七年级下册生物水中的动物练习卷 .doc

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1、七年级下册生物水中的动物练习卷 在考试之前，认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法，你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!如今请欣赏WTT带来的苏科版七年级下册生物水中的动物练习卷。苏科版七年级下册生物水中的动物练习卷选择题为观察鱼鳍在游泳中的作用，以下方法中可行的是： 直接观察 分别剪掉不同的鱼鳍进展比照 只剪掉尾鳍用模型代替鱼进展试验 捆绑鱼鳍ABCD海豹不是鱼类的理由是：体表无鳞片 不用鳃呼吸而用肺呼吸 体内有脊柱 能在水中游泳ABCD炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于A空气缺氧B水

2、中缺氧C缺乏饵料D池塘缺水鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是A眼睛B各种鳍C内耳D侧线“水上大世界，动物添精彩”以下只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是A蚯蚓 B草鱼 C青蛙 D猎豹 下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处A都有脊柱B都用鳍游泳C都能适应水中生活D身体都呈长梭形鱼在水中停顿游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是A更换体内水分B完成呼吸过程C排出体内废物D摄入水中的食物海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是A都有贝壳B都用肺呼吸C身体都很柔软D都适应水中生

3、活鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自A尾鳍的摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C各种鳍的共同作用D躯干部和尾鳍的摆动鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是A肺B皮肤C气管D鳃“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是A胸鳍B背鳍C尾鳍D臀鳍鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比：A二氧化碳增多，氧气减少B二氧化碳减少，氧气增多C二氧化碳和氧气都增加D二氧化碳和氧气都减少北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是：A进步鱼塘的水温 B进步水塘水中的含氧量 C减少鱼塘水的压力 D利于给鱼喂食 鱼之所以可以在水中自由自在的生活，以下特点中最关键的是：A鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳B鱼

4、必须在水中繁殖C鱼的体形与水中生活相适应D鱼有鳞片综合题请仔细观察鱼的头部构造图，答复下面问题。(1)鱼的呼吸器官是 ;鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的 ，适于气体交换。(2)流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化 ?请根据以下提示设计实验，证明这一点。(提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。(3)鱼分开水后，很快就会死亡，主要原因是 。探究题王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条一样的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：(1)王凯同学用的方法是 。(2)该实验是探究 鳍的作用，变量是 。(3)该实验中，实验组是 鱼，对照组是 鱼。(4)实验完毕后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是 。看了“七年级下册生物水中的动物练习卷”的人还看：第 6 页 共 6 页