教育厅领导工作会议上的讲话稿工作会议领导讲话稿.doc

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1、教育厅领导工作会议上的讲话稿工作会议领导讲话稿无论什么时代?什么社会?什么制度?这个国家向那方面开展?教育是不可无视的。下面是WTT给大家整理的教育厅领导工作会议上的讲话稿，仅供参考。教育厅领导工作会议上的讲话稿篇1同志们：这次会议是省委、省政府贯彻落实全国职业教育工作会议精神、安排部署我省职业教育工作的一次非常重要的会议。会议统一了思想，明确了任务，指明了方向，集中表达了新时期省委、省政府对职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署。总体来看，职业教育开展呈现三个特点：一是重视程度空前。会前，省委书记对加快开展我省现代职业教育作出重要批示，刘伟平省长、咸辉副省长出席会议，并分别作了重要讲话

2、。今年6月份以来，刘伟平省长专门调研了我省职业教育，并召开了三次会议，专题研究职业教育的改革与开展。这充分表达了省委、省政府对职业教育的高度重视和加快开展我省现代职业教育的决心。二是改革力度空前。省政府即将印发关于贯彻落实国务院加快开展现代职业教育决定的施行意见，对加快开展我省现代职业教育作出顶层设计。省教育厅、省发改委等六部门会后还将印发甘肃省现代职业教育体系建立规划(20_-2022年)，提出将来6年建立符合我省现代职业教育体系的设想和蓝图。三是协同推进力度空前。今年以来，教育、发改、人社、财政、农牧、工信、扶贫等部门，组织开展了屡次专题研究，就当前和将来我省职业教育改革开展中的一些重大问

3、题达成了共识，形成了推动职业教育改革开展的强大合力。这次会议主题鲜明，重点突出，为创始我省职业教育工作新场面提供了根本遵循和行动指南。下面，根据省政府要求，我就贯彻落实好会议精神，讲三点意见。一、凝心聚力，实在把思想和行动统一到省委、省政府战略部署上来这次会议是继20_年之后，省政府在新世纪召开的第二次全省职业教育工作会议。贯彻落实好会议精神，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。我们要把贯彻落实会议精神排在重要议事日程，与中心工作同部署、同落实，真正把思想和行动统一到省委、省政府的战略部署上来。一是充分认识职业教育的重要作用，实在把职业教育摆在更加突出的战略地位。书记指出，职业教育一头关系

4、着富民兴陇大业，一头关系着青年成长成才，地位非常重要、作用非常特殊。刘伟平省长强调，加快开展符合甘肃实际的现代职业教育，是我省加快转方式、调构造，推进经济转型晋级的迫切需要，是解决就业领域构造性矛盾，促进增收，持续改善民生的迫切需要，是加快扶贫开发、实现富民兴陇的迫切需要。咸辉副省长要求，要把开展职业教育作为教育扶贫的重要内容，努力进步学生就业才能和致富技能。我们一定要站在事关全局的高度，把职业教育放在实现甘肃转型跨越开展、促进充分就业大局中更加重要的位置，把职业教育纳入教育现代化的总体部署，作为深化教育领域综合改革的战略打破口，作为转方式调构造促就业惠民生的战略支撑点，作为教育与经济社会对接

5、、进步经济增长质量与竞争力的重要着力点，实在增强大力开展现代职业教育的责任感和紧迫感。二是科学研判职业教育面临的新形势，准确把握效劳开展、促进就业的办学方向。省委、省政府领导在批示和讲话中，对职业教育改革开展面临的新形势作了深化分析p 。从国家开展趋势来看，职业教育在经济社会开展中占有不可替代而且愈加重要的位置。大力开展职业教育，是经济开展和提质增效的战略根底，是推进“四化同步”、实现中国梦的重要途径，是应对国际竞争、开展实体经济的共同取向。从我省实际情况来看，加快开展现代职业教育，既是当务之急又是长远大计。对施行“3341”工程工程和战略性新兴产业总体攻坚，以及开展养老、安康效劳、文化旅游等

6、产业，推进“1236”扶贫攻坚行动，施行“365”现代农业开展行动方案都有非常重要的意义。培养大批有文化、懂技术、会经营的新型劳动者和技术技能人才，是壮大人力资、破解就业难题、改善民生的战略举措，是助推我省贫困群众 “拔穷根”“改穷业”、帮助贫困地区“挪穷窝”“换穷貌”的最根本、最有效途径。从教育本身来看，加快开展现代职业教育，是深化教育改革、优化教育构造、实现教育现代化的重要环节，是办好人民满意教育的客观要求，也是完善全省教育体系、促进教育平衡开展的迫切需要。面对新形势，我们要把握好职业教育改革开展的重要历史机遇，以效劳开展为宗旨、以促进就业为导向，面向社会、面向市场办学，更好地满足经济社会

