幼时记趣阅读理解题及答案阅读理解题及答案.doc

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1、幼时记趣阅读理解题及答案阅读理解题及答案幼时记趣阅读原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊慌。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。幼时记趣阅读题目1.加点的

2、词解释有误的是( )于土墙凹凸处( 在 ) 神游其中 ( 想像 )项为之强 ( 僵硬 ) 留蚊于素帐中 (朴素的)盖一癞蛤蟆也(原来是) 鞭数十(鞭子)以土砾凸者为邱(同“丘”，土山) 鹤唳云端(高亢地鸣叫)2.解释一词多义：之 时有物外之趣( ) 昂首观之( )心之所向( ) 项为之强( )观 昂首观之( ) 作青云白鹤观( )以 徐喷以烟 ( ) 以丛草为林( )为 项为之强 ( ) 以虫蚁为兽( )故 故时有物外之趣( ) 温故而知新( )其 常蹲其身 ( ) 神游其中( )3.下面的词语大多作为成语保存在现代汉语中，请解释它们的意思。(1) 明察秋毫：_。(2)怡然自得：_。(3)庞然

3、大物：_：心之所向，那么或千或百果然鹤也。译句：_。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。_。4.翻译以下句子译句：_。舌一吐而二虫尽为所吞。译句：_。5.选文第二段写的趣事是_。(只用4个字)6.对选文第三段文字意思的理解，有下面两种不同的概括。你赞成哪一种?简要说明你的理由。 (1)神游丛草 (2)神游山林答：_。7.第一段中统领全文的一个词语是。8.什么是“物外之趣”?答：_。9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是。10、没有想象就没有神游的感受，请用原文写出第三段中作者想象的句子。答：_。11.说说“项为之强”的表达作用是什么?答：_。12.第四段中详细表达“神游其中，怡然自得”的句子是答：_。13

4、.第二段中“又”的用法应该是：( )A.表示重复或继续 B.表示几种情况或性质同时存在C.表示意思上更进一层 D.表示转折，有“可是”的意思14.第一段与二、三、四段的关系是：。15.文章详细表达了幼时的几件趣事，表达了作者怎样的性格和情趣?答：_。幼时记趣阅读答案1.(白色的)(鞭打)2.的;它，指蚊子;位于主谓之间取消句子独立性(或助词，无实义);代词，指“昂首观之”。 观看;景观。 用;把。因;当作。 所以; 旧的。 指自己;它们，指丛草、虫蚁、土砾。3.(1)形容眼力可以看清极细小的东西。(连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。)(2)心情舒畅，自得其乐。(形容安闲愉快而满足的样子

5、。)(3体积极大的东西。(形容极大极大的物体。)4.我心里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。(私，私下里。)夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。5.观蚊如鹤(夏蚊成鹤)。6.以神游丛草为好，丛草也值得“神游”，更能表达童趣。选另一答案，言之成理亦可。7.物外之趣8.即观察物体本身以外的乐趣(超脱于尘世以外的乐趣)。9.细察(见藐小微物，必细察其纹理)10、 “以丛草为林.凹者为壑.”11.写出了“我”的专注，侧面衬托出想象世界的美妙。12.方出神，不觉呀然惊慌。13.C14.总分关系15.两件事，表现了作者的童真童趣和富于热情梦想的性格。第 8 页 共 8 页