特岗教师优秀转正个人总结-特岗教师转正个人总结.doc
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1、特岗老师优秀转正个人总结:特岗老师转正个人总结参加“特岗方案”的特岗老师,其特岗身份为三年。经过三年的特岗实习期,考核合格的特岗老师才能转变为当地正式的在编老师,成为一名正式的农村老师。下面是WTT整理的一些关于特岗老师优秀转正个人总结,供您参考。特岗老师优秀转正个人总结范文一在学校领导的关心和鼓励下,在过去的一学年中,我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作。时间过的真快,一学年就这么过去了,我的学生也即将升入八年级。回忆这个学年,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、 政治思想方面我在任职的1年里,政治思想觉悟高,热爱中国共产党,积极要求自
2、己向党组织靠拢;遵纪守法,遵守老师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,不断进步自身业务程度。二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习,对英语有了初步的理解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中,学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。这就要求老师对学生采取“因材施教,各个击破”的教育方式。针对701班根底比拟好的学生,我要求他们认真完成课时掌控、英语学习
3、报、根底训练上与课本配套的相关练习,加强稳固上课所学知识;成绩中等的学生那么以名师点津、英语学习报、根底训练为主,主要是进一步打好根底。而根底薄弱的学生那么以英语学习报、根底训练及书本为主,重点强调学生记单词,因为单词是学习英语的根底。每一局部的练习都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出。通过这种方式,大局部同学还是获得了很大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中,积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评,有时自己也参与跟学生一起表演,通过此种方式稳固学生所学知识。同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。以使课堂
4、效果事半功倍。只是我没有很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,淘气捣蛋时,我的情绪往往会受到影响,并把这些负面情绪带到了教学中,让本来正常的课堂教学受到了干扰,发挥不到应有的程度,也影响了教学效果。在这一方面,以后必须努力克制,研究教育教学方法,采取有效方法更好地解决问题。四、稳固练习方面课前认真教授每一课的新单词,待课程完毕后会及时抽时间给学生听写,并认真修改。对课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生,我一般要求他们每错一个就重新抄写10个,隔几天之后再次听写。一开场,我都是统一要求所有的学生,但渐渐就发现这样不符合实际。越是统一要求,他就越抵抗
5、,最后什么也没有学到。因此,我要求根底好的学生必须尽最大的努力掌握好每一个单词,而中等的学生每次必须听写必须到达8个,根底不好的学生就抄写单词。五.与学生交往方面虽然701班很有几个淘气的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学根本镇得住。与大多数学生的相处还是非常融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析p 找出原因,并指导他们解决。对那些获得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以鼓励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条(在纸条上陈述自己的困惑)的形式与我交流,并尽最大的可能去给他们提出中肯的
6、意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经历缺乏, 对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强,很多优秀老师的优点都没有学到,听课的次数较之上学期减少了不少,教学工作还有待于改良,在以后的教学工作, 要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断进步教学程度。虚心学习,努力进步自己的思想道德素质和教学程度,以期在以后的工作中做得更好。特岗老师优秀转正个人总结范文二我于2_-_年7月通过考试,成为云南省20_“特岗方案”中的一员,来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来,在校领导和同事们的关心持下,我成功地实现了从学
7、生到老师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼,才能得到全面的提升,思想认识也有了极大的进步。一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论,并在理论之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经历丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的理论才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学才能得到不断的进步和进步。在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调
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