7、开展和人的全面开展的需求。三是认真落实省委、省政府的新要求，坚持用改革的思路推进职业教育开展。省委、省政府领导的重要批示和讲话，对建立我省现代职业教育体系、创新职业教育办学机制、提升人才培养质量、健全开展保障机制、构建劳动者终身职业培训体系等，作出了全面部署，提出了明确要求。我们要按照省委、省政府的新部署和新要求，综合运用政府和市场“两只手”，统筹开展各级各类职业教育，统筹开展职业教育、普通教育和继续教育，激发行业企业与职业教育的内生动力，激发职业院校的办学活力，实在推动职业教育深化改革、快速开展。二、突出改革，着力抓好当前职业教育改革开展的重点工作职业教育的开展，根本依靠改革。贯彻落实好会议

8、精神，要突出改革，抓住重点，整体推进，抓好以下五个方面的工作。第一，进步职业教育效劳才能。一是突出职业教育效劳地方经济社会开展的核心任务。主动适应地方经济构造调整和经济开展方式转变的新形势，瞄准地方战略新兴产业、特色优势产业、富民多元产业、区域首位产业四大产业方向，及时调整人才培养方案，根据产业开展和社会需求设置、调整专业，加快培养支柱产业开展需要的更多、有用的技术技能人才，努力提升职业院校推动技术革新、产品开发和效劳经济转型晋级的才能，力争到达 “办好一个专业，支撑一批企业，提升一个产业，繁荣一方经济”的效劳目的。二是精心编制地方规划。严密结合编制区域经济社会开展“十三五”规划等工作，同步规

9、划职业教育开展的途径和步骤，做到科学、实用，可操作。三是完善政策配套。全面梳理政策需求，重点抓好中高职衔接、职普沟通、学生“双证书”、局部本科高校转型等制度建立，打通职业教育学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道，推动职业教育与普通教育、继续教育沟通衔接，职业教育体系与劳动就业体系互动开展。四是深化关键改革。重点在考试招生制度改革、办学体制机制改革、教育形式改革、评价形式改革上加大力度、获得打破，推进职业教育和消费过程相衔接、职业教育和劳动制度相配套、职业教育和市场评价相结合。第二，深化教育教学改革。按照职业教育规律和技能型人才成长规律，结实树立以进步质量为核心的教育开展观，实在把工作重点和

10、资集中到教育教学上来。一是更新办学理念。坚持以效劳为宗旨、以就业为导向、以才能为本位的办学准那么，在专业设置、教材开发、老师聘任等方面，紧扣甘肃经济社会开展的需要、特别是区域产业开展的需要，使职业教育更好地效劳开展、促进就业。改变职业学校走学科取向、升学导向、升格趋向的开展思路。二是创新育人形式。落实立德树人根本任务，将社会核心价值观融入教育教学全过程，实在进步学生人文素养。发挥课堂教学和实训实习在学生思想道德和职业道德教育中的主导作用，培养爱岗敬业、老实守信的职业精神和蔼于解决问题的理论才能。深化专业、课程、教材体系改革，大力推广产教交融、校企合作、工学结合、顶岗实习，积极开展委托培养、定向

11、培养和订单培养。推进学校专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与消费过程“三对接”，进步人才培养的针对性、实效性。三是深化考试招生改革。加快推进职业院校分类招考或注册入学，试行中职生注册入学和中职免试升高职。逐步完善“2+2+1”中高职一体化培养形式试点和“三校生”招生方法，开展中高职“五年一贯制”招生。今后，要进一步打破壁垒，最终做到“两个放开”，即：放开“2+2+1”培养形式招生，放开中高职“五年一贯制”招生。施行技能优秀中职毕业生免试升学政策，引导中职学校加强技能教学与训练。四是优化职业教育师资构造。通过设立“双师型”老师专项补贴等措施，着力进步“双师型”老师比例。健全职业院校

12、老师准入、培养、聘用机制，制定职业教育老师技师职称配套评定方法，给予职业院校老师聘用自主权。落实老师企业理论制度，开展“老师进企业”“企业人员进学校”，鼓励骨干老师到企业一线开展教学，吸引企业行家里手进学校兼职授课。五是高度重视就业工作。坚持就业率和就业质量并重，深化开展同用人单位对接合作，大力推进定向招生、定向培养、定向输送。完善就业指导效劳体系，建立职业院校毕业生自主创业“一站式”效劳平台和“绿色通道”，为毕业生提供更加及时、便捷、有效的就业效劳。加强就业、创业教育，克制前期“有业不就”和后期“无业可就”的现象。特别是要鼓励和引导毕业生到中小企业、非公企业就业，到农村、基层、艰辛遥远地区就

