中班上学期健康工作计划 中班健康教育工作计划.doc

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1、中班上学期安康工作方案 中班安康教育工作方案中班上学期安康工作方案篇1伴随着新学期的到来，华星双语艺术幼儿园也开场步入正轨。一切都是新的开场,美妙的开场就是成功的一半，为了抓好起点，我将努力去做好中班的各项工作。现将本学期的班级工作方案汇报如下：一、班况分析p ：我班目前有幼儿37人，大局部都是上过幼儿园的，因此，刚入园的哭闹现象较少，并且也能在两天内就稳定下来。经过一周的常规培养，全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活，他们活泼得意，喜欢上幼儿园，能积极愉快地参加各项活动。一局部幼儿能自信地在集体面前用普通话表达自己的情感，喜欢和小朋友交往。自理才能也有所进步，幼儿已意识到了自己的事情自己做，90

2、%的幼儿能自己穿_服，自己进餐。有一定的平安意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响，本班幼儿存在一些缺乏之处：如普通话的表达还不流畅，不完好，小局部幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话，自理才能有待进步，创造性游戏只停留在模拟阶段，还不能开展游戏情节。针对以上良好的共性和存在的缺乏，本学期，我们将从本班实际出发，认真结合园学年工作方案以及华星幼儿园的特点，让每名幼儿安康地，富有个性地开展。二、主要工作任务(一)保教工作1、注重幼儿身心安康的开展。根据中班幼儿的年龄及生理，动作开展的特点，编制富有家乡特色的早操器械，利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换，筹备幼儿集体舞及兴趣运动会

3、，激发幼儿参与体育活动的兴趣。2、做好保健工作，加强常规培养。根据天气变化及时为幼儿曾添衣物，随时提供开水，生病孩子及时给予治疗和关爱。老师做好平安教育，如走路轻轻，饭前洗手等。3、创设宽松，自由，积极互动的语言交往环境，针对本班幼儿普通话表达欠缺完好性，语汇较贫乏等特点。设置“安静宝宝”的区域，提供各种图片和图书，引导幼儿多说，多看。与幼儿多交流，鼓励幼儿把自己的话语表达完好。开展系列活动我爱华星我爱家亲亲好老师等让幼儿充分表达自己，体验语言交流的乐趣。在活动中鼓励幼儿当“文明小观众”，倾听别人的谈话。4、兴趣是幼儿学习的泉，好奇，好问，好动，渴望通过自己的探究来理解世界是孩子的天性。我们将

4、注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。本学年我们将结合华星学校的特点，创设宽松的探究气氛，带着幼儿参观校园以及组织秋游，引发幼儿与大自然的互动，体验发现的乐趣。5、进步区域活动的程度。根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域，创设幼儿喜欢的各种区域如：安静宝宝，叮噹剧场，聪明豆豆等根据主题需要提供操作性强,幼儿感兴趣的玩具。通过情境表演等方式让幼儿理解人区的要求及各常规。在活动中发挥老师的指导作用。做好评价小结。6、幼儿自理才能的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机，鼓励幼儿自己的事情自己做，开展整理活动室，叠小被子，我能行，我来帮助你等活动，加强幼儿自理才能的培养。开展“今天我值日”的

5、活动，教幼儿当值日生，体验为集体效劳的乐趣同时进步自我效劳才能。7、幼儿动手操作才能的培养。“手是思维的镜子，是意识的培育者”手部肌肉活动越多，越能促进大脑潜能的开发，促进智力的开展，根据本班幼儿园的实际情况，我们将开展“有趣的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动，促进幼儿手部肌肉的发育，不断进步他们的动手兴趣和操作才能。8、幼儿特长的培养，针对本班幼儿自身的特点，给予不同的艺术培养和熏陶，如：美术、舞蹈、珠心算、英语、会话等，配合全园开展“幼儿艺术培训展示”，筹备“迎六一活动”，“家长半日活动”等，以激发幼儿对艺术的兴趣，促进幼儿自身特长的开展。(二)家长工作：1、进展全面家访，理解幼儿假

6、期在家的情况，以便有针对性地对幼儿进展教育。2、给每位幼儿准备“家园联络册”，每星期幼儿园和家长仔细填写幼儿在园和在家表现，以反应幼儿情况，做好互开工作。3、家长更多的参与班级的活动，组织亲子活动，每星期让幼儿有一次亲情联络， 联络远方的爸爸妈妈，拉近家长与学校，家长与幼儿的间隔 。4、利用更详细地向家长介绍新课程改革的内容及一些优秀的家教文章。(三)教研工作:1、积极参加园年段的教研活动，岗位练兵工作，老师业务学习，开展“人人上好课”老师业务赛，力求在活动中进步自身业务素质。2、继续指导保育员的参教，多与保育员交流，沟通，鼓励保育员参与班级教研的讨论。3、查询各种资料，阅读各类幼教杂志，不断

