八年级英语教案人教版.doc
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1、八年级英语教案人教版教学无止境,教案开展也无止境。以下是WTT为大家整理的八年级英语教案人教版,希望你们喜欢。八年级英语教案人教版(一)Unit 6 Section A教学案(第一课时)【Learning objectives】Knowing : 本课的9个单词Habit-forming: 掌握形容词比拟级的变化规那么。Practising: 运用比拟级,议论人物的个性特征。【Important points】 比拟级的变化规那么及议论两人的差距。【Learning process】 (老师寄语: Practice makes perfect)一、自主学习 (老师寄语: No pains, n
2、o gains)Task 1.形容词比拟级的变化规那么1、写出以下词的反意词:tall thin long calmold good2、 掌握形容词比拟级的变化规那么:把以下符合要求的单词对号入坐:thin long calm funny quiet serious outgoing smart athletic short big heavy early interesting beautiful wild1、在词尾直接加er: taller2、以字母e结尾的单词,直接加r: later finer nicer3、双写最后一个辅音字母,加er: bigger4、辅音字母加y结尾的单词,变y为
3、i加er: easier5、多音节词和局部双音节词,在词前加more:more beautiful6、不规那么变化词:many/more good littleTask 2.议论人物的个性特征1、记忆并练习以下对话:-Is that Tara?/That is Tara,isnt it?-No, it isnt.Its Tina.Taras shorter than Tina.、对两人进展外貌、性格的比拟,应用:形容词比拟级+than例:我比我妹妹高。我妈妈比我爸爸更外向。、两人一组,利用形容词作交换练习。2、听力练习:听录音,选出你听到的单词:funny funnier outgoing m
4、ore outgoing athletic more athletic serious more serious smart smarter quiet quieter再听一遍,判断以下句子的正误。a、Tina is funnier than Tara.b、Tara is more outgoing than Tina.c、Tina is more athletic than Tara.d、Tara is more serious than Tina.e、Tina is smarter than Tara.f、Tara is quieter than Tina.用上面判断结果练习以下句型:-
5、Is Tina funnier than Tara? -Yes,he is.二、合作共建运用比拟级对班内两个同学进展比拟。三、系统总结 (老师寄语:Tomorrow es never.)1、总结比拟级的变化规那么。2、比拟两人性格差异应用哪个句型?四、诊断评价 (老师寄语: Look before you leap)一、补全句子:1、She is more outgoing t his sister.2、Jim is (shorter) than Tom.3、Kate is (athletic)than Mary.4、This story is (funny)than that one.5、S
6、he is (good)than me at swimming.二、句型转换1、Mike is tall, but John is taller.(合成一句)。2、Tina is taller than Tara.(变同义句) 。3、more, Tom , than, is , athletic, Sam.(连词成句)。三、汉译英:1、Sam 的头发比Tom 的短点儿。2、我妈妈比Mary 的妈妈高。3、我比Tom 更强健。4、Tom 比Sam 更聪明吗?五 、反思:学后反思:教后反思:八年级英语教案人教版(二)Unit 6 Section A教学案(第二课时)【Learning abject
7、ives】Knowing:本课的6个单词与3个短语。Habit - forming:能对人物特征进展比拟描绘。Practising:运用比拟级进展人物特征描绘。【Important points】能纯熟运用比拟级。一、自主学习(老师寄语: 有志者事竟成)Task1、读记单词,然后自测(1)根据汉语意思,写出单词和短语单词:1、以.的方式_2、某个方面_3、两个_4、她的_5、物理_6、然而_(2)短语:1、超出_2、公有的_3、擅长_Task2、学习3a(1)理解要点1、Thank you for your last letter.意为“谢谢你上次的来信”for后接名词。谢谢你的帮助_2、lo
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