13、业，尤其要加大力度引导技能型人才在省内就业，支撑当地产业开展和地方经济社会开展。第三，创新职业教育管理。重点是完善分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的管理体制。一是加快转变政府职能。重点是进一步简政放权，扩大学校办学自主权，该放的放掉、该管的管好，做到不缺位、不越位、不错位。各市州、县市区开展职业教育，要把更多的精力放在规划、统筹、效劳和根本保障上，减少对学校教育教学详细事务的干预，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、老师评聘等方面的自主权，激发学校的办学活力。省教育厅正在考虑下放中职学校的专业设置权。二是完善学校内部治理构造。核心是推动职业院校学校依法制定章程，建立现代学校制度，结合

14、实际，探究组建学校、行业、企业、社会等共同参与的学校理事会、董事会和专业指导委员会，指导学校定位准确、决策科学、遵循教育规律办学。三是健全质量评价制度。积极探究教学评价与考核方法的改革，建立以学生职业技能为重点的评价体系，建立学校、行业、企业、研究机构和用人单位共同参与的职业教育质量评价机制，尤其是建立以稳定就业为核心的评价体系。第四，全力促进协调开展。重点是通过整合教育资、优化专业构造、深化校企合作，逐步形成与区域经济和产业转型晋级匹配程度高、市场针对性强、专业特色鲜明、差异化开展的职业教育开展新格局。一是加快整合中等职业教育资。对就业率高、效劳产业开展效果明显、社会信誉度和受欢送程度高的学

15、校集中力量予以重点扶持，对与市场对接不严密、就业率低、社会认可度低的学校，采取措施予以并转整合，克制“小而全”、专业重复建立，缺乏特色和竞争力的现象。集中力量用两到三年时间，在每个市州办好1-2所3000-5000人及以上、规模适当的示范性中等职业学校，在全省建成30-40所左右重点示范性中等职业学校。二是创新开展高等职业教育。积极引导省内局部普通本科学校亲密产学研合作，围绕效劳区域开展和产业晋级，向应用技术型高等学校转型。到2022年，使中职毕业生承受专科层次职业教育比例到达30%，中职毕业生、专科层次职业学校毕业生承受本科层次职业教育比例均到达当年毕业生的10%以上。三是推进城乡教育协调开

16、展。紧扣“1236”扶贫攻坚行动和“双联”工作要求，大力扶持“农”字头中职学校和农林类高职院校开展。广泛开展“两后生”和农民技能培训，促进农村劳动力合理有序转移和农民脱贫致富。落实好中央和省委支持甘南、临夏职业教育改革开展的政策措施，施行藏区“9+3”免费中等职业教育，全力支持民族地区职业教育快速开展。四是开展多种形式的职业教育。教育部门要积极主动与人社、工信、农牧、扶贫等部门和行业、企业联络沟通、通力合作，做大做强非学历继续教育，坚持学历教育和职业培训并举，探究建立学分积累和转换制度，为受教育者在工作岗位与学校的流动转换提供便利。研究制定各类职业培训资金管理规定，落实培训经费，共同开展职业技

17、能培训。第五，积极创立联开工作机制。一是积极建立职业教育联席会议制度，并实在发挥好联席会议联络各方、整合力量、统筹协调作用，定期研究分析p 问题，协调解决开展难题。二是引导社会各界特别是行业、企业积极支持和参与职业教育，使开展职业教育成为教育和各行各业的共同行动。鼓励和支持符合条件和具备实力的企业通过政府购置效劳等方式，举办或参与举办职业教育。鼓励和支持职业院校通过多元融资自办以效劳学生实习实训为主要目的的企业。鼓励和支持企业和职业院校校企合作，共同培养培训人才，鼓励企业建立兼具消费与教学功能的公共实训基地，推动职业院校与行业企业共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室。三是发

18、挥好行业组织的指导、评价和效劳功能。分类制定行业职业教育指导政策，鼓励社会力量参与职业教育办学、管理和评价，将适宜行业承当的工作，通过受权、委托等方式交给行业。各职业院校要积极主动引进社会力量参与教学过程，共同开发课程和教材等教育资，确保职业教育与区域经济社会开展、产业构造调整不脱节。四是大力推进集团化办学。集中力量分类分步建立一批与全省经济社会开展严密联络的职业教育集团和一批大型开放共享型实训基地。今年完成10大符合经济社会开展需要、促进产教交融、校企合作，可以真正良性运转的职教集团，建成首批10个开放式共享型实习实训基地。大力推进集团内、区域内学校教学一体化，推动职业教育资区域之间、行业之

