七年级下册人教版政治复习资料 .doc

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1、七年级下册人教版政治复习资料 学过的东西，假如不经常复习，必然会发生遗忘的现象，这是一条规律。下面是WTT心推荐的七年级下册人教版政治复习资料，希望可以对您有所帮助。七年级下册人教版政治复习资料(一)第一课珍惜无价自尊第一框自尊是人人都需要的1、 自尊有何表现?答：注意容貌上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。2、 什么是自尊?答：自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种安康良好的心理状态。3、 如何感受自尊的快乐?答：(1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常

2、得到别人的认可与欣赏。(2)假如别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己的价值的肯定，还是别人对我们的价值肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。(3)面对生活中不如别人的地方，我们不要气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。4、 知耻与自尊有何关系?答：(1)真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现。(2)唯有知耻，才有自尊。假如一个人对自己不恰当，不适宜的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。5、 什么事

3、虚荣心?虚荣心有何表现?答：(1)虚荣心是一种追求外表上的荣耀、光荣的心理。(2)虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎别人对自己的评价，一旦别人有一点儿否认自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。6、 自尊与虚荣的区别?答：虚荣心是一种追求外表上的荣耀、光荣的心理，自尊是对自身内在价值和尊严的追求。7、 虚荣心的危害。答：这种过于追求说明上荣耀、光荣的心理师不安康的心理，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣心而走上违法犯罪道路。七年级下册人教版政治复习资料(二)第二框尊重别人是我的需要1、为什么要尊重别人?(

4、如何理解尊重别人是我的需要?或者自尊与尊重别人有何关系?)答：(1)我们的自尊经常受到别人的呵护与关爱，我们也有责任去关注别人的自尊，维护别人的尊严。尊重别人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(2)尊重别人，就是尊重自己。要赢得别人的尊重，首先要尊重别人。不尊重别人的人不可能赢得别人的尊重。(3)每个人都要通过别人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重别人是我们的需要，也是我们的快乐。(4)为了自尊，我们需要借助别人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。人人彼此尊重，互相接纳，共同在自尊的快乐中成长。(5)在成长过程中，我们需要别人好心的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，鼓励我们更加严格要

5、求自己，不断增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。七年级下册人教版政治复习资料(三)第三框彼此尊重才能赢得尊重1、 如何理解“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(为什么维护人格最重要)?答：自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣，回绝沾染不良习气。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。2、 为什么自尊需要豁达?答：(1)由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。成认世界因为差异而精彩，就不会太在意别人的议论和态度。假如我们养成一种豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏来自别人的智慧，感受自尊的快乐。(2)斤斤计较，得理不让人，那不

6、是自尊，而是情绪冲动于人于己都不利。(3)自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊，那么使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。3、 如何正确对待别人的议论、批评?答：议论只能代表个别人的意见，未必正确;批评是对我们行为的评价，针对的是详细行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有那么改之无那么加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。当然，对恶意的侮辱与诋毁，那么要及时予以回击，必要时运用法律武器保卫自尊。4、 尊重别人最根本的表现是什么?答：日常生活中，尊重别人最根本的表现，就是对人有礼貌，尊重别人的劳动，尊重别人的人格。5、 如何做到尊重别人?答：(1)擅

7、长站在对方的角度，感同身受，推己及人。(2)擅长欣赏、接纳别人。由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许别人有超越自己的地方。对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排挤，不藐视。(3)不做有损别人人格的事情。对于别人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。每个人都会有缺点，我们要成认别人。6、 为什么不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点?答：(1)取笑、歧视和侮辱别人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。(2)每个人都会有缺点。我们需要别人的成认，我们也要成认别人。7、 尊重有何作用?答：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。8、 如何做一个有自尊的人?答：(1)自己尊重自己，看重、维护自己的人格，不做有损自己人格的事;(2)要知耻，可以正确对待自己的缺点;(3)防止虚荣;(4)严格要求自己，不断增强自身实力;(5)养成豁达、开朗的性格，不要太在意别人的议论;(6)擅长尊重别人。(7)自尊要适度。第 6 页 共 6 页