他们非常重视积分情况。怎样强化学生这种积极的学习情感呢?我决定，在板报上设立“群星灿烂”栏目，对积分多的学生进展表彰。接下来，设计字体、颜色、字号，打印、张贴-一天下来，筋疲力尽，回想自己一天的工作，虽然做的都是不起眼的小事，但也实在。一天、一个周、一个月，就这样由一件件细微的小事穿缀而成。想起一句话：把简单的事坚持做好就是不简单。用这句话鼓励自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好学生。看了“十一月份老师工作总结”的人还看了1.幼儿园老师十月工作总结2.10月份教学工作总结3.学校10月工作总结3篇4.幼儿园大班10月工作总结5.老师季度工作总结范文3篇第 6 页 共 6 页