19、间共建共享。深化职业教育合作，鼓励打破行政区划、行业企业、校际之间的限制，建立职业教育合作平台和合作机制，鼓励学校与地方、与学校、与企业行业合作培养人才，合作培训老师，合作开发课程，实现共生共赢。三、立说立行，以扎实良好的工作作风贯彻落实好会议精神方向已定，贵在行动，重在落实。我们要紧紧围绕这次会议的重点任务，抓紧组织学习传达，结合实际，研究贯彻意见，尽快部署落实。一是加强组织领导，形成职业教育改革开展的合力。各市州、县区要实在承当主要责任，结合本地实际推进职业教育开展。按照全省全面深化改革的总体要求，围绕经济转型、产业晋级和城镇化建立等领域，以及全省传统优势产业转型晋级、战略性新兴产业开展等

20、重点，探究职业教育的新形式，为深化改革提供有力支撑。把加快开展现代职业教育作为重大议题，列入重要议事议程，从区域经济社会的开展战略、宏观政策和特色产业开展趋势等方面着眼，在开展规划、政策保障和经费投入等方面优先考虑职业教育，努力形成政府统筹、教育部门主管、其他部门协调配合、行业企业积极参与的职业教育管理体制。加强各部门之间的沟通，加强与人大、政协的联络，努力形成支持、推动职业教育改革开展的强大合力。二是推行先行先试，构建“以点带面、以强带弱”的新格局。各地的情况不同，面临的问题也不同。要立足实际，以大胆创新、先行先试的精神，发挥各地优势，探究试点，典型引路。选择局部地区和领域开展试点，以点带面

21、，为整体改革提供鲜活经历和典型标杆。要亲密合作、协同创新，教育、发改、财政、人社、工信、扶贫等部门应共同推进职业教育助推城镇化国家级改革试验区建立，多方争取国家部委在政策、工程、资金等方面的支持，争取把“试验区”建立成“样板区”。要因地制宜、打造品牌，严密结合地方产业园区和龙头企业，设计一批符合职业教育开展实际、有效果、可操作的工程，打造一批有优势、有特色、可推广的试点示范工程，充分发挥好先行先试和示范引领作用。以强带弱，不断提升职业教育整体办学实力。三是分解目的任务，做到职责明确，落实到位。意见将对各部门提出各项工作任务，明确责任主体和进度安排。意见下发后，各部门要抓紧研究制定贯彻落实的详细

22、方案，明确目的任务，靠实责任主体。针对工作落实的重点、难点问题，积极开展调查研究，加强跟踪指导，进展集中攻坚。即将建立的“省级职业教育联席会”将尽快启开工作，对各部门落实情况开展目的考核，施行绩效奖励，及时研究协调解决职业教育改革开展中的困难和问题。四是加大经费投入，为职业教育的改革开展提供有力保障。近年来，国家和省上对职业教育投入力度不断增大，职业院校办学条件明显改善。从20_年起，省政府决定施行全省中等职业教育实行全免学费政策，职业教育改革开展的经费保障措施将进一步增强。各市州、县市区要按照刘伟平省长的讲话要求，实在加大教育投入，通过专项补助、以奖代补等方式，重点支持职业院校实训基地、师资

23、队伍和信息化建立，特别是要对在省内就业率较高、就业稳定的学校和专业给予奖励。同时，要加大对资金的监视监管，强化教育经费使用绩效评价，进步资金使用效率。五是加大宣传力度，使我省加快开展现代职业教育的观念深化人心。综合运用各种媒体，多层次全方位宣传这次会议精神，大密度常态化宣传国家和我省加快开展现代职业教育的方针政策和工作部署，结合群众道路教育理论活动和“双联”行动，将职业教育各项利民惠民政策的解读、宣传送到基层、送进学校、送到家庭、送入社会，让全社会知晓职业教育工作的部署与进展情况。围绕中职教育免费、家庭经济困难学生资助政策、民族地区“9+3”免费职业教育、中高职“五年一贯制”招生制度、职业院校

24、毕业生就业创业优惠政策等关乎民生、惠及群众的教育政策，要加大宣传力度，创新宣传方法，突出宣传效果，营造有利于职业教育良性开展的就学导向，吸引、鼓励和支持更多学生选择职业教育。引导全社会转变人才观念，倡导尊重职业人才的价值观，大力宣传优秀一线人才的社会奉献，弘扬劳动荣耀、技能珍贵、创造伟大的时代风气，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，形成关心、重视和支持职业教育的社会气氛。各位领导，同志们，长期以来，全省职业教育改革开展得到了各地、各部门和行业企业的关心和支持。构建合适甘肃实际的现代职业教育体系，推动我省职业改革开展获得新成绩，更加需要各地、各部门和行业企业乃至全社会的大力支持。站在新的历史起点上，我省职业教育迎来了新的战略机遇期。让我们在省委、省政府的坚强领导下，抢抓机遇，开拓创新，真抓实干，加快开展现代职业教育，不断进步职业教育效劳经济社会开展的才能，为建立人力资强省、实现富民兴陇、建立幸福美妙新甘肃作出新的奉献!第 15 页 共 15 页