二年级学生评语简短 二年级上册简短的评语.doc

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1、二年级学生评语简短_二年级上册简短的评语每学期完毕,班主任都要给学生写评语，应该如何写呢?WTT精心搜集了二年级上册简短的评语，供大家欣赏学习!二年级上册简短的评语1.每当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!2.李斌给教师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个才能!请你

2、积极地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但教师相信，这会让你终生受益。3.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面开展的好学生。4.在教师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好典范，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当教师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。5.你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要

3、强的孩子。得意的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃!6.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。7.在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理才能，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。假如能把字练好，你会更加令人钦佩!8.你见到教师总能礼貌相待，教师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，教师希望你上课

4、积极发言，争取更大的进步。9.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵敏运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将获得更大的成绩。10.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成教师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力进步写作程度。11.认真执着文静得意的小女孩，在学期临近完毕之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作-收奇本子交给教师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。

5、望学习也细心一点，争取更优异的成绩。12.你聪明得意，活泼淘气，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，复习功课，故成绩不够理想。希你充分开掘你的聪明才智，争做好学生。13.你见到教师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，教师是很佩服你的，但你令教师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，教师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的进步。14.在教师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜欢跟伴随学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得

6、有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。15.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。16.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学教师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所进步。17.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作

7、风，争取更大的进步。18.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家效劳。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不可以及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。19.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在教师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。20.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵敏运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力进步小成

8、绩。21.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，教师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。22.你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么明晰，工正，学习有上进心，成绩有明显进步，希今后继续努力，争取做个好学生。23.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取获得优异的成绩。24.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，

9、胆量较小，但上课不专心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。25.你聪明能干，做事很有主见，教师很喜欢你，不过如今你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?教师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。26.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，教师要对你说声谢谢，如今你真的比以前懂事了，教师希望你今后上课时要多发

10、言。争取更大的进步。27.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子娟秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习顶峰!28.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。29.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜欢的好学生。30.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你

11、专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺点-书写不端正，那在教师心目中你将更加完美。二年级上册简短的期末评语1.你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比拟负责，能认真拖地，体育锻炼也比拟认真，教师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。2.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!3.你是一个外表文静、内心活泼的女孩。你尊敬师

12、长，友爱同学。令教师快乐的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信誉的好孩子。4.经过教师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家绝望5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，答复下列问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地进步，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!教师相信，只要你可以坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的进步的，在今后的人生道路上你也会获得更大的成功的。6.

13、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会渐渐理解这其中的道理，在即将分别这际，教师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。7.我很欣赏你最近写的一篇作文快乐的时刻，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很快乐能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到开展，成为一名有作为的人。8.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待别人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习根底较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏

14、踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!9.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成教师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力进步自己的语言表达才能。10.一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人快乐!文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚毅，为什么性格不坚强一点呢?望今后你能克制依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做英勇的小男子汉!二年级上册简短的评价评语1.你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩

15、，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会获得令人满意的成绩的。2.你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是教师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法获得理想的成绩，关键还是你不够踏实，教师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，教师等待着你的好消息!3.假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数根底好，头脑灵敏，又写得一手好字，假如能树立奋斗目的，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。4.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什

16、么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为典范，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。5.你是一个内向、老实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心承受教师的教育，认真完成教师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼得意，全面进步!6.你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎清楚，遇事有一定的主见，你的神情已深深印在教师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析p 才能。你点点滴滴的进步，教师都看在眼里，喜在心头。数学是你喜欢的科目，且成绩优秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相

17、信你的将来一片光明。7.经过教师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目的明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，教师对你充满信心。8.你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待着你更大的进步!9.回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，出名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的将来将是灿烂的，充满希望的，教师真心地为你祝福。10.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的才能，常常让教师有些绝望。 愿你把美妙的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点!二年级上册简短的评语的人【end】第 14 页 共 14 页