7、理解幼教新动态，不断进步认识。4、根据园、段教育研方案，制定课题。5.认真做好幼儿成长档案、幼儿观察记录等，掌握幼儿在一日活动中所表现出来的各种行为的原始材料，并进展认真的分析p 记录。二、三月份：1、二届新生幼儿家长会。2、各班认真做好新生接待工作。3、常规培养。4、指导幼儿学习早操。5、共同设置区域及活动室环境。6、开展主题活动我的老师，并结合老师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。四月份：1、开展“我爱华星我爱家的活动。2、组织幼儿春游，感受春天的美。3、鼓励幼儿大胆参与早操，参加园早操比赛。筹备集体舞及兴趣运动会。4、与幼儿一起布置“中班园地”，鼓励幼儿自己动手做。5、设置值日

8、生牌，让幼儿轮流当值日生，培养为集体效劳的意识。五月份1、组织幼儿参观美丽的华星校园。2、邀请家长参加半日活动。3、幼儿集体舞及兴趣运动会。4、开展主题活动奇妙的叶子，利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探究其中的机密，并和家长一起制作叶子书签，粘贴成一幅画等。5、开展“我会讲”的活动，让幼儿安静倾听，并且感受与同伴交流的乐趣。六月份1、抓好幼儿的一日常规，开展“哭也没用”“我是英勇好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想方法解决，不哭泣。2、结合季节特征开展系列主题活动。3、开展主题活动蔬菜，组织幼儿藏，结合午膳，利用实物，让幼儿感知蔬菜的生长和价值。4、开展“故事大王”的活动，讲故事比赛。5、准备庆贺

9、六一的节目，举行庆贺“小联欢会”。邀请家长及孩子积极参与。6、加强幼儿的平安教育。中班上学期安康工作方案篇2悠闲的暑期生活完毕了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要。尊重幼儿身心开展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心安康成长，促进体智得美全面开展。班级情况分析p ：本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名。有了小班一年的根底，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大局部幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达才能、与人交往的才能、生活自理的才能以及动手操作才

10、能都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底上认真标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我效劳才能、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的开展。一、保教工作1生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境，2培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。二、教育教学工作1继续加强幼儿的常规培

11、养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿的自我约束力;2在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与才能，进步幼儿的讲述才能，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的才能。3继续培养幼儿的动手操作才能，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;4注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完好地听取所需的信息

12、，而且会给人留下认真、踏实、尊重别人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：(1)多与幼儿进展有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;(2)提供倾听的时机，播放音像作品，让幼儿安静地倾听;(3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演;(4)进步幼儿合作意识和交往才能，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友友谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿可以自律、可以遵守游戏规那么，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊

13、天，并且有一位非常要好的朋友。三月工作方案九月份1稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友;2抓好本班的活动、课间常规;3开展“我爱老师”的专题讲话，理解“中秋节”的来历;4学习中班体操;5总结九月份的教学工作。十月份1开展“国庆节”的专题活动;2召开家长会，建立家园平台;3继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯;4总结十月份的教学工作。十一月份1抓好幼儿的保暖工作;2构建植物角区;3总结十一月份的工作。十二月份1开展游园活动，欢度“圣诞节”;2师生共同创设环境;3完本钱月份的工作总结。一月份1制定本月的工作方案;2全面复习课程;3召开期末家长会。四、班级管理1认真制定月、周日方案

14、，按方案开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理;2管理好班级物品;3抓好区角的活动和管理。五、家长工作做好家长工作，进步家园共育的效果：1认真填写家园联络手册，使其充分发挥桥梁作用;2根据情况随时做进展家访;3不来园的孩子当天 联络，理解情况;4每日向家长反应幼儿当天在园。中班上学期安康工作方案篇3一、指导思想幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，根据幼儿园教育指导纲要，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成安康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段，

15、并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心安康开展。二、教育目的及措施1.生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2.饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。3.人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意承受疾病预防与治疗。4.保护自身平安：理解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5.身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。6.根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模拟操、拍手操;爱做体育游戏，遵守游戏规那么，感受体育活动的愉快。三、详细活动安排九月：预防龋齿、得意的小脚丫十月：能干的小手、好吃的芹菜十一月：理解烫伤、胖胖兔减肥十二月：太阳起床、进餐顺序一月：我会整理、吃饭的时候“中班上学期安康工作方案”的人【end】第 12 页 共 12 页