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1、九年级上学期化学试卷九年级上学期化学期末素质测试试卷作为学生的你,应该为即将到的考试,做怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是WTT整理的安徽省马鞍山市九年级上学期化学期末素质测试试卷,希望对你有用。安徽省马鞍山市九年级上学期化学期末素质测试试卷选择题近年来,雾霾天气频发,严重危害人们安康。以下措施对防止雾霾天气无效的是( )A建筑工地定期洒水B开私家车上下班C减少矿物燃料燃烧D制止燃烧秸秆如下图。先在乙中盛放约3/4容积的水(水中加2滴红墨水),然后在甲中放入十几粒锌粒,再注入稀硫酸直至锌粒完全被浸没,塞紧橡皮塞。双手按住两个橡皮塞,不久,红色的水从尖嘴玻璃管喷出,形成美丽的喷
2、泉.以下对形成喷泉的原因的分析p 中,不正确的选项是( )A氢气密度小于空气B氢气难溶于水C锌和稀硫酸反响生成氢气D装置内气压大于外界大气压将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反响一段时间后,测得反响后各物质的质量见下表。关于这四种物质,以下说法错误的选项是( )物质abcd反响前质量/g5.01.22.00.5反响后质量/g待测3.03.60.5A.a是反响物,b、c是生成物B.反响后a的质量为3.4gC.d可能是催化剂D.b不一定是单质塑化剂是一种化工原料,属于致癌物质,不能用于食品添加剂。其最常见的品种是DEHP。以下关于DEHP(化学式为C24H38O4)的
3、说法正确的选项是( )A碳、氢、氧三种元素质量比为24384B氢元素的质量分数最小C属于氧化物D完全燃烧后生成水和二氧化碳分子的个数比为1912化学反响:6CO2+6H2O=_+6O2,根据质量守恒定律确定_的化学式( )AC6H12BC6H12OCC6H12O 6DC3H6O3金属Mg在空气中燃烧可生成MgO和Mg3N2,在Mg3N2中N元素的化合价是( )A-3价B-2价C+3价D+5价除去CO2中少量CO的最正确方法是( )A点燃B通过灼热的木炭层C通过澄清的石灰水D通过灼热的氧化铜以下说法中正确的选项是( )A木炭燃烧后生成黑色固体B碳复原氧化铜,固体由黑色逐渐变红色C硫在空气中燃烧,
4、产生蓝紫色火焰D硫燃烧生成无色无味的气体二氧化碳是重要的资。以二氧化碳和钠为原料,在440和800个标准大气压下,可得到直径最大达1.2mm的金刚石。以下说法中,正确的选项是( )A钠属于非金属B上述反响是化合反响C二氧化碳发生了复原反响D钠和空气在上述条件下也可制得金刚石水是生命之,以下关于水的说法错误的选项是( )A水是一种常见的化合物B水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化C水分子是由氢、氧原子构成D电解水时,正极产生的是氧气右图为元素周期表中钚元素的 ,以下说法不正确的选项是( )A钚是金属元素B钚原子的质子数为94C钚原子的中子数为94D钚的相对原子质量为22420_年6月12日
5、,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日-端午节,并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝( )A氧气B水蒸气C氮气D稀有气体以下有关的化学用语表达正确的选项是( )A五个氢原子:H5B三个水分子:3H2OC两个钙离子:2Ca+2D四个铵根离子4NH3+物质的用处与性质亲密相关,以下说法不正确的选项是( )A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B氮气常用作保护气,是由于其化学性质稳定C干冰用于人工降雨,因为干冰升华吸热D氧气的密度比空气略大,用于急救病人实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭,该灭火方法的主要原理是( )A隔绝空气B降低温度C去除可燃物D降低可燃物的着火点决定元素化学性质的是原子
6、的( )A质子数B中子数C电子数D最外层电子数以下物质不属于氧化物的是( )A过氧化氢H2O2B水H2OC水晶SiO2D钟乳石CaCO3酒精灯的活泼太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺。其原因是( )A增大可燃物与空气的接触面积B进步可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D降低可燃物的着火点填空题生活离不开水,水的知识有着广泛的应用。(1)从宏观角度看,水是由 组成的,地球外表的“水循环”主要是由 运动引起的。(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水别离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_。(3)生活中使硬水软化的一种最常用方法是 。(4)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一种一氯胺(NH2Cl
7、)、臭氧(O3)等。NH2Cl由 种(填数字)元素组成;O3中氧元素的化合价是 。臭氧水是臭氧溶于水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。以下说法中,正确的选项是 (填字母序号)。A臭氧属于单质B1个臭氧分子由3个氧原子构成C臭氧水是氧化物D臭氧水是混合物(5)为确保“水立方”的水质到达国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤-臭氧-活性炭等净水工艺,其中活性炭净水是利用它的 性。“水立方”还设计了循环用水、搜集应用雨水等系统,到达了 的目的。(6)保护水资,人人有责,请你提出一条保护水资的合理化建议: 。实验室制取气体所需的装置如以下图所示,请答复以下问题:(1)仪器a的名称是 。(
8、2)实验室制取气体发生装置选择要考虑 和 ;实验室假设用A装置制取氧气的化学方程式为 ;实验室假设用B装置制二氧化碳的化学方程式为 。(3)选择气体搜集方法时,必须考虑的气体性质 (填序号)颜色密度溶解性可燃性;搜集二氧化碳所选用的装置为 (填字母);实验室检验二氧化碳的方法是 ,发生反响的化学方程式是 。(4)假设用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续冒出时进展搜集,当集气瓶口有气泡冒出时,应进展的操作是 。计算题帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28N_O4.试计算:(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ;(2)帕拉米韦的相对分子
9、质量为328,那么_的数值为 ;(4)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g。某兴趣小组在实验室中用氯酸钾制取氧气,实验测得相关数据如以下图所示:(1)反响生成氧气质量为 g。(2)计算剩余的混合物中二氧化锰的质量(计算结果保存二位小数)。探究题小丽对家中的家用制氧机产生了浓重的兴趣。她通过阅读说明书理解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并搜集了一袋气体,带到实验室对其进展研究。实验I:小丽欲通过以下实验验证所搜集的气体是否为纯洁的氧气。【实验记录
10、】使用步骤实验现象化学方程式取一只250mL的集气瓶,用排水法搜集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式表中,化学方程式是 。【实验结论】搜集的气体是纯洁的氧气。【实验反思】教师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯洁的氧气。该实验不能证明所搜集气体为纯洁氧气的原因是 。实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在教师的指导下设计了如下图装置,进展实验,并重复屡次。【实验记录】实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性装置的气密性良好参加药品,将装置连接固定翻开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水
11、的体积为20_mL。搜集20_mL气体由压强差引起的误差忽略不计用凸透镜聚光引燃白磷燃烧,产生大量白烟待白磷熄灭并冷却到室温,翻开止水夹现象小丽搜集的气体不是纯洁的氧气表中,现象I是 。白磷燃烧的化学方程式是 。【数据记录】实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138【数据处理】在上表数据中,第1组数据偏向较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 %。【实验反思】(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 。推断题AF分别是氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种,请答复以下问题。(1)C中两种元素的质量比为3:1。那么C的化学式为_。(2)C与D分别在B中燃烧均能生成F,F在常温下是一种液体化合物,A是一种有毒物质。请写出以下物质的化学式:A为_,D为_,E为_,F为_。(3)根据以上的推断,请写出以下两个反响的化学方程式:C与B反响:_;D与B反响:_。请写出物质E的一种用处:_。看了“九年级上学期化学期末素质测试试卷”的人还看:第 14 页 共 14 页
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